永遠的開路先鋒

弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。

——選自黨的二十大報告

挑戰(zhàn)能量：建黨精神

曬課老師：吳慶云

指導老師：郭 潔

“今年國慶節(jié)，我在北京西站見到了一列不尋常的火車——車頭上，紅旗托著毛主席的頭像，在陽光下散發(fā)著耀眼的光芒。工作人員說，那是‘毛澤東號機車！”

“哇！聽著就好想坐！”

“我也想！”

少先隊輔導員抓住契機，以“永遠的開路先鋒”為主題，圍繞領袖機車，幫助少先隊員了解建黨精神，體會一代又一代中國共產(chǎn)黨人對于它的理解和傳承，感知精神背后信仰的力量，引導隊員堅定信念，傳承紅色基因。

設情境 激興趣

哇，教室變樣了，標出了火車頭，還有車廂。原來這次隊課，輔導員請大家“乘坐”領袖機車。她介紹說，領袖機車不僅僅有“毛澤東號”，還有“朱德號”和“周恩來號”。

輔導員給每位隊員發(fā)了一張“火車票”。大家根據(jù)車次、車廂號和座位號入座：第一、第二小隊的隊員乘坐Z1“毛澤東號”機車（北京西—長沙，編號：HXD3D型1893號）1號、2號車廂；第三、第四小隊的隊員乘坐Z158“朱德號”機車（哈爾濱西—泰州，編號：HXD3D1886）3號、4號車廂；第五、第六小隊的隊員乘坐Y701“周恩來號”機車（上海西—嘉興，編號：HXD1D型1898號）5號、6號車廂。

領袖機車，出發(fā)！

勇闖關 悟精神

第一關：尋找

“歡迎乘坐領袖機車。看看手中的火車票，你們有什么發(fā)現(xiàn)？”輔導員神秘地問。

隊員們趕緊仔細觀察手中的車票，邊思考，邊討論。

“‘毛澤東號機車編號HXD3D型1893號……1893年是毛主席的出生年份！”

“對對對！我也看出來了，1886、1898分別是朱德總司令和周恩來總理的出生年份?！?/p>

“長沙是毛澤東主席的家鄉(xiāng)?！?/p>

“從上海到嘉興，是中共一大代表去南湖紅船開會的路線。”

小小的車票，蘊含著這么多關于領袖和黨史的知識。隊員們破解了謎題，都開心地笑了。

輔導員引導：這三臺領袖機車以開路先鋒的姿態(tài)，一直行駛在我國的鐵道線上，奮斗在黨領導的革命和建設道路上，肩負起光榮的使命與責任。

第二關：協(xié)作

隊員們都想體驗開火車的感覺。“安排！”各小隊隊長都從輔導員那里領來了一個膠帶制成的封閉大圓環(huán)帶。隊員們按小隊站在各自的帶子上，邊走邊用手從頭頂傳動帶子，從起點到終點用時最短的隊伍獲勝。

游戲開始時，隊員們信心十足，玩起來才知道并不簡單。有的小隊缺少指揮，大家步伐不一致，帶子原地不動；有的小隊排列無序，帶子容易從手中脫落……

一場游戲讓隊員們紛紛感慨：一個圓環(huán)帶都不容易操控，領袖機車在時代變遷中，又是怎樣保持奮進的呢？

輔導員引導：領袖機車在鐵道上奔馳至今，各自有著怎樣的精神和意志，又有著怎樣的故事？

第三關：走近

“請各小組打開材料包，閱讀領袖機車的故事后分享，看誰的故事更精彩?！?/p>

閱讀后，隊員們進行了交流和討論，然后分享故事。

崔梓軒說，“毛澤東號”誕生于解放戰(zhàn)爭時期，其間，它就像一名勇敢的革命戰(zhàn)士，沖鋒在前。濱綏鐵路曾被埋設了大量地雷，想恢復正常鐵路運輸就要先排雷。“毛澤東號”機車組想出了好方法，將三輛平板貨車頂在機車前方，炸壞一輛平板車就換一輛，直到打通鐵路線，之后為遼沈戰(zhàn)役的勝利作出了大貢獻。

何婉豫分享的故事里有一串數(shù)字：在新冠肺炎疫情暴發(fā)時，“朱德號”第24任司機長張佳生帶領機車組始終堅守在運輸服務一線，曾連續(xù)兩個多月沒回家，圓滿完成130多趟防疫物資的運送任務，累計值乘時間超過1900小時?！爸斓绿枴睓C車組逆行出征，體現(xiàn)的是新時代“朱德號”的使命與擔當。

“‘周恩來號第5任司機長楊金華，為確保機車以最佳狀態(tài)運行，他每次都要提前2小時上班，推遲2小時下班，仔細檢查、保養(yǎng)機車。他還在車廂內(nèi)放了一本留言簿，收集旅客的乘車感受，爭取每一次值乘都讓旅客感到平穩(wěn)舒適?！崩罴液勒f著，語氣里滿是尊敬。

隊員們積極發(fā)言，互相補充，一時竟忘記了比試高下。輔導員笑著說，各小隊的表現(xiàn)各有千秋，難分伯仲。

輔導員引導：領袖機車雖馳騁在我國鐵道線的不同區(qū)段，但是為黨工作、為民服務的初心和使命一脈相承，更是它們源源不斷的動力來源。

化行動 踐精神

快到站了，隊員們激動地做起了規(guī)劃！

“我要把‘毛澤東號機車精神——‘報效祖國、忠于職守、艱苦奮斗、勇當先鋒作為我的座右銘，貼在我的鉛筆盒里，激勵我成長！”呂榮銳說。

第三小隊計劃組建“紅領巾號”機車小隊，輪流擔任司機長，每周制定一個學習計劃——單詞背誦、寫作練筆……任務不重，但力求每周都有收獲。

王子強搜索到了“毛澤東號”機車和“朱德號”機車展室的AR全景網(wǎng)址，正和隊員們約時間一探究竟呢。

輔導員引導：領袖機車的光榮歷程正是偉大建黨精神的體現(xiàn)：堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民！祝愿隊員們在踏實的實踐中，讓建黨精神滋養(yǎng)你們成長！

導師點評：

本節(jié)隊課，輔導員根據(jù)隊員們的年齡特點，選擇了生動活潑的學習方式，用童言童語講好了政治。隊課以“永遠的開路先鋒”為主題，從領袖機車出發(fā)，用闖關的形式推動隊課進行，把關于領袖和黨史的知識包含其中；在圓環(huán)“機車”和故事分享中，彰顯黨面對一切困難和挑戰(zhàn)時的大無畏精神，最終引導隊員們踐行感悟。

（滁州市少先隊總輔導員：郭 潔）