當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)飛速發(fā)展,新平臺、新模式層出不窮,推動著整個新聞生態(tài)發(fā)生深刻變革。激烈的媒體競爭環(huán)境要求廣播電視新聞記者牢固樹立責(zé)任意識,不斷提升自身的專業(yè)水平和報道能力,不斷推出具有融媒特色的新聞產(chǎn)品,在新聞報道的速度、深度、視角、呈現(xiàn)方式等方面進(jìn)行創(chuàng)新。本文分析了目前廣播電視新聞報道面臨的挑戰(zhàn),探討了融媒體時代新聞記者的角色定位和社會責(zé)任以及在數(shù)字化浪潮中新聞生產(chǎn)和傳播的創(chuàng)新之道。
01
融媒體時代新聞報道的挑戰(zhàn)
近年來,新媒體的快速崛起,給傳統(tǒng)廣播電視新聞帶來了前所未有的沖擊與挑戰(zhàn)。
首先,傳播載體呈現(xiàn)多元化。新媒體的即時性、互動性和碎片化特點,深刻改變了人們獲取信息的方式。受眾不再局限于通過電視機、收音機等單一傳播渠道獲取信息,而是可以通過移動客戶端、視頻網(wǎng)站等渠道及時獲取各類新聞信息。這意味著新聞的傳播形式發(fā)生了變化,從單一的聲音或圖像,發(fā)展到文字、圖像、音頻、視頻等多種形式的立體化呈現(xiàn)。這對傳統(tǒng)的廣播電視媒體提出了更高要求,在堅持“內(nèi)容為王”的同時,需要媒介平臺的“百花齊放”,通過運用網(wǎng)站、手機APP、微博、微信公眾號等多種傳播平臺,吸引不同群體的受眾收聽、收看節(jié)目。
其次,受眾需求呈現(xiàn)多樣化。隨著生活水平的不斷提高,人們不再滿足于單一的新聞報道,而是期望媒體提供經(jīng)濟、社會、人文、休閑娛樂等多方面內(nèi)容,以便獲得更加全面、更有深度的新聞信息。同時,在融媒體時代,新聞生產(chǎn)者不再局限于專業(yè)的新聞記者,普通受眾也可以通過自媒體平臺發(fā)布自己的觀點和見解。受眾希望能夠借助新媒體互動平臺,參與新聞報道的過程,實現(xiàn)信息的雙向交流。
再次,內(nèi)容生產(chǎn)顛覆性改變。大數(shù)據(jù)、人工智能等前沿技術(shù)的應(yīng)用,正在改變新聞行業(yè)的工作流程。目前,市面上已經(jīng)有多款A(yù)I寫作機器人可供選擇,每款軟件都有其獨特的功能和適用場景。與此同時,大量自媒體和草根新聞力量涌現(xiàn),吸引了受眾的注意力。新媒體運營成本低、傳播效率高,這種“全民參與”的內(nèi)容生產(chǎn)模式,大大豐富了新聞報道的內(nèi)容和形式,但同時也對廣播電視新聞行業(yè)的影響力造成了較大沖擊,對新聞的真實性、客觀性、專業(yè)性提出了新的挑戰(zhàn)。
最后,新聞競爭不斷加劇。新媒體的興起也加劇了行業(yè)內(nèi)部競爭。為了搶播、搶發(fā),部分廣播電視新聞節(jié)目播出平臺以及新媒體賬號對于消息來源不經(jīng)核實就發(fā)布,存在信息真實性和可靠性的問題。尤其是在面對突發(fā)事件時,廣播電視媒體需要第一時間做出反應(yīng),快速采集現(xiàn)場信息,及時發(fā)布報道,滿足受眾的即時信息需求。然而,這也使得新聞報道的準(zhǔn)確性和深度性受到一定影響,出現(xiàn)失實或缺乏分析的情況。
總的來說,廣播電視新聞環(huán)境正在經(jīng)歷深刻的變革,傳播載體、內(nèi)容生產(chǎn)、受眾互動等各個環(huán)節(jié)都發(fā)生了翻天覆地的變化,這對廣播電視新聞記者提出了全新的要求。
02
融媒體時代廣播電視記者的角色定位
從信息的傳遞者,再到內(nèi)容的生產(chǎn)者,記者角色正在不斷豐富和拓展。傳統(tǒng)媒體時代,廣播電視記者的主要職責(zé)就是采訪、編輯、制作和傳播新聞,通過廣播電視等傳統(tǒng)媒介傳播社會信息,承擔(dān)輿論監(jiān)督、社會教育、文化傳承等職能。
融媒體時代的到來,打破了廣播電視新聞記者原有的角色定位,從過去單一的新聞報道者轉(zhuǎn)變?yōu)槿诿襟w時代的全能型傳播者,這不僅需要記者掌握專業(yè)的采寫新聞技巧,更需要具備跨平臺的報道能力以及良好的新媒體素養(yǎng),以全新的視角和創(chuàng)新的方式來履行自己的職責(zé)。
廣播電視新聞從業(yè)人員要成為多元化信息的采集者和整合者。在大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的推動下,信息爆炸式增長,信息來源豐富且復(fù)雜。很多新聞事件有時在廣播電視報道之前就在網(wǎng)絡(luò)上迅速傳播開來。在這一過程中,部分廣播電視新聞記者一味追求高傳播數(shù)據(jù),未經(jīng)核實就將消息發(fā)布出去。這就需要廣播電視新聞記者時刻保持高度警惕,盡可能快速準(zhǔn)確地采集信息、核實事實,并對新聞源進(jìn)行深入挖掘和梳理,提煉出最有價值、最精準(zhǔn)的內(nèi)容。
廣播電視新聞從業(yè)人員要成為多平臺內(nèi)容的生產(chǎn)者和傳播者。融媒體時代,廣播電視要向移動端、社交媒體等新興平臺延伸,這就需要從業(yè)者掌握不同傳播媒介的表達(dá)形式,靈活運用聲音、文字、圖片、視頻、直播等,并根據(jù)不同的傳播媒介特點,生產(chǎn)出符合不同平臺受眾需求與喜好的內(nèi)容。
廣播電視新聞從業(yè)人員要成為受眾的互動者和引導(dǎo)者。現(xiàn)在,受眾已經(jīng)習(xí)慣于通過手機等移動終端快速瀏覽新聞信息,這就需要新聞記者善于提取信息的精華,用簡潔、平實、生動的語言進(jìn)行呈現(xiàn),讓觀眾、聽眾迅速獲取所需信息。此外,新聞從業(yè)者需要讓播出內(nèi)容具有社交屬性,與受眾進(jìn)行交流互動,引導(dǎo)受眾理性思考,真正實現(xiàn)新聞內(nèi)容與受眾的有機融合。在信息高度碎片化時代,單一的輸出性新聞傳播影響力有限,這就要求廣播電視新聞必須與時俱進(jìn),積極擁抱新技術(shù),探索全媒體傳播的新模式,并充分利用各種渠道與受眾進(jìn)行有效互動。
廣播電視新聞從業(yè)人員要成為媒體品牌的建設(shè)者。每個媒體都有其獨特的受眾群體、報道風(fēng)格和傳播特點。在當(dāng)前媒體競爭日趨激烈的環(huán)境下,新聞從業(yè)人員要充分挖掘自身特點和優(yōu)勢,增強受眾對媒體的認(rèn)同感和信任度,讓受眾獲得與媒體品牌形象相呼應(yīng)的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,這也有助于吸引優(yōu)質(zhì)的新聞從業(yè)人才加入,推動整個媒體品牌的建設(shè)與發(fā)展。
03
融媒體時代廣播電視記者的社會責(zé)任和使命
在融媒體時代,廣播電視新聞從業(yè)者肩負(fù)著重要的社會責(zé)任和使命,記者不僅是新聞的采集者和傳播者,更是輿論的引導(dǎo)者和社會秩序的維護(hù)者。
真實報道事實,引導(dǎo)社會價值
新聞記者的職責(zé)是及時、準(zhǔn)確地報道發(fā)生在社會中的重大事件和新聞信息。廣播電視新聞從業(yè)人員要始終堅持真實準(zhǔn)確的報道原則,深入調(diào)查事實真相,客觀呈現(xiàn)信息,讓受眾獲得可靠、準(zhǔn)確的新聞內(nèi)容,增強社會對事實真相的認(rèn)知。同時,要以正確的價值觀報道新聞事件,充分發(fā)揮新聞輿論的引導(dǎo)作用,引導(dǎo)受眾樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,增強人們對美好生活的向往和追求,為社會注入正能量。
維護(hù)社會公平,反映民眾呼聲
新聞記者要發(fā)揮“新聞監(jiān)督”的職責(zé),敢于聚焦社會熱點問題、熱點事件,深入調(diào)查揭露各種違法違規(guī)行為,維護(hù)社會公平正義。此外,要密切關(guān)注普通民眾的生活狀況,及時準(zhǔn)確地反映他們的呼聲和訴求;要透過現(xiàn)象看本質(zhì),并提出切實可行的解決措施,推動相關(guān)部門完善制度、改善民生。
樹立職業(yè)形象,推動社會進(jìn)步
新聞記者要以高度的職業(yè)操守和道德操守來約束自己,絕不從事任何違背新聞職業(yè)道德的行為,比如散布謠言、誹謗他人等,更不能利用職務(wù)之便謀取私利。新聞事業(yè)的核心價值就是服務(wù)大眾、推動社會進(jìn)步。從業(yè)者要善于發(fā)現(xiàn)社會發(fā)展中的新趨勢、新問題,并運用自己的專業(yè)分析和見解,為社會的進(jìn)步獻(xiàn)言獻(xiàn)策,提供建設(shè)性的意見和建議。
提升報道水平,增加知識儲備
新聞記者要不斷提升新聞報道的專業(yè)化水平,嚴(yán)格把握新聞報道的基本要素,如新聞事實的客觀性、新聞價值的判斷、新聞表達(dá)的規(guī)范性等。不斷學(xué)習(xí)新的采訪技巧、撰稿方法、新聞編排等技能,提升新聞內(nèi)容的質(zhì)量和吸引力。同時,新聞記者要持續(xù)拓展專業(yè)知識,增加知識儲備。新聞報道涉及的領(lǐng)域廣泛,從政治、經(jīng)濟到科技、人文等各方面,只有持續(xù)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)素養(yǎng),才能準(zhǔn)確把握新聞熱點,深入剖析新聞事件,為受眾提供有價值的新聞解讀。
04
融媒體時代新聞報道方式探索
面對融媒體時代新聞生產(chǎn)和傳播格局的深刻變革,廣播電視新聞報道迫切需要進(jìn)行創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型,以適應(yīng)新的發(fā)展趨勢,增強新聞內(nèi)容的傳播力和影響力。
重組人員結(jié)構(gòu),整合媒體資源
廣播電視新聞從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力是推動行業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵所在。新聞機構(gòu)要加強新聞從業(yè)人員的培訓(xùn),注重對融媒運營、數(shù)據(jù)分析、內(nèi)容創(chuàng)意等方面的培養(yǎng),打造一支兼具專業(yè)素養(yǎng)和新媒體技能、符合融媒體發(fā)展需求的新聞報道團隊,在人員結(jié)構(gòu)重組的同時,為從業(yè)人員營造自由探索、勇于創(chuàng)新的工作環(huán)境。
此外,新聞機構(gòu)還應(yīng)加強對新技術(shù)、新趨勢的學(xué)習(xí)和運用,提高應(yīng)對傳媒市場變化的適應(yīng)能力。2022年,無錫廣播電視臺成功打造AI數(shù)字人主播“甜熙”,她不僅具有甜美的形象,更有AI加持下的豐富內(nèi)涵,她多才多藝,能說會唱還有幽默感;她工作勤奮,可以24小時為受眾播報最新資訊;她聰慧廣識,背后有強大的知識圖譜,并支持A1驅(qū)動,能夠快速生成視頻內(nèi)容并和受眾進(jìn)行交互。近年來,越來越多數(shù)字人主播出現(xiàn)在廣播電視平臺,不僅收獲了大量年輕粉絲,更是傳統(tǒng)傳媒創(chuàng)新發(fā)展的最好實踐。
細(xì)分新聞內(nèi)容,重構(gòu)傳播生態(tài)
內(nèi)容生產(chǎn)方面,新聞機構(gòu)在充分運用多媒體技術(shù)手段的同時,要注重從用戶需求出發(fā),根據(jù)不同受眾群體的特點,采取差異化的報道手法和傳播策略。同一個新聞事件,可能老年人需要的是廣播、電視的連續(xù)報道形式,而年輕人更適合圖文、短視頻這類篇幅不長、節(jié)奏快速的報道方式,這就需要廣播電視新聞記者提供表現(xiàn)形式更多樣、更豐富的新聞作品。同時,利用人工智能等技術(shù)實現(xiàn)對新聞素材的自動化采集、分類、編輯,提高內(nèi)容產(chǎn)出效率。此外,發(fā)揮通訊員、行業(yè)專家等不同背景人員知識儲備優(yōu)勢,提升新聞內(nèi)容的深度和廣度。
在傳播生態(tài)方面,加強手機、電腦等移動端內(nèi)容產(chǎn)品的研發(fā)力度,建立覆蓋線上線下的全媒體矩陣,實現(xiàn)信息的高效傳播。充分利用移動互聯(lián)網(wǎng)以及社交媒體等新興渠道,實現(xiàn)內(nèi)容的高效、精準(zhǔn)分發(fā)。例如深耕短視頻、直播等傳播形式,重視視覺傳播,充分利用圖像、視頻等新媒體形式,生動有趣地呈現(xiàn)新聞內(nèi)容,吸引年輕受眾的關(guān)注和參與。同時加強對用戶反饋數(shù)據(jù)的分析利用,根據(jù)不同受眾群體的觀看、收聽習(xí)慣和傳播特征,采取差異化的傳播策略,提升內(nèi)容的傳播力度。此外,積極探索基于內(nèi)容特征和用戶偏好的智能推薦技術(shù),為受眾提供個性化的內(nèi)容推送,從而增強用戶黏性。
產(chǎn)品創(chuàng)新與用戶體驗優(yōu)化
廣播電視新聞從業(yè)人員要不斷創(chuàng)新產(chǎn)品形態(tài),重視用戶體驗優(yōu)化,滿足用戶多樣化的信息獲取需求,努力打造簡潔高效、功能完備的信息服務(wù)平臺,使受眾在獲取信息的同時,也能享受流暢便捷的多功能使用體驗。
例如,無錫市廣播電視臺成功打造的“百室千端智慧聯(lián)盟”項目,發(fā)動媒體人的興趣愛好,挖掘社會力量,尤其是重要領(lǐng)域的主流人群進(jìn)駐“智慧無錫”客戶端,組建以興趣專長為紐帶、以項目行業(yè)為單元,深耕融媒體平臺的跨界合作工作室。該電視臺還設(shè)立創(chuàng)新孵化基金,通過扶持政策和激勵機制,培育發(fā)展新生事物,為傳播力和影響力積聚勢能。這個項目也入選2019年全國廣播電視“融媒體融合典型案例”名單,備受行業(yè)肯定。
總之,融媒體時代,廣播電視新聞報道需要順應(yīng)時代變革,不斷創(chuàng)新內(nèi)容形式、互動方式、深度挖掘和傳播手段,滿足受眾多元化、個性化的新聞需求。在此過程中,廣播電視新聞從業(yè)者承擔(dān)著更為重要和復(fù)雜的社會責(zé)任和使命,需要以全新的視角來履行自己的職責(zé)。新聞記者既要堅守新聞職業(yè)操守,又要緊跟時代發(fā)展趨勢,發(fā)揮好輿論引導(dǎo)、社會監(jiān)督和正能量傳播的作用,為推動社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
(作者單位:無錫市廣播電視集團)