劉海濤
(安徽省蕪湖市第一中學 ,安徽 蕪湖 241000)
筆者在高三一輪復習的教學中,發現很多看似復雜的數學問題,如果能深究解題目標(式),剖析條件式與目標式間的關聯,對條件式(或目標式)進行合理的推理變形,配湊出恰當的代數式,那么便可將問題化繁為簡、化難為易,從而輕松解決問題.如何幫助學生掌握該種解題策略呢?筆者以近期的模考題為例,談“細觀察,析結構,巧配湊”在解題中的應用,并在每道例題后給出它的變式問題,以幫助讀者檢驗所學.
例1已知函數f(x)=lnx-a(x2-x),若不等式f(x)>0有且僅有2個整數解,則實數a的取值范圍是( ).


解析由題得lnx-a(x2-x)>0.





圖1 例1解析圖





設h(x)=ex(x-2)+x+2,求導,得
h′(x)=(x-1)ex+1,h″(x)=xex>0.
于是h′(x)在(0,+∞)上單調遞增,h′(x)>h′(0)=0,則函數h(x)在(0,+∞)上單調遞增,h(x)>h(0)=0,于是g′(x)>0,函數g(x)在(0,+∞)上單調遞增,且

設φ(x)= ex(x2-4x+6)-2x-6,求導,得
φ′(x)=ex(x2-2x+2)-2,φ″(x)=exx2>0,
于是φ′(x)在(0,+∞)上單調遞增,φ′(x)>φ′(0)=0,函數φ(x)在(0,+∞)上單調遞增,φ(x)>φ(0)=0,則g″(x)>0,函數g(x)為下凸函數.
解得x0=2,


圖2 變式1解析圖






當x<1且x≠0時u′(x)<0,當x>1時u′(x)>0,則u(x)在(-∞,0)和(0,1)上單調遞減,在(1,+∞)上單調遞增.
對于一元二次方程u2-(m+8)u+2m=0,由
Δ=(m+8)2-8m=(m+4)2+48>0,


圖3 例2解析示意圖

=(2-u1)(u2-2)
= -4+2(u1+u2)-u1u2
=-4+2(m+8)-2m=12.


(1)x2的值為____;
(2)m的值為____;



A.e+1 B.e C.e2+1 D.e2
分析首先易知該題無法直接分離參數解答,而由于代數式為指、對函數的混合式,構造函數利用最值解題也難以成功,因此該題考慮根據代數式的特征配湊出同構式解題.
解析不等式ex-aln(ax-1)+1≥0變形,得
x(ex+1)≥axln(ax-1).
配湊得(ex+1)lnex≥axln(ax-1).
構造函數f(t)=(t+1)lnt(t>1),
則不等式等價于f(ex)≥f(ax-1).

則函數f(t)在(1,+∞)上單調遞增.



所以a≤g(x)min=g(1)=e+1.
即amax=e+1,故選A.



ex-lna-2-lna-2≥lnx.
即ex-lna-2+x-lna-2≥x+lnx=elnx+lnx.
設φ(t)=et+t,則φ(x-lna-2)≥φ(lnx).
易知φ(t)為單調遞增函數.
則x-lna-2≥lnx.
即lna≤x-lnx-2.


ex-lna-2-lna-2≥lnx.
即ex-lna-2+x-lna-2= ex-lna-2+lnex-lna-2≥x+lnx.
設φ(t)=t+lnt,則φ(ex-lna-2)≥φ(x).
易知φ(t)為單調遞增函數.
則ex-lna-2≥x.


xex≥ae2x·ln(ae2x).
即xex≥ln(ae2x)·eln(ae2x).
設φ(t)=tet(t>0),則
φ(x)≥φ[ln(ae2x)].
求導得φ′(t)=(t+1)et>0.
所以φ(t)為單調遞增函數.
所以x≥ln(ae2x).
所以ex≥ae2x.













又k∈N*,所以kmax=4.


易知動點A在曲線t(x)=ln(lnx)(x>1)上,動點B在直線l1:x-y=0上.設曲線t(x)上的點P(x0,ln(lnx0))處的切線l2與直線l1平行,則|AB|min即為兩平行線間的距離.

于是l2:x-y-x0+ln(lnx0)=0.

則k≤4,故kmax=4.









解析由題知F(1,0),若直線l的斜率不存在,則點Q與M,N兩點中的一點重合,顯然不合題意,則直線l的斜率存在,設l:y=k(x-1),M(x1,y1),N(x2,y2),則K(4,3k).



(4k2+3)x2-8k2x+4k2-12=0.






(2k2+1)x2-4k2x+2k2-8=0.


即5x1+2x2-2=0.






另解由5x1+2x2-2=0,得
則10(x1+x2)2-14(x1+x2)+4=-9x1x2.




以上例題及其變式難度較大,若采用常規解法解答,則過程繁雜、運算量大,甚至無法解出答案.筆者從代數式的結構特征入手分析,巧妙配湊出目標式的代數形式,或配湊出有利于處理的代數式,降低問題的難度,使解答過程簡捷自然.以此展示在有些問題的處理上,根據結構巧妙配湊合理的代數式解題,可以起到事半功倍的解題效果.