陸麗娟
議論文是作者對某個問題或某件事進行分析、評論,表明自己的觀點、立場、態度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素,即論點、論據和論證。寫議論文要考慮論點,考慮用什么作論據來證明它,怎樣論證,然后得出結論。因此,寫議論文要明確主題,把重心集中在一點上,做到指向明確。同時,論點的基本要求是觀點正確、有意義、簡潔;論據的基本要求是真實可靠,充分典型;論證的基本要求是推理必須符合邏輯。
一、明確觀點,突出主題
議論文或從正面提出某種見解、主張,或是駁斥別人的錯誤觀點,是一種剖析事物、論述事理、發表意見、提出主張的文體,因此寫議論文一定要明確觀點、突出主題。例如:
現在在視頻平臺上,吃播無疑占據半壁江山。然而,當獵奇吃播,超量進食的內容甚囂塵上,吃播演變為病態的行為藝術時,不免引人深思。吃播最初出現時目的是傳遞品嘗美食的幸福感,然而如今卻異化為吸引眼球、賺取流量的方式。看似瘦弱的主播與大量食物形成鮮明對比,而主播在吃的過程中沒有表現出享受,相反只是麻木地咀嚼吞咽,甚至沒有吞咽,或者將嘴里的食物吐出,通過后期剪輯欺騙觀眾,更令人氣憤的是這一過程中對糧食的浪費。中國人民自古以來勤勞節儉,從吃不飽的國家變成糧食大國,離不開國家的支持、科學家的努力和農民的付出。為了培育出雜交水稻,袁隆平院士將自己的一生都奉獻給了土地,一年四季幾乎都在田里;同樣,農民為了收獲更多糧食,面朝黃土背朝天,辛勤勞作。吃播任意浪費糧食,踐踏別人的勞動成果,應當嚴厲打擊。
——《當吃播成為病態的行為藝術》
在這段論述中,作者明確提出觀點“吃播成為病態的行為藝術,應當嚴厲打擊”,主題鮮明,之后運用可靠的論據進行論證,合理有力。
二、論據可靠,充分典型
論據是用來論證論點的理由和事實,既要可靠又要充分,事實勝于雄辯,它是最好的論據。因此,寫議論文要有充足的論據,既可以用哲學道理,也可以列舉事實、展示數據、提供事例、借助常識或利用親身經歷展開論證。例如:
任何人都要有責任心,去履行自己的義務,踐行自己的理想,追求自己的夢想。警察是偉大的職業,正是因為他們至高無上的責任心,才有和諧穩定的社會。記得有一則新聞報道,在一個燒烤店里,有兩三桌客人正在擼串聊人生,不知什么原因,其中一桌客人爆發激烈爭吵,之后竟然站起來準備動手,這時鄰桌的一位客人立馬站起來勸架,但爭吵雙方不聽勸。事態嚴峻,勸架的男子立馬脫下外套露出里面的警服,看到警服,爭吵雙方立馬安靜下來,冷靜了。一旦穿上警服,就將責任刻進了心里,不管什么時候都會義無反顧地履行自己作為警察的責任。也正因為警察的擔當和責任心,我們才能放心地走在夜晚的路上,才能放心地和朋友把酒言歡。責任心是前進的動力,是成就偉大的基石。
——《責任心》
在這段論證中,作者運用了典型的論據證明自己的觀點,使整段論證有理有據。
三、論證合理,符合邏輯
論證的方法多種多樣,比如歸納法,從分析典型事物入手,找出事物的共同特點,然后得出結論;推理法,從一般原理出發,對個別事物深入分析,而后得出結論;對照法,對相同、相近或相反的事物進行對照分析,得出結論,等等。不論使用哪種論證方法,論證時一定要合理且符合邏輯。例如:
一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當。青年應當勇敢肩負起時代賦予的重任,在磨煉中砥礪前行,書寫自己的別樣人生。在中國五千年的歷史長河中,一批又一批的青年在民族危難的時刻挺身而出,用瘦弱的肩膀擔起了民族救亡的重任。1919年,一批青年學子義無反顧地走上街頭,喊著整齊的口號,眼神堅定地望著前方,為中華民族吶喊。他們為了國家的未來與惡勢力頑強斗爭,不惜付出寶貴的年輕生命,在他們身上我們看到了那個時代青年的擔當。歷史的車輪滾滾向前,時間來到2020年,一場全球疫情席卷中華大地,這時,一群青年奮不顧身地沖到前線,他們是最美的逆行者。在一個個口罩背后是一張張青春的臉龐,日日夜夜勞作,他們無比疲憊,累得站著都能睡著,但一聽到呼叫鈴,他們會立馬清醒過來,以最快的速度趕到病人面前。在他們身上,我們看到了擔當,看到了新時代新青年最美的模樣。青春因奮斗而精彩,人生因磨煉而閃光,青年們擔起重任,勇敢向前吧!
——《擔負重任的青年》
作者運用舉例論證和對照論證法,將五四時期的青年和新時代青年進行對比,論證了青年應擔負時代重任,論證合理,符合邏輯。再如:
“時勢造英雄”,在中華民族遭受巨大磨難之際,出現了一批時代英雄,他們帶領中國人民推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,實現民族獨立、國家解放。在人民想要過上更好生活,國家需要更富強的時候,又出現了一批時代英雄,他們解放思想,帶領中國人民改革開放,一步一步向著共產主義遠大理想前進。如今,進入新時代,面對新的國內外形勢,英雄們的帶領中國人民打贏脫貧攻堅戰,向著共同富裕前進;他們還帶領中國人民講好中國故事,提高國際知名度和話語權,向世界提供中國智慧、中國方案,彰顯大國責任和大國擔當。讓我們緊跟時代的腳步,勇往直前,乘勢而為,做時代的英雄。
通過三個不同時期出現的不同英雄人物的對照,水到渠成地論證了“時勢造英雄”的觀點,結尾“讓我們緊跟時代的腳步,勇往直前,乘勢而為,做時代的英雄”,照應開頭,收束有力。