“聰明藥”真能讓孩子變聰明嗎

徐艷娜

為了讓孩子考出好成績，有的父母挑燈陪讀，夜夜陪著孩子做各種練習題、背書；有的父母則恨鐵不成鋼，購買各種“捷徑類產品”，幻想孩子能在沖刺階段實現“彎道超車”。一些不法分子正是看中了考生和家長急于求成的僥幸心理，兜售所謂的“聰明藥”，宣傳說吃了這種藥，就能讓考生的成績提高一大截。那么，世界上真有一吃就變聰明的藥嗎？這種藥對身體有危害嗎？

“聰明藥”的葫蘆里到底裝著什么藥？

1.專注達、利他林

不法商家兜售的“聰明藥”大部分是專注達、利他林，其主要成分為哌醋甲酯。哌醋甲酯是一種中樞神經系統興奮劑，在我國屬于第一類精神藥品，主要用于治療注意缺陷多動障礙（俗稱“多動癥”）和嗜睡癥，可以提升患者的注意力、降低疲勞感。

之所以被不法分子當成“聰明藥”銷售，是因為哌醋甲酯能加快人體多巴胺和去腎上腺素等神經遞質的釋放，可以幫助服藥者集中精力。這樣的“藥效”表面看起來是提高了服藥者的學習效率，間接提升學習成績。但是，哌醋甲酯對人體是有危害的。如果長期服用該藥，服藥者可能出現失眠、眩暈、頭痛、惡心、厭食、心悸、血壓升高、心率加快等不良反應。

更重要的是，它的作用機制與冰毒的主要成分苯丙胺相似，具有成癮性。當服藥者停止用藥時會有和“戒毒”相似的戒斷癥狀。有的考生考試前服用哌醋甲酯，考試后停藥，體內的神經遞質分泌能力下降，可能會出現注意力渙散、精神萎靡、抑郁等癥狀。因此，想靠服用哌醋甲酯來提升學習成績非常不科學。這樣做不是愛孩子，而是害孩子。

2.阿德拉

阿德拉是一種神經興奮類藥物，屬于我國的第一類精神藥品，能暫緩疲勞、增加機敏性。和哌醋甲酯一樣，阿德拉主要用于治療注意缺陷多動障礙和發作性嗜睡癥。阿德拉的主要成分是右苯丙胺。苯丙胺是一種對中樞神經系統具有顯著興奮作用的有機化合物，具有兩種光學異構體，右苯丙胺是其中活性更強的一種，會對大腦產生不可逆轉的損傷。由苯丙胺轉換而來的毒品包括我們熟知的冰毒、搖頭丸等，會給服用者的身心帶來巨大傷害。

苯丙胺類藥物有很強的成癮性，服用者可能在戒斷癥狀的影響下反復、失控性用藥。長期用藥可能導致腦損傷、心血管系統損傷，成癮者可能還會出現幻覺、妄想等認知功能障礙。

3.莫達非尼

莫達非尼是一種覺醒促進劑，在我國屬于第二類精神藥品。該藥主要刺激多巴胺使神經產生覺醒作用，可以縮短睡眠時間，主要用于治療嗜睡癥。因為可以延長覺醒時間，提高大腦的興奮度，因此被某些人當成“聰明藥”違法濫用。

但是，人體需要足夠的睡眠、休息時間，才能維持各項生理機能的正常運轉。長期通過藥物剝奪睡眠，會導致生物鐘紊亂，引起精神癥狀。莫達非尼最常見的不良反應包括頭痛、失眠、食欲降低等，長期使用還可能導致情緒不穩、抑郁、狂躁、焦慮等。

看似“神藥”，實為管制類精神藥品

事實上，根據我國的《精神藥品品種目錄》，這些所謂的“聰明藥”，全部屬于國家嚴格管控的第一類和第二類精神藥物。這些藥物具有成癮性大、耐受性和不良反應強的特性，患者必須在罹患相關疾病的前提下，嚴格按照醫生指導合理使用。

健康者服用后不僅不會變“聰明”，還會導致許多不良反應，比如抑制或損壞少年兒童的大腦神經發育，形成嚴重的藥物依賴。可能有人懷著僥幸心理，認為只要考完試，把藥停了就好了。但濫用“聰明藥”導致的成癮性很強。精神藥品的不良反應并不會因為停藥而立刻停止，反而可能持續加重，讓服用者無法戒斷，甚至出現精神異常、喪失判斷力，嚴重者可能為了獲取藥物走上犯罪道路。依賴藥物刺激提神的做法無異于飲鴆止渴。考生如果為了追求短期效果而“嗑藥”犯險，一旦成了癮君子，美好的人生會被徹底破壞。

“聰明藥”并不存在

我國國家藥品監督管理局曾發布提示：我國從未批準過任何具有“補腦”保健功能的保健食品，已批準的具有“緩解體力疲勞”“增強免疫力”等功能的保健食品，也不適用于提高智商和緩解腦力疲勞。因此，通過正規渠道售賣的保健食品和藥物，沒有部分家長和學生期待的“提高智商”的作用。消費者購買保健產品前應詳細閱讀說明書，明確自己是否適合使用。

考生們的正確選擇

好成績不可能依靠藥物得來，考前做好復習規劃，調整好生活節奏和心理狀態，才是學子們考取優異成績的“法寶”。

1.患病后規范用藥

備考期間時間寶貴，服藥前要注意藥物的不良反應。比如，有些感冒藥里面含有馬來酸氯苯那敏等抗過敏成分，可能導致嗜睡、困倦、注意力不集中等情況。學生可以在睡前服用這類藥物，避免影響復習。

2.規律作息

不少同學喜歡挑燈夜戰，晚上通宵復習。但熬夜會降低白天的注意力，讓人一整天都感覺昏昏沉沉。臨近考試時，考生應規律作息，保持最佳精神狀態。

3.科學飲食

考生考前集中用腦，身心都比較疲勞，可適當多攝入富含蛋白質、不飽和脂肪酸和維生素的食物。另外，考前沒必要食用滋補品。滋補品大多含有較多的脂肪、糖分，容易導致消化不良。

4.穩定情緒

考生面對大型考試前一般都會產生緊張情緒，適度的緊張能刺激大腦興奮，但過度緊張會影響考生發揮。如果覺得很焦慮、壓力很大，考生可以通過傾訴交流、聽音樂、戶外運動等方式緩解，保持平穩的心態。

建議廣大考生和家長回歸理性，切莫聽信他人推薦，為了一時的“聰明”，變得“聰明一時，糊涂一世”。