國外圖書館文博機構蜉蝣印刷物建設與服務研究

[摘 要]蜉蝣印刷物蘊藏著豐富的歷史、社會和文化價值，它的建設和服務對于提升機構藏品質量和精神內涵有積極作用。文章調研國外蜉蝣物協會、圖書館、檔案館、博物館等20個機構蜉蝣印刷物的收藏實踐，從采集策略、分類組織方法、數字化建設、推廣與獲取、特色服務項目5個方面進行分析，發現國外蜉蝣印刷物品種多樣且覆蓋多個主題，數字化程度和資源揭示度高，檢索利用方便，除了通過展覽、拍賣、新媒體、商店文創等方式大力宣傳，有些機構還基于藏品開展了不同層級的訪問服務和教學科研支持服務。文章在調研國外各機構蜉蝣印刷物建設的基礎上，為國內蜉蝣印刷物建設提出提高各機構重視程度、完善分類組織體系、構建蜉蝣印刷物資源庫、創新蜉蝣印刷物宣傳方式、開展面向公眾的特色服務等5條建議。

[關鍵詞]蜉蝣印刷物 特藏建設 特藏服務

[中圖法分類號]G253 [文獻標識碼]A [文章編號]1003-7845（2024）06-0036-09

[引用本文格式]趙蕾霞，孟銀濤，魏小貞，等.國外圖書館文博機構蜉蝣印刷物建設與服務研究[J].高校圖書館工作，2024（6）：36-44.

本文系河北經貿大學校級教學研究項目“圖書館蜉蝣印刷物館藏實踐研究”（項目編號：2022JYY05）的研究成果之一。

1 蜉蝣印刷物的概念與內涵

英文“ephemera”一詞意為生命極短促之物，蜉蝣。根據牛津參考（Oxford Reference），“ephemera”指僅在短時間內存在、使用或享用的東西，通常是書寫或印刷形式的可收集紀念品，原本預期只在短期內有用或受歡迎[1]。國內學者張學科[2]將“ephemera”翻譯為“蜉蝣物”，指出其種類多樣，有手寫、印刷、音頻、視頻等形式，其中樣式繁多的印刷品占據了主流地位。英國收藏家John Johnson率先使用術語“printed ephemera”，即“蜉蝣印刷物”，他收集了約150萬件物品，現存于牛津大學博德利圖書館[3]。

蜉蝣印刷物指生命周期極短，僅為滿足短期需求而產生的書寫制品或印刷品，原件不會保留或用后即丟，以非正式記錄形式展現歷史印記。中國擁有豐富的蜉蝣印刷物，從古代開始就出現了黃歷、卜辭、傳單等具有蜉蝣性質的印刷品，晚清時期中國印刷業逐步實現機械化，短期使用的印刷品如報紙、傳單、海報等進入人們日常生活。隨著這一特殊資源的價值被發現，國內已有機構開展收集存檔、數字化和建庫工作，同時近代以來也有學者進行年畫與版畫、廣告與海報等的研究[4]。蜉蝣印刷物作為特藏的一種特殊門類，其獨特的史料價值、學術價值、美學價值逐漸被發掘出來，文章主要關注國外蜉蝣物協會、圖書館、檔案館、博物館等收藏的蜉蝣印刷物的建設和服務情況，以期為我國相關機構提供借鑒。

2 調研設計

2. 1 調研樣本選擇

自20世紀70年代起，一些西方國家成立了以藏品保存、研究和展覽為宗旨的蜉蝣物協會，文章選取語種為英文且推薦了收藏機構的網站，最終以英國、美國、澳大利亞的蜉蝣物協會為基礎，通過官網提供的蜉蝣印刷物機構平臺鏈接，篩選可訪問、更新及時的機構網站，確定20個機構作為本次調研對象（見表1）。調研發現，平臺隸屬的機構類型主要有4種，即蜉蝣物協會（序號1—6）、圖書館（序號7—15）、檔案館（序號19—20）和博物館（序號16—18）。

2. 2 調研指標

選取調研指標時主要考慮3個方面：一是現有研究的揭示層次，蜉蝣印刷物歸屬特藏資源門類，目前關于特藏建設的研究基本從經典案例分析[5]、數字平臺建設[6]、特藏服務[7]、資源共享和政策與版權[8]5個方面進行揭示；二是對20個網站欄目的初步歸納，主要涉及館藏概述、文獻獲取、數字化建設、傳播途徑和服務方式5個方面；三是用戶在查詢和獲取資源過程中關注的資源揭示度、呈現方式、購買可行性及深層次服務類型等。基于此，文章從采集策略、分類組織方法、數字化建設、推廣與獲取、特色服務項目5個方面分析與揭示國外機構蜉蝣印刷物建設與服務情況。

（1）采集策略。蜉蝣印刷物采集策略主要關注收集方法是否多元化、版權是否明確、物品質量是否良好，這些策略能夠確保館藏建設的可持續性。文章主要從收集方法、收藏原則和禁入標準3個方面出發，對藏品體系的豐富性和物品質量進行基本判斷。

（2）分類組織方法。國外部分機構的蜉蝣印刷物建設歷史悠久，且有成熟的資源建設政策和標準，由此形成了主題多樣、形式紛雜的資源體系。文章主要調研藏品分類組織方法，進而揭示其主題內容和形式特征。

（3）數字化建設。數字化建設為數量眾多的蜉蝣印刷物提供了長期保存方法和便捷的檢索利用途徑。文章主要調研網站公開的蜉蝣印刷物數字化情況、元數據標準及檢索系統建設情況，以了解藏品的數字化保存和檢索利用情況。

（4）推廣與獲取。多數機構對部分特藏資源“重藏輕用”，但致力于提高蜉蝣印刷物的使用率，多舉措推廣藏品和服務，主要包括展覽、拍賣、復制、社交媒體宣傳等方式。這有助于了解藏品的推廣和獲取途徑，幫助用戶整體把握藏品的獲取渠道和信息檢索途徑。

（5）特色服務項目。各機構會針對蜉蝣印刷物的物理訪問、知識解讀等開展不同層級的特色服務項目，其中蜉蝣印刷物的課題研究、教學支持和專題活動等專業性強的工作，需要借助專業工作人員的力量。了解服務項目的數量和質量有助于判斷機構服務水平，厘清服務建設思路，幫助用戶精準選擇服務項目。

3 蜉蝣印刷物調查分析

3. 1 采集策略

3. 1. 1 收集方法

蜉蝣物協會鼓勵、支持個人和機構收集、保存、研究蜉蝣印刷物以充當收藏家、經銷商、機構和學者之間的紐帶，一般不直接收藏藏品。圖書館、檔案館和博物館的蜉蝣印刷物獲取方式更多樣，主要包括購買、捐贈、遺贈、機構合并等。美國國會圖書館1867年收購了彼得·福斯圖書館（Peter Force Library），為館內蜉蝣印刷物建設奠定了基礎。澳大利亞國家圖書館號召公眾幫助其收集歷次聯邦選舉期間的傳單、橫幅、海報等。曼徹斯特城市大學圖書館特藏發展政策明確指出，圖書館尋求通過捐贈、遺贈、購買、轉存和代管等方式獲得特色文獻，優先考慮捐贈和遺贈兩種方式。

3. 1. 2 蜉蝣印刷物收藏原則

20個機構均根據自身的主題側重點制定了收藏原則。這些原則大致可歸為以下4類：第一，是否符合地區利益及未來發展需求；第二，獲取、存儲、管理和制作數字化版本的成本是否較高；第三，藏品是否具有觀賞性和歷史意義；第四，藏品內容是否能夠豐富現有主題。

3. 1. 3 蜉蝣印刷物禁入標準

新西蘭國家圖書館、英國國內設計與建筑博物館等4家機構制定了禁入標準。這些禁入標準可歸為以下6類：第一，與館藏主題不符的作品；第二，與機構所在地區利益相關但已被其他機構收集的作品；第三，性狀不佳或對其他藏品保存構成風險的物品；第四，已有類似展品的物品；第五，出處記錄信息不足或版權歸屬有問題的物品；第六，掃描件、傳真件、影印件等，除非原件已不存在或副本是研究的組成部分。

3. 2 分類組織方法

蜉蝣印刷物的內容及主題多元化，形式紛雜，難以統一管理，因此各機構在分類實踐上各有特色，主要根據主題、材料類型、字母順序、時間順序、國家/地區等排序。如美國肯特州立大學圖書館蜉蝣印刷物按主題、材料類型、字母順序、本校歷史、特定日期系列等進行分類展示。

蜉蝣印刷物的材料類型多樣化，包括海報、傳單、票據、證件、股權證書、廣告、信封、節目單、菜單、賀卡、明信片、名片、請愿書、小冊子等普通民眾可獲得的能夠反映當時生活狀態的物品。藏品主題具有地區和時代特色，英國火柴盒標簽與封套協會、美國海報集郵者俱樂部、英國國內設計與建筑博物館等機構的藏品主要為某一材料類型或體現某一主題方面的內容，但大多數機構的館藏呈現多主題的特點或與機構長期關注的主題相關。圖書館以開放的方式收集藏品，國家圖書館以本國歷史、政治事件為主要關注點，如新西蘭國家圖書館的蜉蝣印刷物可追溯至1840年，收藏主題涉及娛樂、政治、毛利人、太平洋以及與海外新西蘭人相關的旅游活動、日常生活和大眾文化等，材料類型包括海報、菜單、貿易單等；大英圖書館的Evanion蜉蝣物收藏庫擁有大約5 000件藏品，為維多利亞時代大眾娛樂和日常生活資料，主要包括海報、廣告、貿易單和目錄，其中大部分可追溯至19世紀后期，這是研究維多利亞時代印刷事業、流行文化和社會發展的寶貴資源。

3. 3 數字化建設

藏品數字化一方面有助于用戶方便快捷地獲取資源，另一方面有助于資源的長期保存和廣泛傳播。蜉蝣物協會的實體和數字化藏品較少，如美國蜉蝣物協會僅提供在線展覽藏品的簡介信息及相關網站鏈接。出于保存和利用的目的，圖書館、博物館、檔案館藏品數字化程度高且有館藏數字化方案。美國國會圖書館在線館藏中可檢索到的藏品均已進行數字化加工及全文轉錄，用戶在符合訪問權限的前提下可獲取藏品的所有元數據和數字化版本。藏品數字化項目的運營方式包括獨自籌資、與其他機構合作建設和接受基金資助等，如NFCA本身擁有較多數字化項目，還與Adam Matthews Digital合作實現了數千件物品的數字化。

蜉蝣印刷物種類較多，個體差異較大，因此無法使用圖書或其他專門文獻的編目標準，此外因沒有版權頁，其記錄中僅呈現簡單描述項或不規則描述項，不過一些機構也創建了翔實的元數據方案。牛津大學博德利圖書館關于蜉蝣印刷物的描述項包括書架標記、保存機構、題名、時間、語言、責任人（藝術家、雕刻師等）、主題、尺寸、其他標識符、版權、數字化信息、聯系人、相關資源等，主要涉及內容信息、物理信息、版權信息和獲取渠道等元素，在描述項翔實的前提下，檢索系統還提供簡單檢索、高級檢索和全文檢索功能，幫助用戶盡快鎖定所需館藏。美國國會圖書館對小部分蜉蝣印刷物的編目工作已經完成，并在圖書館在線目錄中創建了MARC記錄。

各機構在對藏品進行搜集、組織和數字化保存后建立了不同性質的檢索系統，為用戶提供了不同的訪問方式。蜉蝣物協會網站檢索系統主要用于全文檢索網站內通知公告、展品介紹、研究專欄等信息。圖書館、博物館、檔案館等機構將藏品數字化后，開發了多種資源訪問方式。一是創建新的檢索平臺或將其與原有平臺整合實現一站式檢索，如大英圖書館可通過在線圖片庫、Evanion蜉蝣物收藏庫搜索獲取藏品圖片或原版信息，以及涉及版權信用功能的IPTC元數據。二是提供在線目錄瀏覽查詢，如牛津大學博德利圖書館蜉蝣印刷物數字化版本可通過“18世紀娛樂收藏集”“第一次世界大戰數字詩歌檔案集”等索引進行查找；圖書館還提供按字母、時間和主題排序的索引目錄幫助用戶瀏覽檢索。三是將部分數字化資源鏈接至其他平臺，如NFCA館藏可通過自建系統NFCA Digital進行在線檢索，因每年向國家檔案館提交藏品信息，其館藏還可通過Discovery和國家檔案館系統查詢。

3. 4 推廣與獲取

各機構通過參觀、展覽、復制、網站推廣、拍賣、社交媒體宣傳和推出商店文創等方式，多措并舉提高藏品影響力和使用率，以此支持收藏者的興趣愛好和學者項目研究，增強公眾認知和爭取外界支持。

各機構對蜉蝣印刷物的參觀活動和用戶影印復制行為普遍持歡迎態度。參觀者需持有效證件，并在遵守展覽會、閱覽室相關規則和知識產權法規的基礎上進行閱覽和信息獲取。

關于蜉蝣印刷物的展覽，各機構主要采取線下展覽、線上展覽和外展3種形式。蜉蝣物協會每年召集收藏機構和個人收藏家舉辦線下展覽會，同時在官網發布展品信息，如澳大利亞蜉蝣物協會每年舉辦2場展覽會，同時提供藏品估值服務。圖書館、博物館、檔案館因為有專門的場館，會長期擺放展品或定期舉辦展會，并在網站開辟專欄介紹展覽信息，如牛津大學博德利圖書館設專欄介紹舉辦的廣告藝術、“倫敦年”、John Johnson藏品等特色展覽。藏品是否可以外展也有明確規定，如新西蘭國家圖書館規定在收到藏品外展申請后，需評估藏品性狀、展地情況和成本等以決定是否外借展覽。

蜉蝣印刷物的易獲取性、普及性、多樣性等特點，使得其交易成為區別于其他特藏的重要標志。蜉蝣物協會主要通過展會進行部分展品的現場交易。美國海報集郵者俱樂部在網站上提供經銷商網址，用戶可自行查看并進行購買。英國火柴盒標簽與封套協會開展會議拍賣、郵寄拍賣和在線拍賣等3種形式的拍賣會來交易藏品。

倫敦博物館、英國國內設計與建筑博物館等6家機構通過與出版行業、創意公司合作，增進社會大眾對蜉蝣印刷物的理解。澳大利亞蜉蝣物協會、英國品牌博物館等5家機構印發宣傳冊來介紹藏品，內容分為研究系列、新聞集合等多個板塊，還包含免費下載版本。部分文創產品借鑒藏品的美學和懷舊風格，讓沉睡的藏品“活起來”，成為深受大眾追捧的“大IP”，如英國品牌博物館推出帶有品牌元素的書籍、明信片、復古糖果和經典玩具等。

15家機構注重利用社交媒體宣傳和推廣藏品，如在Facebook、X、Instagram、YouTube等平臺開設賬號，推送藏品介紹、展覽公告、研究進展等含有文本、圖片、影像的信息，進一步提升蜉蝣印刷物的影響力和用戶的交互體驗感。

3. 5 特色服務項目

3. 5. 1 按用戶級別，提供不同訪問層級的服務項目

蜉蝣物協會面向普通用戶和會員用戶分別提供常規服務和特權服務。常規服務即普通用戶享免費服務，包括參展、網站訪問等。會員服務即用戶繳納會費，獲得參與研討會、提前入展、配備專職解說等深層次服務，這能讓會員更多地參與活動以增進對該領域的了解。澳大利亞蜉蝣物協會會員可參與研討會，在展覽會上獲得展位、提前入場參觀以及獲得免費出版物，也可在網站、期刊中發表個人藏品介紹及研究成果，并有機會在管理委員會任職等。

3. 5. 2 挖掘蜉蝣印刷物價值，支持各級各類專題活動

各機構除了提供閱覽、復制等一般性服務，還開展面向不同人群的公益活動和教學支持活動，以促進公眾對蜉蝣印刷物的認識和利用。實現途徑主要有4種：一是面向普通公眾的講座、收藏指南、推廣活動等，旨在加深公眾對蜉蝣印刷物的理解。如英國品牌博物館開展的博物館歷史、藏品介紹等入門講座，面向家庭的虛擬尋寶游戲、包裝設計等活動。二是面向中小學、高校學生等的教學支持活動，主要包括提供藏品作為教學資源、參與開發教學課程、舉辦專題講座以及設立獎學金支持師生開展藏品課題研究等。如大英圖書館會定期舉行有關成人學習、高等教育、中小學學生素質拓展、研究人員科研的展覽、網絡研討會和工作坊等，其與倫敦國王學院合作教學的“早期現代英國文學：文本和傳播”課程，利用蜉蝣印刷物追溯英國印刷史及文學文本的傳播進程。倫敦博物館以館藏資源為基礎支持高校師生開展教學和科研，如與倫敦的幾所大學合作提供專門課程教學和暑期培訓，根據課程需求量身定制訪問策略、知識講解和展覽服務，部分學生利用蜉蝣印刷物進行插畫繪制、3D打印等。三是通過提供研究工具和資源、設立研究基金等方式，支持各類研究人員開展基于藏品的專題研究。美國蜉蝣物協會通過學校項目，如青年學者倡議、國家歷史日活動和Philip Jones獎學金等支持各類蜉蝣物研究。謝菲爾德大學圖書館支持學生使用館藏資源和空間進行原創研究，并對學生進行研究指導和培訓，如“海報中的性別認同” “第一次世界大戰展覽集”等蜉蝣印刷物相關項目。四是面向弱勢群體的公益活動，如英國品牌博物館為癡呆患者設計的品牌回憶活動。

4 啟示與建議

國外機構在蜉蝣印刷物的采集策略、分類組織方法、數字化建設、推廣與獲取和特色服務項目等方面具有一定優勢，可為我國的蜉蝣印刷物建設和服務提供借鑒指導。調研我國相關公共圖書館并閱讀相關文獻、查找相關網站，選擇可訪問和具有代表性的5個機構進行藏品建設與服務情況的進一步分析。

4. 1 國內部分機構蜉蝣印刷物建設與服務情況

總體上，調研的5個國內機構擁有特色主題的蜉蝣印刷物（見表2），如中國印刷博物館收錄了年畫、郵票/紙幣、包裝等；首都圖書館北京記憶數據庫收錄了清朝光緒末年至1942年北京城40余家茶園、戲園和戲院印發的近800種戲單；南京圖書館依托民國時期的商標圖案建設了“老商標老廣告”數據庫；香港公共圖書館多媒體資訊系統收錄了本地音樂、舞臺表演、視覺藝術等不同范疇的藝術文化活動海報；香港記憶數碼平臺收錄了圖片、海報、月份牌等關于香港歷史和文化的資料并以多媒體的方式呈現，可供用戶免費瀏覽和使用。

當前，國內機構的蜉蝣印刷物建設與服務還存在不足之處。一是未進行系統收藏，尚未形成體系，藏品數量、類別較少，這表明國內機構還未把蜉蝣印刷物當作一種重要文獻資源，重視度不夠。二是收集方法以征集、捐贈為主，采集方法單一，分類組織體系簡單，不利于藏品范圍的擴展。三是數字化建設水平較低，如藏品圖片分辨率低、元數據描述項目較少，某些平臺外網訪問受限、運行不穩定、檢索功能單一。四是藏品宣傳以陳列參觀和網站推廣為主，宣傳手段較少，大眾關注度較低。五是提供的藏品服務以讀者閱覽、資源下載為主，鮮有深度服務。

4. 2 我國蜉蝣印刷物建設與服務的未來發展建議

目前，我國蜉蝣印刷物建設與服務的水平較低，文章通過調研和分析國外相關機構蜉蝣印刷物建設與服務的情況，為未來國內蜉蝣印刷物建設與服務提供以下思路。

4. 2. 1 提高各機構重視程度，提升蜉蝣印刷物獲取能力

蜉蝣印刷物具有較高的史料價值、學術價值和美學價值，大體量成系列的藏品可作為歷史證據和研究參照物。我國在特藏資源的建設過程中對蜉蝣印刷物這一特殊文獻的收藏和保護力度還不夠，通過調研國外機構發現，蜉蝣印刷物建設必須發揮圖書館、檔案館、博物館的主導作用，在特藏發展規劃中加入針對這一特殊資源的發展策略，制訂相關采集計劃、收藏標準和激勵政策，規范并調動各方力量參與相關工作的開展。一是推動國家立法和爭取行政支持，充分調動民間組織和個人的積極性，鼓勵社會捐贈，拓寬藏品獲取渠道。二是在積極尋找捐贈人和捐贈組織的同時，明確藏品所有權和版權，消除捐贈者顧慮。三是機構本身還可與其他組織或收藏家開展合作和數字化聯合項目，拓展蜉蝣印刷物收藏廣度和深度，形成規模化專題系列，為后續研究提供參考。四是因機構性質不同，可面向發展目標和服務人群制訂收藏計劃，收藏家/主題研究組織主要負責聯絡收藏家和提高藏品知名度，可依據專業內容和地區特色制訂規劃；高校圖書館因承擔了支持教學科研的任務，收藏重點需兼顧學校學科發展；公共圖書館、博物館、檔案館在考慮地方特色的同時要注重資源的廣博性。

4. 2. 2 拓寬蜉蝣印刷物獲取渠道，完善分類組織體系

從主題內容和材料類型可以看出，國外蜉蝣印刷物的獲取方法多樣，收藏內容廣，收藏范圍不拘于方寸之地，而是著眼全世界，類型豐富、資源特色鮮明。因此，國內各機構首先要開闊視野，借鑒國外機構的收藏品類完善蜉蝣印刷物分類組織體系。其次，僅依據某種分類標準無法涵蓋和揭示藏品的所有屬性，為了兼顧全面性和特色性，可采用兩種及以上分類方法對藏品進行分類，如綜合材料類型、載體類型、主題內容、字母順序等進行歸類。最后，各機構工作的核心是建立藏品和用戶之間的聯系，分類組織工作仍需圍繞以用戶為中心的思想展開，重視用戶興趣和檢索反饋，將用戶體驗、展覽環境和檢索技術等因素納入分類組織研究。

4. 2. 3 構建蜉蝣印刷物資源庫，多維度、細粒度揭示資源特征

為了方便用戶檢索及利用資源，各機構需重視蜉蝣印刷物資源的數字化建設。首先，各機構特藏部門可運用電子文檔、錄音、錄像、數字化多媒體等手段對資源進行數字化處理，借助現代信息技術確保其得到永久保存。其次，建立一套基于流行通用標準的定制元數據體系，對圖像來源、圖像內容、技術數據、版權狀態和所屬機構等通用信息進行詳細描述，再添加諸如材料類型、內容和時間等個性化描述元素。再次，利用關聯數據技術建立藏品間及知識單元間的關聯體系，將藏品內部的知識關聯和藏品歷史變遷展現出來，從數字人文視角來解析和指導資源庫建設，為讀者提供可檢索、可探索的開放型研究資料庫。最后，在保障資源庫安全和版權歸屬清晰的前提下，加入本機構一站式檢索平臺或鏈接其他搜索平臺來提高資源的傳播效率和影響力，實現用戶的便捷檢索及利用。

4. 2. 4 創新蜉蝣印刷物宣傳方式，增強公眾認知

在常規展覽服務上，各機構要秉承開放歡迎的原則，用戶只要完成身份核驗、遵守參觀規定和獲得相關版權許可，即可查閱復制相關資源。在保障藏品安全的前提下，可通過線上線下布展、外出展覽的方式展示藏品，同時吸引更多的個人收藏家或機構參與以豐富展品。在新型宣傳手段上，重視與創意產業合作開發文創產品，增強公眾對蜉蝣印刷物的認知和喜愛；同時通過全媒體如微博、微信和短視頻平臺等，將藏品介紹、活動通知、研究文章等推送給用戶，擴大藏品知名度和受眾范圍。鑒于蜉蝣印刷物的特性，相關機構還可組織開展各類交易和拍賣活動，增強藏品流動性，激發潛在收藏者的收藏和研究興趣。

4. 2. 5 開展面向公眾的特色服務，深度融入教學科研服務意識

我國各機構關于蜉蝣印刷物建設與服務的案例較少、研究層次較淺，對照國外針對各類人群較高的服務水平，我國各機構可在對人群進行分類和需求調研的基礎上采取個性化支持服務。面向普通公眾開展普惠活動，如免費展覽、入門講座、收藏指導等。針對中小學、高校學生可組織配合教學和面向學科的嵌入式教學活動，拓展和延伸學生第二課堂，包括提供藏品資源和培訓視頻資料包、指導教師參與課程設計和教學、推送資源、舉行專題咨詢等；還可設立獎學金來鼓勵學生開展藏品宣傳設計、專題研究等。面向專職研究人員積極共享研究資料包、研究案例和研究團隊名單等，鼓勵其申報和開展研究項目，并提供資金支持。

5 結語

蜉蝣印刷物具有史料價值、學術價值和美學價值，國外特別是英國、美國等國家蜉蝣印刷物的建設和服務具有較高水平，除圖書館外，博物館、檔案館、專門協會等都可以成為建設與服務主體。在國內，蜉蝣印刷物自晚清開始進入人們的日常生活，但我國各機構對這一歷史資源的重視程度始終不高，不僅沒有設置專門的蜉蝣印刷物分類，而且像圖書館等保存人類文化的機構也沒有形成收藏規模和體系。國內蜉蝣印刷物的建設與服務仍然任重道遠，需要從采集計劃、元數據策略、開放許可條件、數字化方案、服務項目等方面做出更多努力。

參 考 文 獻

[1] Oxford Reference. Ephemera[EB/ OL]. [2023-11-09]. https：// www. oxfordreference.com/ search？btog=chapisQuickSearch=true pageSize=20q=Ephemerasort=relevance.

[2] 張學科.西方圖書館蜉蝣印刷物館藏實踐[J].圖書館，2019（3）：95-99.

[3] Bodleian Libraries. About the John Johnson collection[EB/ OL].[2023-11-10]. https：// www. bodleian. ox. ac. uk/ johnson/ about.

[4] 陳靜，白露，高沁云，等.印刷蜉蝣、數字檔案與視覺知識生產[J].印刷文化（中英文），2021（2）：158-176.

[5] 蘭小媛.美國康奈爾大學圖書館特藏發展與實踐研究[J].圖書館建設，2016（10）：30-35.

[6] 徐舒.公共圖書館特藏資源數字化建設和服務的眾包策略[J].圖書館雜志，2019（6）：49-56.

[7] 鄂麗君.英國高校圖書館特色館藏建設與服務調查分析[J].大學圖書館學報，2016（4）：43-50.

[8] 孫涵涵，郝群，張立彬，等.美國大學圖書館特藏資源版權政策解析及服務實踐研究[J].圖書情報工作，2020（10）：128-135.

[9] The Ephemera Society of England. About the ephemera society[EB/ OL]. [2024-03-14]. http：// www. ephemera-society. org. uk/ about. html.

[10] The Ephemera Society of America[EB/ OL]. [2024-03-16]. ht- tps：// www. ephemerasociety. org/ .

[11] Ephemera Society of Australia Inc. Home[EB/ OL]. [2024-03-18]. http：// www. ephemerasociety. org. au/ .

[12] The British Matchbox Label and Bookmatch Society. Home[EB/ OL]. [2024-03-20]. https：// www. phillumeny. com/ .

[13] Poster Stamp Collectors Club[EB/ OL]. [2024-03-22]. https：// posterstampcc. org/ .

[14] Sheaff： ephemera. Home[EB/ OL]. [2024-03-26]. http：// www. sheaff-ephemera. com/ .

[15] Library of Congress. Printed ephemera： three centuries of broadsides and other printed ephemera[EB/ OL]. [2024-03-26]. https：// www. loc. gov/ collections/ broadsides-and-other-printed-ephemera/ .

[16] The British Library. Evanion Catalogue[EB/ OL]. [2024 - 08 -12]. https：// www. bl. uk/ catalogues/ evanion/ .

[17] The National Library of Australia. Printed Ephemera[EB/ OL].[2024-03-30]. https：// www. nla. gov. au/ collections/ what-wecollect/ printed-ephemera.

[18] National Library of New Zealand. Ephemera collecting plan[EB/ OL]. [2024-04-02]. https：// natlib. govt. nz/ about-us/ strategyand-policy/ collections-policy/ ephemera.

[19] Bodleian Libraries. John Johnson collection of printed ephemera[EB/ OL]. [2024- 04- 04]. https：// www. bodleian. ox. ac. uk/ johnson.

[20] Manchester Metropolitan University. Special collections museum[EB/ OL]. [2023-12-05]. https：// www. mmu. ac. uk/ specialcollections-museum.

[21] The University of Sheffield. National fairground and circus archive[EB/ OL]. [2024-04-06]. https：// www. sheffield. ac. uk/ nfca/ about.

[22] Harvard Library. Use Harvard library’s special collections and ar- chives[EB/ OL]. [2024-04-07]. https：// library. harvard. edu/ how-to/ use-harvard-librarys-special-collections-and-archives.

[23] Kent State University Libraries. Special collections and archives[EB/ OL]. [2024-04-09]. https：// www. library. kent. edu/ special-collections-and-archives/ organized-material-type#3507.

[24] London Museum. Objects stories[EB/ OL]. [2024-04-12]. https：// www. museumoflondon. org. uk/ collections.

[25] Museum of Domestic Design Architecture. Ephemera[EB/ OL].[2024-05-14]. https：// moda. mdx. ac. uk/ .

[26] Museum of Brands. Online resources[EB/ OL]. [2024-05-15]. https：// museumofbrands. com/ online-resources/ .

[27] The London Archives. Family history[EB/ OL]. [2024-05-18]. https：// search. lma. gov. uk/ SCRIPTS/ MWIMAIN. DLL？GET FILE=[WWW_LMA]family-history. htm.

[28] London Picture Archive[EB/ OL]. [2024-05-20]. https：// www. londonpicturearchive. org. uk/ .

Research on the Construction and Services of Printed Ephemera in Foreign Libraries and Cultural Institutions

Zhao Leixia1，2 Meng Yintao3 Wei Xiaozhen1 Wang Xiaochen4

1. Library of Hebei University of Economics and Business， Shijiazhuang， 050061 2. School of Management of Hebei University， Baoding， 071002 3. University of International Relations Library， Beijing， 100091 4. Changping District Library， Beijing， 102200

Abstract Printed ephemera contain rich historical， social and cultural value， and their construction and services play a positive role in improving the quality and spiritual connotation of institutional collections. This paper investigates the collection practices of printed ephemera in 20 institutions abroad， including ephemera associations， libraries， archives， and museums. It analyzes five aspects： acquisition strategies， classification and organization methods， digital construction， promotion and access， and featured service items. The findings reveal that foreign printed ephemera are diverse in type and cover a wide range of topics. They are highly digitized and well-exposed， with easy retrieval and utilization. Besides employing exhibitions， auctions， new media， and cultural and creative products for promotion， some institutions have also leveraged their collections to provide access services and support for teaching and academic research at various levels. Based on the study of foreign practices， the paper proposes five recommendations for the development of printed ephemera in China： raising institutional awareness， improving classification systems， building printed ephemera databases， innovating promotion methods， and offering public-oriented specialized services.

Keywords Printed ephemera； Special collections construction； Special collections service