主編寄語
2024-01-24 12:47:31
電化教育研究 2024年1期
技術的快速疊代、 對教育的融合賦能， 持續推動教育不斷創新發展， 生成式人工智能掀起的新一輪技術浪潮也在席卷教育領域， 需要我們重新思考教育環境、 教育內容、 教育評價等各要素的形態。“教育數字化是我國開辟教育發展新賽道和塑造教育發展新優勢的重要突破口” 這一戰略性、 前瞻性論述，對整個教育界， 特別是對教育技術領域的研究者而言， 既是機遇， 也充滿了挑戰。 需要廣大學者能夠開展教育數字化、 智能化科學發展的理論與模式創新研究， 提出實踐解決方案， 形成充分的證據， 回答技術何以對教育產生結構性、 體系化變革的時代命題。
《電化教育研究》 雜志社感謝廣大學者在數字時代教育理論體系構建中付出的智力勞動， 期待廣大學者聚焦時代變革的教育問題， 產出更加豐碩的成果！
《電化教育研究》 雜志社
主編： 郭紹青
猜你喜歡
體育科技文獻通報(2022年3期)2022-05-23 13:46:54
遼金歷史與考古(2021年0期)2021-07-29 01:06:54
科技傳播(2019年22期)2020-01-14 03:06:54
民用飛機設計與研究(2019年4期)2019-05-21 07:21:24
中國工程咨詢(2017年12期)2017-01-31 02:56:40
足球周刊(2016年14期)2016-11-02 10:56:23
足球周刊(2016年15期)2016-11-02 10:55:36
足球周刊(2016年10期)2016-10-08 10:54:55
聲屏世界(2015年5期)2015-02-28 15:19:47
四川黨的建設(2014年9期)2014-08-23 01:33:24
