問君哪得清如許 書中自有“活水”來
2024-01-25 23:35:13張釗然
福建中學數學 2023年6期
張釗然
高中數學學科教學必須緊貼高中課標，做到依托課標教學，依托教材教學，牢牢把握數學學科本質，也就是在學生對基礎知識和基本概念掌握的基礎上，讓學生做到“不僅知其然，更要知其所以然”，加深對教材知識的系統化、結構化理解，同時充分發揮學科教材的育人功能，挖掘學科教材內容的思想性、教育性．
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