近日,美國國家教育技術總監協會(SETDA)發布了《2023年國家教育技術趨勢報告》(以下簡稱報告)。報告跟蹤記錄了各州教育機構和政策制定者在新冠疫情后如何適應數字時代的變化,并明確了各州在技術和 教育領域的關鍵關注點。
報告綜合各州的主要倡議項目,展示了各州在領導網絡安全工作、高效和公平利用教育技術工具,以及制定K-12課堂中AI使用政策等方面的成果。其中的重要發現包括:1.網絡安全是當前的首要需求,但仍面臨資金和支持不足的問題。2.隨著人工智能相關指導需求的不斷增加,各州對AI的關注度也日益提高。3.各州正積極解決需求領域的問題,包括家庭網絡連接等問題。4.各州在有效使用教育技術工具方面取得了進展,但仍將其視為持續發展領域。
(美國國家教育技術總監協會)