長春市表彰中小學信息技術與教學深度融合應用展示交流活動優秀教師

本報訊 為充分發揮信息技術的獨特優勢，進一步總結經驗、推廣成果，為課堂教學提供更多的可能性，助力課堂教學質量提升，近日，長春市舉辦了2023年長春市中小學基于數字化環境下信息技術與教學深度融合應用展示交流活動總結表彰會。

吉林省電化教育館館長劉云程、長春市教育技術裝備與信息中心主任劉君、長春市基礎教育研究中心副主任孔瑞、長春市南關區教師進修學校校長潘文久等出席會議，長春市各縣（市、區）教師進修學校主管校長、電教主任，市直屬學校電教主任、參賽教師及一線學科教師共計240余人參加會議。長春市教育技術裝備與信息中心副主任安偉主持會議。

會上，孔瑞宣讀了表彰決定，出席嘉賓為活動中表現優秀的獲獎教師頒發了榮譽證書。

長春市南關區曙光小學教師樸明玉、長春市第二實驗中學教師張馨月、長春市第十中學教師董明月、長春市第五中學教師仲博文4位獲獎教師作了匯報展示。長春市第103中學教師宮銥寧、長春市朝陽區解放大路小學教師韓錫銅分別作為全國信息技術與教學融合創新學術交流活動初中和小學的獲獎教師代表進行了成果分享。

劉君結合長春市教育數字化轉型工作，就拓展和深化此次大賽的活動效應提出三點希望：一是希望各地、各學校充分發揮以賽促教、以賽促學、以賽促研、以賽促創的作用，提升全體教師的專業發展水平、信息技術應用于教育教學的能力和優質資源供給能力；二是希望各地、各學校以智慧校園建設推動學校的智慧教育建設，讓因材施教、精準教學、精細管理、精準服務真正落地；三是希望各參賽教師切實加強賽后反思，把成為卓越教師作為一種自覺的追求和行動，使大賽成果得到充分轉化和運用。

據了解，為進一步落實教育部《教育信息化2.0行動計劃》，推進長春市信息技術與教育教學深度融合，探索基于教學改革、融合創新的新型課堂教與學模式，推動教育數字化轉型，引領信息化教學創新發展方向，全面提升長春市中小學教師信息技術應用能力和水平，長春市教育技術裝備與信息中心聯合長春市基礎教育研究中心舉辦了2023年長春市中小學基于數字化環境下信息技術與教學深度融合應用展示交流活動。活動歷時6個多月，經歷了文件下發、教師申報、初賽選拔、現場決賽四個階段，于10月中旬圓滿結束。

下一步，長春市教育技術裝備與信息中心將以推進教育數字化轉型為突破口，在不斷優化學校育人環境的基礎上，強化教師的信息技術裝備與常規裝備應用能力，繼續探索信息技術應用于課堂教學的新模式、新方法，讓信息技術真正為教育教學賦能，為教育高質量發展賦能。（安偉）