課堂飛來“不速之客”

教室里，我正無精打采地聽著數學老師講作業。

忽然，一個小黑點悄悄地飛了進來。我仔細一看，原來是一只蒼蠅，它正往講臺前的電腦屏幕上飛去。降落之后，它爬來爬去，仿佛想在屏幕上畫一條直線。忽然，蒼蠅盤旋著起飛，向我們直直沖來。一位同學想拍打它，可它竟靈巧地避開了。不一會兒，蒼蠅又“故技重施”，趁著老師不注意時，在屏幕上畫了一個大圓圈，又偷偷“使壞”，觸屏把老師正在講的《練習與測試》換成了《補充習題》。

我們不由地睜大眼睛，興奮地發出驚呼聲?？粗覀兗拥哪?，老師笑著說：“你們知道蒼蠅為什么老往電腦上飛嗎？”我們大眼瞪小眼，面面相覷?！半娔X在使用時會散發熱量，這幾天天氣冷，蒼蠅喜歡趴在上面取暖呢?！崩蠋煹ǖ匾贿呎f一邊改作業。

課堂上的這位“不速之客”真是既調皮聰明又讓人捉摸不透呀！不過，因為它的到來，這堂課也變得有趣了。

點評：

這位闖入課堂的“不速之客”深深吸引了小作者的眼球，跟隨它的活動軌跡，小作者展開一系列的聯想想象，語言表達幽默有趣。在數學老師風趣的解說下，科學探索的種子悄悄播種在了孩子們的心中。

曹千語：江蘇省東臺市實驗小學三（5）班學生

指導老師：姚永東

編輯 閆清 1453337028@qq.com