我國是世界上較早種植水稻的國家之一,然而,病蟲害的出現對水稻的產量和品質造成了顯著影響。在我國經濟快速發展的背景下,農業種植技術與病蟲害防治技術得到不斷優化,合理應用病蟲害防治技術,可對我國農業發展帶來有效推動作用。不同種類的病蟲害對水稻造成的危害不同,相關行業人員有必要對水稻主要病蟲害防治技術展開研究。
首先,惡劣的水稻種植環境往往會增加病蟲害的發生概率。環境和氣候因素可以加速病蟲的繁殖速度,從而提高病蟲害發生的可能性。其次,病蟲害抗性基因丟失是一個問題。在水稻種植過程中,往往會以高產、優質為目的篩選優良水稻品種,而在人為篩選水稻品種過程中,品種資源的病蟲害抗性基因逐漸丟失,導致水稻本身對病蟲害的抗性下降。再次,水稻種植農戶使用農藥與化肥的方式不合理,應用大量農藥與化肥雖能有效保證水稻產量與質量,但也會對稻田的生態平衡造成破壞,使得病蟲天敵的種類與數量逐漸減少,而病蟲的數量卻在不斷增加。
2.1 稻飛虱
稻飛虱對水稻的危害體現在其植株部位,主要取食葉片汁液,如果未及時采取防治措施,會對水稻產量帶來嚴重影響。為防治稻飛虱,首先,在水稻種植前,應結合種植地區自然條件與稻飛虱危害特點,挑選適于本地區種植且具有較強抗病性的水稻品種。在種植過程中優先采用連片種植方式,避免稻飛虱反復遷徙,帶來多次危害。其次,應對水稻種植面積進行合理規劃,強化稻田管理,科學施用化肥,并適時灌溉,通過創造不適合稻飛虱生存的環境,達到降低稻飛虱遷入的效果。再次,可在水稻種植時采用生態種植模式,以水稻田養鴨的方式減少稻飛虱數量,并適當進行藥劑防治,監測水稻田中稻飛虱病蟲害情況,在害蟲幼蟲出現時立即使用藥物,靈活防治。
2.2 稻縱卷葉螟
通常情況下,縱卷葉螟在水稻生長的各階段均可出現,但較易發生在穗期。針對稻縱卷葉螟的防治,需要結合水稻種植區域環境、氣候與縱卷葉螟危害特點,選擇具有較強抗病能力的水稻品種,同時,強化稻田管理,科學施用化肥,適時灌溉,創造不適合縱卷葉螟生存的環境。此外,還應深翻水稻種植區域土壤,以防存在過多的越冬蟲源;降低化學藥物的使用劑量,保護病蟲天敵,使稻田生態處于平衡狀態,以增強水稻的抗病性;結合種植地區以往縱卷葉螟病蟲害發生規律,探索藥物防治的最佳時期,并合理使用甲氨基阿維菌素苯甲酸鹽等藥物。
2.3 水稻紋枯病
紋枯病對水稻的危害主要體現在葉鞘部位,并在病菌不斷蔓延擴散的情況下,逐漸威脅植株整體,導致植株枯死。水稻紋枯病的防治需要依據病害特點,從病源入手,盡早防治,對菌核予以盡快消滅。在每年春耕階段灌水耙田時期,對菌核進行打撈,并逐步擴大打撈面積,將打撈出的菌核集中埋入稻田外的深層土壤中。同時,合理使用化肥,對追肥量加以控制,保證氮、磷、鉀肥比例科學,防止由于氮肥施用過量導致水稻陡長,加大倒伏的可能;合理進行淺水分蘗,在這一過程中進行曬田,并確保土壤濕度適中;合理疏植,使稻田通風、透光良好,創造良好濕度環境,創建不利于病菌生長的條件,以減小水稻紋枯病發生概率;合理應用已唑醇、百菌靈等藥劑進行防治,把控水稻紋枯病防治的最佳時期。
2.4 稻瘟病
稻瘟病是水稻生長過程中的一種主要病害,其發生歸因于稻瘟病原菌,尤其在降雨量多的水稻種植地區更為常見。水稻生長各階段均會出現稻瘟病,但在水稻分蘗期發生概率最大。針對稻瘟病的防治,需要在水稻播種前進行種子處理,包括浸種和催芽。浸種時可使用400倍的強氯精溶液,以減少稻瘟病的發生風險。此外,在水稻種植過程中,選擇具有較強抗病能力的水稻品種,并合理施用化肥,保證稻田基肥充足,科學控制氮、磷、鉀肥的比例,避免過量施用氮肥導致水稻抗病力下降。在稻瘟病的防治關鍵期,可以靈活運用稻瘟靈、百菌靈、三環唑等藥劑進行有效控制。
3.1 強化病蟲害預警
相關部門應掌握本地區稻飛虱與稻縱卷葉螟的發生情況,并構建完善的病蟲害監測機制,定期針對稻田病蟲害情況進行測報,并積極應用監測新技術、新設備,以增強監測效果。同時,利用多媒體技術大力宣傳病蟲害防治的相關知識,力爭讓更多水稻種植農戶充分認識病蟲害防治工作的重要性。
3.2 開展科學防治
第一,合理應用物理防治技術。相較于其他防治技術,物理技術可保護生態環境。針對稻飛虱、稻縱卷葉螟等害蟲,可利用太陽能殺蟲燈殺滅,也可在稻田上覆蓋防蟲網、無紡布等,以防稻飛虱侵入。第二,合理應用生物防治技術。應用生物農藥如細菌、真菌等,增強病蟲害防治效果;應用昆蟲性信息素對病蟲進行捕殺,以降低病蟲數量;還可應用稻田養鴨的方式對病蟲予以控制,鴨子在田間活動還可改善環境透風性,保護稻田生態平衡。第三,合理應用化學防治技術。在應用化學防治手段時應注意控制防治時間,合理應用藥物量,并結合病蟲害實際,選擇針對性較強且毒性較低的藥劑,避免對生態環境造成破壞。優化用藥技術,結合農藥使用說明,科學調配藥液,不僅要保證藥液與水均勻混合,也要確保藥液均勻噴灑,以此提高病蟲害防治效果。
作者單位:公主嶺市農業機械化學校