沙婧宸
我的學校坐落在清泉河畔,河水的叮咚伴隨著同學們的歡聲笑語。我喜歡充滿歡聲笑語的操場,喜歡書聲瑯瑯的教室,喜歡萬千書海始揚帆的幸福書吧,但我最喜歡的還是幸福樓前的棵棵桃樹。
春天,桃樹的枝頭冒出一個個小腦袋兒,好奇地張望著校園,好像觀察同學們湊在一起在討論些什么。風一吹,綠色的葉子搖身一變,成了粉紅色的花,一場花瓣雨把校園涂抹成春的暖色。撿一朵花瓣做成書簽,悄悄珍藏,春天永遠會向我們微笑。
夏天,茂密的樹葉間是小巧玲瓏的桃子,披著綠色的衣服,上面還裹滿了短短的小絨毛,一個,兩個,三個……數也數不清。我眼巴巴地望著桃子,想象著它們的味道,也不知道它是甜還是酸……
秋天,葉子慢慢飄落,在陽光下像一只只蝴蝶,時而在空中盤旋,時而與同伴竊竊私語,不一會兒,地上就鋪上了一層地毯。而桃子積蓄了時間的力量,正等待著我們探尋味蕾的喜悅。
冬天,桃樹變得光禿禿的,就像一位年邁的老爺爺,慈祥地看著我們,和我們一起等著春天的到來。
校園的桃樹,是春的使者,是夏的畫師,是秋的儲蓄,是冬的企盼,更是我成長的見證者。
指導教師? ?楊? ?靜
小編點評:本文通過描述一年四季中桃樹的生長變化,表達了作者對桃樹的喜愛。通過生動、形象的語言描繪,讀者仿佛見證了桃樹的生長過程,整篇文章言之有序,不失為一篇佳作。