淺析競技武術(shù)套路三人對(duì)練的創(chuàng)編思路
——以吉林隊(duì)為例

杜興雨（西安體育學(xué)院 陜西 西安 710068）

1、研究的目的與意義

武術(shù)對(duì)練是競技武術(shù)的組成部分之一，它是在拳術(shù)、器械等武術(shù)單練項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，通過預(yù)先編排好的套路，按照攻防格斗規(guī)律，進(jìn)行進(jìn)攻、防守、反擊的假設(shè)性實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。武術(shù)對(duì)練的本質(zhì)屬性是攻防技擊，流暢地演練創(chuàng)編好的套路是它的表現(xiàn)方式。競技武術(shù)男子三人徒手對(duì)練是第十四屆中華人民共和國運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)套路小團(tuán)體項(xiàng)目之一，所以全國各參賽省對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目十分重視，各參賽省的男子三人徒手對(duì)練有其各自不同的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，如寧夏隊(duì)有動(dòng)作流暢、難度飄逸的特點(diǎn)，陜西隊(duì)有配合默契、節(jié)奏緊湊的優(yōu)勢(shì)，遼寧隊(duì)有腳步輕盈、攻防豐富的特色。為了不斷提高自身的技術(shù)水平，取得更優(yōu)異的成績，要更加明確自身的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，在全國男子三人徒手對(duì)練的各隊(duì)中取長補(bǔ)短，提升自己的實(shí)力水平。本文以吉林隊(duì)男子三人徒手對(duì)練為例與全國其他省的男子三人徒手對(duì)練套路創(chuàng)編進(jìn)行比較分析，找出套路編排中的優(yōu)勢(shì)與不足以及解決方法，明確男子三人徒手對(duì)練套路的創(chuàng)編思路，為該項(xiàng)目的發(fā)展起到拋磚引玉的作用。

2、相關(guān)研究綜述

從《規(guī)則》發(fā)展的歷程中，我們不難發(fā)現(xiàn)武術(shù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是隨著社會(huì)的需要而發(fā)展的，在此發(fā)展的過程中必須根據(jù)武術(shù)自身的特點(diǎn)，遵循其固有的規(guī)律，否則就會(huì)畸形發(fā)展。武術(shù)套路競賽從20 世紀(jì)50 年代一招一勢(shì)的演練到變化更加復(fù)雜、動(dòng)作更加靈活；從跳躍能力較差、動(dòng)作不能騰空到現(xiàn)在優(yōu)美的空中造型；從以往重視攻防技擊性為主到今天以外型到內(nèi)涵全面提高，既注重攻防意識(shí)又注重新觀賞價(jià)值，武術(shù)的規(guī)則以公平競賽為目的，提出了分塊打分和量化打分的評(píng)分方法，這不能不說是一種發(fā)展和進(jìn)步。

閻小樂在2015 年《競技武術(shù)對(duì)練編排設(shè)計(jì)》中認(rèn)為競技武術(shù)對(duì)練的設(shè)計(jì)有助于運(yùn)動(dòng)員競技能力的發(fā)揮。競技武術(shù)是一種能最大限度地發(fā)揮和提高個(gè)人體格、體能、心理及運(yùn)動(dòng)潛能的競賽。在競技對(duì)練環(huán)境的強(qiáng)烈刺激下比賽型運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)得十分興奮，在舞臺(tái)上積極展示自己，與觀眾互動(dòng)；而慢熱型運(yùn)動(dòng)員前半程會(huì)出現(xiàn)緊張的情緒，但對(duì)練情境能促進(jìn)自我調(diào)整，積極適應(yīng)新的比賽環(huán)境，無論是何種運(yùn)動(dòng)員在競技武術(shù)對(duì)練中表現(xiàn)出的競技狀態(tài)通常都高于常規(guī)比賽。閻小樂在2015 年《競技武術(shù)對(duì)練編排設(shè)計(jì)》提出了競技武術(shù)套路最重要的一個(gè)標(biāo)志在于他的攻防技擊性和技擊原理，運(yùn)動(dòng)員之間的戰(zhàn)斗意境在比賽中必不可少。喻波在2017 年《競技武術(shù)對(duì)練套路編排設(shè)計(jì)思想探討》中認(rèn)為競技武術(shù)在設(shè)計(jì)和編排對(duì)練時(shí)需要全面體現(xiàn)出武術(shù)內(nèi)涵，并且在實(shí)際指導(dǎo)期間需要綜合應(yīng)用“難，高，新，美”等元素，充分展現(xiàn)出我國競技武術(shù)的藝術(shù)美和搏擊美。王偉也、李曉紅、劉文武在2019年《電影武打動(dòng)作設(shè)計(jì)對(duì)武術(shù)對(duì)練創(chuàng)編的啟示——兼論武術(shù)對(duì)練邏輯意識(shí)》中提出實(shí)際格斗基本邏輯的缺失，導(dǎo)致競技武術(shù)對(duì)練演練中，常出現(xiàn)“拳不觸體”、“等人”、“等招”的現(xiàn)象，成為武術(shù)發(fā)展的阻礙。

以上各類研究從武術(shù)的套路內(nèi)涵、技擊屬性、動(dòng)作設(shè)計(jì)、孕育于武術(shù)中的武德等方面來分析競技武術(shù)對(duì)練套路的編排，可以看出對(duì)于對(duì)練套路編排的研究已經(jīng)有著多方面、較全面的研究成果，但在結(jié)合現(xiàn)行的武術(shù)套路競賽規(guī)則與裁判法的同時(shí)對(duì)套路創(chuàng)編的研究較少。在現(xiàn)如今武術(shù)越來越推向國際的趨勢(shì)下，如何在符合規(guī)則的情況下，使競技武術(shù)男子三人徒手對(duì)練在賽場上更引人入勝，更好地表達(dá)套路內(nèi)涵、技擊屬性、中心思想也是十分值得研究探討的方面。

3、研究對(duì)象與方法

3.1、研究對(duì)象

本課題的研究對(duì)象為第十四屆全運(yùn)會(huì)預(yù)賽競技武術(shù)男子三人徒手對(duì)練套路的創(chuàng)編思路。

3.2、文獻(xiàn)資料法

在研究過程中，根據(jù)研究需要查閱中國期刊網(wǎng)、圖書館，通過期刊雜志和網(wǎng)絡(luò)檢索，整理有關(guān)中國傳統(tǒng)武德、競技武術(shù)對(duì)練規(guī)則變遷、競技武術(shù)套路創(chuàng)編的理論資料進(jìn)行研究與分析，對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行歸納、概括和總結(jié)。

3.3、現(xiàn)場觀摩及視頻觀察法

作者以參加第十四屆全運(yùn)會(huì)預(yù)賽的身份，對(duì)本次比賽中男子三人徒手對(duì)練各隊(duì)的套路進(jìn)行了全程的觀摩和記錄，更加直觀地感受他們的套路所表達(dá)的內(nèi)涵，更加細(xì)致地觀察他們的攻防演練，再結(jié)合即時(shí)錄像反復(fù)觀察研究，對(duì)各省男子三人徒手對(duì)練套路的創(chuàng)編進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、比較、分析。

3.4、專家訪談法

對(duì)參與了第十四屆中華人民共和國運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)套路比賽男子三人徒手對(duì)練的運(yùn)動(dòng)員以及教練員進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)于男子三人徒手對(duì)練套路創(chuàng)編的見解以及對(duì)各自參賽套路的理解和看法，從多方面更全面地對(duì)競技武術(shù)男子三人徒手對(duì)練的套路創(chuàng)編進(jìn)行分析。

4、結(jié)果與分析

4.1、競技武術(shù)對(duì)練規(guī)則的變化

競技武術(shù)發(fā)展至今，已經(jīng)出版了1959、1960、1973、1979、1984、1991、1996、2002 以及2012 九個(gè)版本的武術(shù)套路競賽規(guī)則，而競技武術(shù)對(duì)練項(xiàng)目的規(guī)則在近60 年的發(fā)展中可分為三個(gè)階段，1958-1978 年，這期間的對(duì)練項(xiàng)目基本都是以表演的形式存在，沒有正式發(fā)行的競賽規(guī)則，受到的關(guān)注度較低；時(shí)間于2002-2011 年以及2012 年至今，各對(duì)練項(xiàng)目比賽滿分為10 分，其中動(dòng)作質(zhì)量5 分、演練水平5 分，兩者在評(píng)分中占的比重相同，2002 年與2012年兩個(gè)版本的規(guī)則中只有評(píng)分的分?jǐn)?shù)有輕微改動(dòng)。對(duì)練項(xiàng)目從僅僅作為表演項(xiàng)目到后來成為正式比賽項(xiàng)目，規(guī)則也進(jìn)行了一次又一次的改動(dòng)，規(guī)則的改動(dòng)也影響著每一代運(yùn)動(dòng)員對(duì)于對(duì)練套路創(chuàng)編的思路與方向。

表1 對(duì)練規(guī)則的變遷

（1）現(xiàn)行的競技武術(shù)對(duì)練規(guī)則對(duì)男子三人徒手對(duì)練套路編排的影響。

現(xiàn)行的武術(shù)套路競賽規(guī)則中規(guī)定徒手對(duì)練項(xiàng)目的套路中須至少包括3 種拳法，如沖拳、擺拳、貫拳等；2 種掌法，如推掌、劈掌等；5 種腿法，如彈腿、鞭腿、擺腿、正蹬腿、側(cè)踹腿等以及兩種摔法，如側(cè)摔、背摔等，對(duì)于規(guī)定組合并沒有做出明確的要求。因此在創(chuàng)編男子三人徒手對(duì)練套路時(shí)，運(yùn)動(dòng)員可以將各類方法基本功按照自己的需求進(jìn)行不同的組合搭配，形成各自不同的套路風(fēng)格，呈現(xiàn)自己預(yù)期的效果，并在套路中加入地面技巧、拋接的難度和落地的跌撲來展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員之間的配合以及自身的能力，增加套路的觀賞性。但過于追求難度騰空的高度、旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)、動(dòng)作的難度，會(huì)使難度動(dòng)作的配合影響到套路的流暢性，且難度本身并不具有攻防意義。難度只是套路中增加亮點(diǎn)的部分，而不是套路的主體，太過重視難度動(dòng)作而忽略了對(duì)練的本質(zhì)無疑是本末倒置。

同時(shí)武術(shù)套路競賽規(guī)則在對(duì)練演練方法與配合兩個(gè)方面規(guī)定了6 種錯(cuò)誤內(nèi)容，即扣分項(xiàng)，每出現(xiàn)一次錯(cuò)誤內(nèi)容扣0.10分，且按出現(xiàn)的人次累計(jì)扣分。演練方法中含有遠(yuǎn)離或偏離進(jìn)攻部位、靜止姿勢(shì)超過3 秒和無攻防演練超過3 秒3 種錯(cuò)誤內(nèi)容；擊打落空或防守落空、等待對(duì)方進(jìn)攻以及誤中對(duì)方是配合中的3 個(gè)錯(cuò)誤內(nèi)容；套路時(shí)長不足50s 也會(huì)扣分。眾所周知，競技比賽哪怕0.001 分都對(duì)比賽結(jié)果有著舉足輕重的影響，更何況出現(xiàn)一次錯(cuò)誤內(nèi)容便會(huì)扣0.10 分，這對(duì)比賽的結(jié)果是一個(gè)巨大的沖擊，特別是在全運(yùn)會(huì)如此重大的賽事中，0.10 分更顯得尤為重要。因此各參賽隊(duì)為了避免在演練時(shí)出現(xiàn)方法與配合中的扣分點(diǎn)，在套路中常常會(huì)出現(xiàn)無實(shí)際攻防意義的沖拳接拳、踢腿、跑位等動(dòng)作；為了演練時(shí)長足夠，會(huì)在起勢(shì)與收勢(shì)或套路中間部分進(jìn)行拖延，套路的主體部分便會(huì)相對(duì)地縮短，這些導(dǎo)致了賽場上大部分套路的風(fēng)格、節(jié)奏大相徑庭，觀看久了之后，使裁判與觀眾出現(xiàn)審美疲勞。

表2 套路中出現(xiàn)無攻防意義動(dòng)作與拖延情況

4.2、男子三人徒手對(duì)練收勢(shì)的編排

通過在第十四屆全運(yùn)會(huì)賽場的觀摩以及賽后對(duì)即時(shí)錄像的觀看，觀察每個(gè)男子三人徒手對(duì)練參賽隊(duì)伍的套路收勢(shì)，并將結(jié)果總結(jié)在如下表3 中。在參賽的19 個(gè)隊(duì)伍當(dāng)中，除了吉林隊(duì)與河北隊(duì)以止戈的形式或點(diǎn)到為止的形式作為套路的收勢(shì)，其余的17 個(gè)隊(duì)伍在收勢(shì)時(shí)都是采用暴力擊打或者托舉摔落的方式使中間人或兩邊人完全失去戰(zhàn)斗力抑或更嚴(yán)重的情況來作為整個(gè)套路的結(jié)尾。

表3 全運(yùn)會(huì)預(yù)賽各隊(duì)伍套路收勢(shì)

（1）男子三人徒手對(duì)練收勢(shì)的暴力因素。

武術(shù)的套路就好似一篇文章，有一個(gè)好的起勢(shì)就宛如一篇文章?lián)碛辛艘粋€(gè)精妙的開頭，能夠勾起觀眾的興趣；結(jié)尾，是對(duì)這篇文章的總結(jié)，對(duì)這篇文章中心思想的精煉，抑或戛然而止，給讀者留下無限遐想的空間，套路的收勢(shì)亦是如此。

現(xiàn)行的武術(shù)競賽規(guī)則，即2012 年武術(shù)套路競賽規(guī)則與裁判法只對(duì)動(dòng)作質(zhì)量與演練水平進(jìn)行了要求，對(duì)于套路的結(jié)尾并沒有作出明確的動(dòng)作要求，所以運(yùn)動(dòng)員們可以用任意的想法來給自己的套路創(chuàng)編收勢(shì)動(dòng)作。在第十四屆全運(yùn)會(huì)預(yù)賽男子三人徒手對(duì)練項(xiàng)目的參賽隊(duì)伍中，除了吉林隊(duì)與河北隊(duì)之外的17 個(gè)隊(duì)伍精彩的收勢(shì)背后，都隱含著兩個(gè)字——暴力。為了在套路最后烘托氣氛，出現(xiàn)了如擊打胸部、踩踏腹部、舉摔等暴力動(dòng)作，作者認(rèn)為這樣的編排雖使氣氛在套路最后達(dá)到了一個(gè)小高潮，但在內(nèi)涵方面卻經(jīng)不起推敲，這類以暴力動(dòng)作構(gòu)成的收勢(shì)并不能體現(xiàn)武術(shù)自誕生以來其蘊(yùn)含的武德涵養(yǎng)，單純是為了收勢(shì)而收勢(shì)，為了過癮而過癮，經(jīng)不起反復(fù)推敲與琢磨。

（2）武術(shù)對(duì)練套路的收勢(shì)更應(yīng)體現(xiàn)武術(shù)道德內(nèi)涵。

中華武術(shù)是在各歷史時(shí)期華夏人民的日常生活生產(chǎn)中形成的，隨著武術(shù)的發(fā)展，在習(xí)武群落中漸漸產(chǎn)生了對(duì)習(xí)武者心性、行為的要求，這便是武德。武術(shù)發(fā)展到今天的競技武術(shù)，在演練形式上增加了許多難度動(dòng)作，更加符合當(dāng)下“高、難、美、新”的發(fā)展趨勢(shì)，使套路更具觀賞性。但無論如何發(fā)展，武術(shù)亙古不變的依舊是武德兩個(gè)字。所謂“未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習(xí)武先習(xí)德”，止戈方能為武，習(xí)武并不是為了爭強(qiáng)好斗、恃強(qiáng)凌弱，而是為了弘揚(yáng)民族文化，傳播一種積極向上的精神。武術(shù)對(duì)練套路的主體可以是激情澎湃、驚險(xiǎn)刺激、打斗激烈，展現(xiàn)武術(shù)搏斗的魅力，但在收勢(shì)部分，不該全是一擊必殺、不留余地，不把一方打到完全失去戰(zhàn)斗力而不罷休，規(guī)則允許這樣的結(jié)尾存在，但不代表它應(yīng)該成為現(xiàn)今對(duì)練套路收勢(shì)的主流。武術(shù)對(duì)練套路的收勢(shì)更應(yīng)體現(xiàn)的是以武會(huì)友、拳以德立、仁愛的武術(shù)道德內(nèi)涵。武德是豐富的中華文化的一部分，競技武術(shù)正在一步一步邁向全世界，它向國內(nèi)乃至國際展現(xiàn)的該是擁有上下五千年歷史泱泱大國的有實(shí)力而不張揚(yáng)，謙遜而不軟弱的樣貌，弘揚(yáng)的該是中華民族不服輸、不認(rèn)輸、堅(jiān)韌不拔、奮勇向前的民族精神。

4.3、男子三人徒手對(duì)練套路創(chuàng)編中的情景設(shè)定與角色塑造——以吉林隊(duì)為例

作者在第十四屆全運(yùn)會(huì)預(yù)賽男子三人徒手對(duì)練比賽結(jié)束之后對(duì)參賽的運(yùn)動(dòng)員與教練員進(jìn)行了訪談，并歸納總結(jié)，他們的意見與看法可分為以下三種。如表4。

表4 參賽運(yùn)動(dòng)員與教練員對(duì)套路創(chuàng)編中情景設(shè)定與角色塑造的看法

對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員與教練員訪談結(jié)果總結(jié)可以看出，對(duì)于在套路創(chuàng)編中加入情景設(shè)定與角色塑造的元素，總體呈認(rèn)可趨勢(shì)。

5、結(jié)論與建議

5.1、結(jié)論

套路創(chuàng)編的風(fēng)格單調(diào)，動(dòng)作內(nèi)容空洞，習(xí)練者在套路創(chuàng)編中，過于重視難度的展現(xiàn)以及受規(guī)則的影響刻意避免扣分點(diǎn)的出現(xiàn)，導(dǎo)致套路創(chuàng)編的單一化，缺乏技擊屬性，缺失攻防邏輯。套路收勢(shì)的創(chuàng)編不符合武術(shù)道德內(nèi)涵，習(xí)練者創(chuàng)編收勢(shì)時(shí)為了渲染氣氛，出現(xiàn)過多的暴力因素，無法體現(xiàn)武術(shù)道德內(nèi)涵。情景設(shè)定與角色塑造元素可以使套路更生動(dòng)。

5.2、建議

重視套路的主題部分，加深對(duì)武術(shù)動(dòng)作技擊屬性的理解，加強(qiáng)武德文化的學(xué)習(xí)，并在收勢(shì)的編排中體現(xiàn)，提高渲染套路感染力的能力。