色彩與情感的敘事性設計：Diego Rivera和Frida Kahlo學習之家博物館的色彩策略

摘 要：本研究深入探討了色彩在敘事設計中的情感與文化傳遞功能，重點分析Diego Rivera和Frida Kahlo學習之家博物館的色彩策略。揭示了色彩與空間設計、展覽內容及文化背景的互動，以及這些互動如何塑造參觀者的情感和文化認知。基于色彩心理學，本文建立了色彩與情感的聯系框架，探討了Rivera和Kahlo的色彩運用及其在情感和文化表達上的理解，并研究了博物館如何通過色彩分布和展覽內容協調來引導情感和加強敘事。色彩作為敘事設計中的核心媒介，對塑造空間情感和文化敘事至關重要。

關鍵詞：色彩策略；敘事性設計；情感表達；文化傳達；Diego Rivera；Frida Kahlo

Abstract： This study explores the emotional and cultural transmission function of color in narrative design， focusing on the color strategy of Diego Rivera and Frida Kahlo learning home Museum. It reveals the interaction between color and space design， exhibition content and cultural background， and how these interactions shape visitors’ emotion and cultural cognition. Based on color psychology， this paper establishes the connection framework between color and emotion， discusses the use of color by Rivera and Kahlo and their understanding of emotional and cultural expression， and studies how museums guide emotion and strengthen narration through color distribution and exhibition content coordination. As the core medium in narrative design， color is very important to shape space emotion and cultural narrative.

Keywords： Color strategy；narrative design；emotional expression；cultural communication；Diego Rivera；Frida Kahlo

0 引言

色彩，這一視覺藝術的靈魂，在敘事性設計中扮演著情感與文化的使者。Diego Rivera和Frida Kahlo學習之家博物館便是色彩敘事的典范，其色彩策略巧妙地塑造了空間的情感氛圍，豐富其文化敘事的層次。本研究旨在剖析這些色彩策略如何與空間設計、展覽內容及文化背景交織，進而影響參觀者的情感體驗和文化認知。依托色彩心理學，本篇深入分析了Rivera和Kahlo作品中色彩的運用，探索他們如何通過色彩傳遞情感和文化價值。研究進一步聚焦于博物館的色彩分布、與展覽內容的和諧搭配，以及色彩如何成為引導情感和強化敘事的關鍵。通過這一探索，我們期望揭示色彩在塑造空間情感和文化敘事中的核心作用，為敘事性設計提供深刻的洞見。

1 色彩與情感的理論基礎

1.1 色彩心理學概述

色彩心理學概述了顏色如何影響人類的情緒和行為。色彩與情感的關系密切，不同的色彩能在心理上引發不同的情緒反應，如紅色通常與激情和能量相關，而藍色則帶來平靜和沉思。

1.2 色彩與情感的關系

色彩與情感的關系是色彩心理學中的一個重要研究領域，它揭示了顏色如何在心理上引發不同的情緒反應。例如，紅色常與激情和能量相關，而藍色則帶來平靜和沉思的感覺。這種關系并非一對一，一種顏色可以與多種情緒相關聯，反之亦然。

1.3 色彩在敘事性設計中的作用

在敘事性設計中，色彩作為一種“隱性的敘述”，通過其知覺心理感知性和文化象征意義，參與敘事。色彩能夠決定展陳的基調，利用展覽中色彩的變化表達展陳的內容，并且對參觀者的情緒產生影響。色彩的設計能夠營造出特定的氛圍，給參觀者留下深刻的印象。通過色彩的變化，可以突出展品的特性，并且將展覽的主要內容和目的更好地凸顯出來。

2 Diego Rivera和Frida Kahlo的藝術色彩特征

2.1 Diego Rivera的色彩運用

Diego Rivera，作為20世紀最負盛名的壁畫家之一，以其在壁畫作品中對色彩的大膽運用和對墨西哥文化的深刻表現而聞名。他的作品，如《底特律工業：東墻》，不僅在形象刻畫、色彩配置和空間處理方面顯示出高超的功力，而且融合了立體主義、原始風格和前哥倫比亞雕塑的藝術風格。Rivera在《底特律工業：東墻》中運用了豐富的色彩來表達工業時代的活力和復雜性。壁畫中的色彩分布與空間布局緊密相連，通過色彩的對比和協調，引導觀眾的視線和情感反應。其壁畫中使用的暖色調如紅色和橙色，傳達了工業生產的熱烈和動力，而冷色調如藍色和灰色則表現了工業環境的冷酷和機械性。

色彩在情感敘事中的具體應用體現在Rivera如何通過色彩來描繪工人的勞動場景和情感狀態。壁畫中的工人被描繪成充滿活力和力量，而工廠的機械則顯得冷漠和巨大。這種色彩的運用不僅增強了敘事的感染力，也反映了Rivera對工業社會中人與機器關系的深刻理解。

Rivera色彩作品的文化敘事中的象征意義在《底特律工業：東墻》中也得到了體現。作為一名充分吸收多元藝術表現手法的畫家，Rivera并未受制于某種特定繪畫風格：他首先思考的是完成一場美學和文化創新，實現一場視覺革命。[1]Rivera通過色彩來強化墨西哥文化的特色，例如使用鮮艷的色彩來表現墨西哥的傳統和民間藝術。這些色彩的運用不僅為壁畫增添了文化深度，也使作品成為了墨西哥文化的象征。

Rivera的繪畫作品也常常反映了墨西哥的民間藝術和革命前的社會生活，同時也體現了他對社會主義和共產主義政治象征的堅持。如《祭品》，Rivera在《祭品》中使用了鮮明的色彩對比，如明亮的黃色、綠色和紅色，這些色彩不僅描繪了墨西哥自然環境的生機勃勃，也反映了人們對生活的熱情和對傳統的尊重。

在《祭品》中色彩在情感敘事中的具體應用表現得尤為突出。Rivera通過色彩的運用，成功地傳達了人物的情感狀態和社會背景。壁畫中的人物被描繪成與自然和諧共存，色彩的溫暖色調傳達了一種平和與滿足的情感。

《祭品》文化敘事中的色彩象征意義也在畫面中得到了體現。Rivera通過色彩來強化墨西哥的文化特色，如使用土色調來表現農民的勞作場景，以及用鮮艷的色彩來描繪節日慶典。這些色彩的運用不僅為壁畫增添了文化深度，也使作品成為了墨西哥文化的象征。

2.2 Frida Kahlo的色彩表現

Frida Kahlo的自畫像以其獨特的色彩表現而聞名，色彩在她的作品中不僅是視覺元素，更是情感的載體。她常使用鮮艷而對比強烈的色彩，如紅色、藍色和綠色，來傳達內心深處的復雜情感和個人經歷。荊棘這一植物在墨西哥文化中是具有著特殊寓意的，是“復蘇”“重生”的代表。[2] Kahlo的色彩選擇往往與她的身體痛苦、情感掙扎和文化身份密切相關。她的《戴荊棘項鏈的自畫像》，通過幾種簡單而鮮明的色彩的運用，利用幾種色彩情緒表達了她對痛苦的直面與反思，紅色的荊棘象征著她現實生活的痛苦與掙扎，背景的深綠則傳遞出她內心孤獨與沉思的情緒，個人作為“主體”的根基與整幅畫面進行色彩與視覺邏輯上的契合。

3 學習之家博物館的色彩策略分析

3.1 學習之家博物館的空間色彩設計

Diego Rivera和Frida Kahlo的工作室博物館，即“學習之家”，又稱“藍色小屋”（La Casa Azul），在色彩策略上展現了兩位藝術家對空間、色彩與文化敘事的深刻理解。博物館的色彩分布與空間布局巧妙地融合了兩位藝術家的個人風格和墨西哥文化的特色。通過色彩的運用，博物館不僅重現了Diego Rivera和Frida Kahlo的創作環境，也強化了展覽內容與墨西哥傳統文化之間的聯系。色彩在學習之家博物館的展陳設計中的作用不可小覷，它不僅影響著觀眾的第一印象及情緒和注意力。在“學習之家”博物館中，屬于Frida Kahlo的御用藍色色彩及分布與整體空間布局的協調，體現了他們對色彩情感和墨西哥民俗文化意義的敏銳把握。從入口處的明亮色調過渡到工作室內部的深沉色彩，每一步都引導著觀眾從色彩視覺逐漸深入探索藝術家的創作世界和個人生活。

色彩與展覽內容的協調是博物館設計中的另一個關鍵點。在“學習之家”博物館中，色彩不僅用來裝飾空間，更是展覽內容敘述的一部分。學習之家博物館中Frida Kahlo的自畫像中常用的鮮艷色彩，與她個人經歷的強烈情感相呼應，而Rivera的作品中常見的大地色調則與墨西哥的歷史和文化緊密相連。這種色彩上的協調，將兩人的風格融合又分離，形成一種雙生的內心與文化的展示空間交融。

3.2 學習之家博物館的色彩與情感敘事

學習之家博物館（圖1）是一個充滿個人情感和墨西哥當地文化藝術敘事的展覽空間。Frida Kahlo命運多舛，奇崛的一生卻如流星般閃耀，藍房子在Frida Kahlo的生命中扮演了極為重要的角色。[3]這座建筑的色彩策略，尤其是其標志性的鈷藍色外墻（圖2），不僅捕捉了Frida Kahlo對墨西哥傳統色彩文化的熱愛，也反映了她個人在時代經歷的深度所凝練的色彩理性。其館內外的色彩分布與空間布局緊密結合，創造了一種情感上的共鳴，引導參觀者進入一個充滿怪誕個性和極具高純度色彩創造力的展示世界。

色彩在敘事性設計中的情感引導是學習之家博物館設計的核心。從入口處的天然石材馬賽克到室內的墨西哥民間藝術品，色彩的運用不僅重現了20世紀上半葉墨西哥波希米亞藝術家的生活方式，也強化了展覽內容與墨西哥文化之間的聯系。而中央庭院的綠色植物和藍色墻壁，與Frida Kahlo作品中常出現的自然元素相呼應，營造出一種生機勃勃而又寧靜的氛圍。

而色彩與文化敘事的結合也在學習之家博物館中表現得淋漓盡致。從Frida Kahlo的個人物品到她的藝術收藏，每一件展品都被置于某一個色彩豐富的背景之中（圖3），這些色彩不僅與展品的情感價值相協調，也與墨西哥的文化傳統相呼應。[4]墨西哥經歷了不同歷史時期的文化交融，設計師將其地域文化中的傳統色彩設計作為設計語言進行設計實踐，塑造出既具有傳統風格又符合現代功能與審美品位的設計，有助于實現文化的傳承與延續。Frida Kahlo的臥室和畫室保留了她生前的原貌，其中的色彩和裝飾物反映了她的個性和藝術追求，使觀眾能夠通過他們的經典的藝術色彩符號更深入地理解她的生活和創作過程中的敘事性邏輯。

4 學習之家博物館的色彩策略在情感傳達與文化傳達中的作用

4.1 學習之家博物館色彩與情感傳達

色彩可以作為情感敘事的工具，通過色彩的運用來傳達故事或展品背后的情感和歷史。例如，學習之家博物館中陳列的墨西哥當地女性民族服飾，在純黑背景燈的襯托下所顯示的重點色，能夠顯示出熱烈奔放的民族情感與布置者的墨西哥民族藝術家背景。Rivera顏色運用大膽，色彩沉穩中不失鮮艷；在空間處理方法上面，他的構圖方式因主題、建筑物的樣式而異，看不出程式化的構圖，這也是作為壁畫從業者所需要具備的品質。[5]在學習之家博物館中的色彩符號與秩序進行在兩位藝術家的布置中穿插，并且以濃烈的明度秩序與并不緊靠墨西哥傳統藝術風格的先鋒性展示設計凸顯。

4.2 學習之家博物館的色彩與文化傳達

色彩在文化敘事中的象征意義和對文化特色的強化作用是多維度且深刻的。在博物館設計中，色彩不僅僅是視覺元素，更是情感和文化傳達的核心媒介。通過對色彩的策略性運用，設計師能夠塑造空間的情感氛圍，加深文化敘事的層次，從而影響參觀者的情感體驗和文化理解。

在情感傳達方面，色彩能夠直接影響參觀者的情感體驗。在學習之家博物館中Diego Rivera和Frida Kahlo運用色彩的冷暖、明暗對比用來引導觀眾的情感反應，增強墨西哥當地人文敘事的感染力。在博物館中展出的個人與群體情感敘事中的具體應用，其通過描繪的墨西哥傳統服飾及群像復雜的色彩包含及嵌合方式的變化來抒發角色的情感，提升畫面張力，增加藝術表現效果。

5 結論與建議

5.1 研究總結

在深入探究Diego Rivera和Frida Kahlo學習之家博物館的色彩策略后，探尋了色彩在敘事性設計中的核心作用。色彩不僅塑造了博物館空間情感，還深化了其特殊文化敘事線路，顯著影響著參觀者的情感體驗和文化理解。博物館的色彩運用，如其標志性的藍色外墻，不僅體現了藝術家對墨西哥文化的尊重，也象征了個人身份和文化遺產的堅持。內部的色彩分布與空間布局協調一致，重現了20世紀上半葉墨西哥波希米亞藝術家的生活方式，強化了展覽內容與墨西哥文化之間的聯系。色彩的冷暖、明暗對比引導觀眾情感，增強敘事感染力。學習之家博物館的色彩策略不僅增強了觀眾的情感體驗，也加深了Diego Rivera和Frida Kahlo對墨西哥文化特色的理解和認同，為文化空間設計提供了寶貴的參考。

5.2 設計建議

在文化傳達方面，博物館的色彩策略通過象征意義和強化文化特色，增強了展覽的文化深度。藍色小屋內部的色彩分布與空間布局協調一致，通過色彩的巧妙搭配，展現了墨西哥文化的多樣性和豐富性。從傳統的墨西哥手工藝品到藝術家的個人收藏，每一件展品都在色彩的映襯下，更加生動地展現了墨西哥文化的獨特魅力。Diego Rivera和Frida Kahlo學習之家博物館的色彩策略思路在其他文化空間設計中的應用潛力同樣巨大。無論是歷史博物館、藝術畫廊還是其他文化展覽，色彩都可以作為一種強有力的工具，用來塑造空間氛圍、引導情感反應和傳達文化信息。通過學習之家博物館的案例，我們可以看到，當色彩策略得到精心設計和應用時，它能夠顯著提升文化空間的吸引力和影響力。

6 參考文獻

[1]曾琳芮.動植物元素在弗里達·卡羅繪畫中的寓意性研究[D].成都：四川美術學院，2023.

[2]陳祥.思想性與藝術性的融合：迭戈·里維拉的紅色鏡像——《人類在十字路口》的文化符號學解讀[J].俄羅斯文藝，2021（02）：149-160.

[3]金文馳.藍房子：弗里達的宇宙[J].百科知識，2023（11）：64-69.

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[5]王彩博.墻上的故事——以“圖像學”解讀迭戈·里維拉的壁畫作品[J].美與時代（中），2014（12）：64-65.