風勁潮涌奮楫先

王明輝 劉芬 曾璽凡

2023 年，是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，是實施“十四五”規劃承上啟下的關鍵一年，也是加快譜寫教育強國建設新篇章的重要一年。

教育興則國家興，教育強則國家強。習近平總書記在黨的二十大報告中指出，“高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。”這一年，湖南教育系統牢牢把握黨的二十大報告對教育工作的新定位新部署新要求，堅持教育優先發展，辦好人民滿意的教育，奮力譜寫區域教育高質量發展新篇章。

思政教育一體化探索，創建思政“湖湘特色”

2023 年5 月24 日，“我的韶山行”湖南省中小學生紅色研學正式啟動；2023年5 月30 日，由省委教育工委、省教育廳面向全省青年學子傾力打造的屬于青年自己的“奮斗青春號”大思政課堂第一堂課《奮斗》上線；2023 年10 月14 日，岳麓書院大思政課堂正式開講，創新再現“朱張會講”盛況……

近年來，湖南結合紅色基因和湖湘文化，精心創建“我是接班人”“我的韶山行”“岳麓書院”“奮斗青春號”等具有湖湘特色的“大思政課”品牌，打造高水平思政“金課”，積極探索大中小學思想政治教育一體化的創新路徑，努力培養擔當民族復興大任的時代新人。

培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題。堅持育人的根本在于立德，培養擔當民族復興大任的時代新人。落實德育為先，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂、用社會主義核心價值觀鑄魂育人。

在韶山鎮泰小學，孩子們人手一本按年級編排的《我是主席小同鄉》。從低年級的“數風流人物，還看今朝”，到中年級的“到中流擊水，浪遏飛舟”，再到高年級的“星星之火，可以燎原”，學習內容循序漸進，思想引導水到渠成。學校同主題德育案例入選教育部優秀德育案例，并榮獲湖南省首屆思政教育創新案例一等獎。

“我的韶山行”研學大課堂加快建設思政“大平臺”“大師資”，打造思政“金課”，典型經驗被教育部向全國推廣。“我的韶山行”湖南省中小學生紅色研學自正式啟動以來，來自三湘四水的9 萬余名小、初、高中師生紛紛來到偉人故里開展實地研學和“大思政課”專題學習。

“我是接班人”網絡大課堂形成了學生主動追看網絡“大思政課”的新現象，單課學習人次突破3000 萬，總學習人次超過17 億。

“岳麓書院”融合大課堂挖掘湖湘文化與“兩個結合”的內在關聯，通過每日一批學生研學、每月一次專家會講、每年一次領導授課，打造思想與文化相融合的“大思政課”。

“奮斗青春號”“大思政”課堂每月推出一堂關于青春和奮斗的故事大課，并發動學生圍繞大課進行自主創作、分享、交流，引發全省學生熱議，近3 個月的參與人次已超過2 億。

義務教育提質重磅文件出臺，吹響發展“集結號”

高質量發展的本質是以人民為中心，以人民為中心的發展思想，是高質量發展的根本價值立場、根本目標和基本方略。人民對教育的期待在于讓孩子們享受公平而有質量的教育。

2023 年1 月11 日，省委、省政府印發《關于進一步提高義務教育質量的意見》，從全面發展素質教育、強化課堂主陣地作用、建設高素質教師隊伍、深化關鍵領域改革、提升教育治理能力、加強組織領導等六個方面提出20 條硬核舉措，力爭實現“到2030 年，全省義務教育城鄉一體化發展的格局基本形成，85%左右的縣市區通過國家義務教育優質均衡認定，教育基本公共服務能力明顯提升，教育教學質量和育人水平邁入全國前列”的目標。這是黨的二十大對教育作出新的重大部署之后，全國首個就提高義務教育質量發布的省級重磅文件，標志著湖南吹響了提高義務教育質量的“集結號”。

2023 年4 月23 日，省教育廳印發通知，號召各地認真學習借鑒閱讀教育“雙峰經驗”，推動青少年學生讀書行動走深走實，促進全面提升育人水平，加快義務教育優質均衡發展和城鄉一體化。雙峰縣針對學生綜合素質提升難、教師專業成長難、課堂教學提質難等縣域教育發展難題，以閱讀教育為突破口，14 年如一日扎實推進，播下了全縣義務教育高質量發展的“金種子”，走出了一條經濟欠發達地區縣域義務教育高質量發展之路。

辦人民滿意的教育，既是政府對人民的承諾，也是政府治理教育的宗旨。“雙減”政策實施兩年來，全省7903 家校外培訓機構全面納入監管，我省校外培訓機構全流程監管比例、訂單總量和成交額等多個指標排名位居全國前列；信息技術為校外培訓機構監管工作賦能等經驗在全國會議上作交流發言，義務教育學科類培訓收費標準降幅超過30%，“雙減”工作取得階段性成效。

在解決好“上學難”之后，“上好學”則是人民對教育的更高期待。2023 年，湖南中小學新生入學“一件事一次辦”實現整省推進，群眾少跑路甚至“零跑路”，入選湖南省首屆服務企業群眾十大典型案例。2023 年長沙市教育工作會議上明確提出：用3 到5 年時間，樹立以“民生保障有力、支撐貢獻有為、結構協調有序，學生健康成才、教師幸福成功、家校社攜手成就”為主要特征的“品質教育”新品牌。

“徐特立項目”建設啟動，打造縣中發展“新標桿”

2023 年9 月13 日，全省縣域普通高中發展推進會在常德召開。在全省普通高中教育由規模擴張向高質量發展的轉型時期，常德高度重視縣域普通高中建設與發展，大力提升辦學質量和育人水平，高考成績各項指標穩居全省前列，呈現出“百花齊放、優質發展、整體均衡”的發展格局。

受地理位置、經濟發展水平和大城市“虹吸效應”等因素影響，常德的高中教育曾面臨“塌陷”的風險。二十一世紀最初幾年，常德高中教育在全省中游徘徊。

為推動縣域普通高中向縣城聚集，常德全市累計投入近30 億元，高標準遷建5 所縣一中，高質量整合9 所農村高中；十多年來，全市堅持公辦普通高中屬地招生政策，嚴肅查處違規招生行為，較好地控制學校“掐尖”沖動和學生“擇校”傾向，為常德高中發展營造了良好的生態。

不僅如此，在常德，市直高中和縣域高中共同發展，省示范性高中和其他普通高中錯位發展，公辦高中和民辦高中和諧發展，每一所高中都有其特色，構成了整體向上、全面發展、風格鮮明的生動畫面。

“常德普通高中教育改革從20 年前的先行先試，到20 年后形成大面積高質量的‘常德現象，為湖南普通高中教育改革發展積累了實踐經驗，提供了寶貴啟示。”省教育廳黨組書記、廳長夏智倫表示。

“常德經驗”為縣域普通高中發展提供了“市縣樣本”，“徐特立項目”建設是繼“芙蓉學校”之后，我省用心用情打造的又一教育“新標桿”，兩者將帶動和促進全省縣中教育質量整體提升。

2023 年1 月14 日，湖南省十四屆人大一次會議召開，省長毛偉明作2023 年省政府工作報告，宣布啟動建設100所縣域普通高中“徐特立項目”，這是我省首次將普通高中納入省重點項目的支持范圍，被列為十大重點民生實事項目之首。

2023 年12 月8 日，隨著祁東縣育賢中學特立教學樓、靖州苗族侗族自治縣第一中學特立體藝館等7 所“徐特立項目”正式開工，全省100 所縣域普通高中“徐特立項目”現已全面開工建設。

作為2023 年省重點民生實事項目之首，縣域普通高中“徐特立項目”計劃用兩年時間支持100 所縣域普通高中開展標準化建設，計劃投資總額35.73 億元，新增公辦學位60480 個，以打造縣域普通高中高質量發展新標桿。

百所中職學校達標，繼續擦亮“楚怡”品牌

2021 年，教育部和省政府聯合發文，實施“楚怡行動計劃”。兩年來，講好楚怡故事，弘揚楚怡精神，更好地推動了職業院校內涵發展特色發展高質量發展。

作為全省14 所楚怡中職學校改擴建項目學校之一，瀏陽市職業中專于2023 年秋季學期主體搬入新校區，師生們漫步在寬敞整潔的文化長廊，奔跑在綠草如茵的運動場，抑或坐進窗明幾凈的教室，吹著空調送出的習習涼風，歡聲笑語響徹校園。

嶄新的校門、楚怡文化廣場、田徑場、籃球場，新配套的電力增容設施……校長易貴輝介紹，學校還以此次項目建設為契機，籌措資金700 多萬元，添置3個計算機實訓機房，新增計算機180臺。同時新建了網絡搭建與應用實訓室，購買了一系列虛擬現實（VR）制作與應用實訓設備，提升學校的實訓條件。

2023 年以來，湖南持續推進楚怡公辦中職學校改擴建工作，推動新增100所中職學校辦學條件達標，職業教育“楚怡”品牌不斷擦亮。隨著工程機械、有色礦業、生物制藥等領域的湖南龍頭企業“走出去”，越來越多的湖南職業院校也乘著共建“一帶一路”的東風“揚帆出海”。

作為擦亮“楚怡”品牌的重要活動之一，“楚怡讀書行動”于2023 年初啟動，各職業院校將閱讀教育作為抓實抓活德育工作的重要途徑，形成了愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。

校園內建設閱讀長廊、班級里開設最密圖書角，每人閱讀一本好書、每日一堂沉浸式閱讀課、每月制作一張“閱讀小報”、每月一次讀書分享會……走進婁底楚怡職業技術學院，濃郁的書香充盈校園每一個角落。

系列活動的開展，讓越來越多的職教師生真正了解到了“楚怡”職教傳統的內涵與發展歷程，讓他們感受到的不只是“技能改變人生”的魅力，更是要自覺踐行“強國有我”的時代擔當。湖湘大地上，“愛國、求知、創業、興工”的“楚怡”職教精神，正激勵著一批批職教學子成長成才。

“深入開展職業院校楚怡行動，歸根到底是為了推動職業教育高質量發展，服務湖南‘加快建設教育強省的決策部署。”夏智倫說，在當前和今后一段時期內，湖南職業教育戰線要用好用活“楚怡讀書行動”這一契機，不斷擴大“楚怡”讀書品牌的知名度、認可度、美譽度，全力答好湖南發展之卷。

教育是最大的民生，教育公平是教育事業以人民為中心的重要體現。在向著第二個百年奮斗目標進軍的新征程上，湖南教育系統堅持落實立德樹人根本任務，始終把追求人民滿意、回應人民期待、滿足人民需要作為教育事業發展的出發點和落腳點，持續增進民生福祉，為教育強省建設作出新的更大貢獻。