融媒體視角下電臺新聞編輯發(fā)展路徑

張云婷

在融媒體時代，電臺媒體以及電臺新聞編輯需要根據(jù)信息傳播環(huán)境的改變，有針對性地調(diào)整電臺新聞編輯專業(yè)化發(fā)展策略，為電臺媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展提供人才保障。這要求電臺媒體以及電臺新聞編輯能夠認識到融媒體時代下電臺新聞傳播工作呈現(xiàn)的諸多新特征，從而為電臺新聞編輯發(fā)展路徑探索提供依據(jù)。

一、融媒體時代下電臺新聞傳播的特點

在新時代的媒介發(fā)展格局下，新媒體與傳統(tǒng)媒體之間不僅存在著競爭關(guān)系，而且具有互補性的媒體正在實現(xiàn)全面整合，逐步形成了“資源通融、內(nèi)容兼融、宣傳互融、利益共融”的融媒體形態(tài)。在此背景下，電臺媒體不僅不會被新媒體完全取代，在抓住發(fā)展機遇的基礎(chǔ)上還會實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展。

在電臺媒體適應(yīng)融媒體時代的過程中，電臺媒體新聞傳播工作也呈現(xiàn)一些新的特征。首先，時效性更強。在融媒體時代，電臺媒體可以將新時代的信息傳播技術(shù)應(yīng)用于傳統(tǒng)的信息傳播渠道，也可以對互聯(lián)網(wǎng)和新媒體傳播渠道進行整合。這讓電臺新聞傳播突破了節(jié)目制作周期的限制，呈現(xiàn)即時性傳播的特征。在此基礎(chǔ)上，電臺媒體可以對新聞事件進行快速報道，有效提升新聞產(chǎn)品的新鮮性，進而更好地滿足受眾需求，為自身核心競爭力的強化夯實基礎(chǔ)。其次，傳播范圍更廣。在融媒體時代，電臺媒體可以通過入駐各類平臺的方式，有效拓展自身新聞產(chǎn)品的觸達范圍。同時，在互聯(lián)網(wǎng)與新媒體平臺中，無論是電臺新聞編輯還是新聞受眾，都可以對電臺新聞內(nèi)容進行二次傳播，促使電臺新聞傳播范圍有效擴展。再次，互動性更強。在傳統(tǒng)的電臺新聞傳播渠道中，媒體與受眾的互動方式相對有限，而隨著電臺媒體與互聯(lián)網(wǎng)新媒體實現(xiàn)深度融合，電臺媒體不僅可以在節(jié)目播出過程中依托傳統(tǒng)的互動方式以及實時交互軟件等與受眾開展互動，有效強化節(jié)目的參與感與互動性，而且可以在節(jié)目播出后通過多元化的平臺渠道收集受眾反饋的信息，了解受眾對新聞內(nèi)容的看法與觀點。最后，傳播渠道多元化。在融媒體時代，新聞信息的傳播渠道以及受眾接收新聞資訊的手段和渠道日益多元化，這讓新聞媒體在開展新聞傳播的過程中、新聞受眾在獲取新聞資訊的過程中有了更多的渠道空間。從電臺媒體來看，在依托電臺這一母媒體開展新聞傳播的基礎(chǔ)上，電臺媒體還可以使用各種社交軟件、直播平臺進行節(jié)目呈現(xiàn)與信息傳播。與此同時，“兩微一端”建設(shè)工作日益完善，不僅為受眾訂閱瀏覽新聞信息提供了更方便快捷的服務(wù)，也為電臺媒體強化自身品牌效應(yīng)、提升品牌影響力提供了載體。

由此可見，在融媒體時代，電臺新聞傳播工作展現(xiàn)出許多在傳統(tǒng)信息傳播環(huán)境中不具備的鮮明特征。這些特征的出現(xiàn)，也讓電臺新聞編輯面臨的工作環(huán)境以及崗位勝任能力發(fā)生了改變。而為了適應(yīng)融媒體時代下電臺媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展趨勢，電臺新聞編輯需要深化對電臺新聞傳播特點的認知，并在此基礎(chǔ)上探索自身專業(yè)化發(fā)展路徑。

二、融媒體視角下電臺新聞編輯發(fā)展路徑

媒介技術(shù)的發(fā)展促使新時代的信息傳播環(huán)境產(chǎn)生了翻天覆地變化。在此背景下，包括電臺在內(nèi)的傳統(tǒng)媒體既面臨著前所未有的發(fā)展機遇，也面臨著更為嚴峻的挑戰(zhàn)。更好地適應(yīng)新時期的媒介發(fā)展環(huán)境，特別是適應(yīng)媒介融合發(fā)展趨勢，對于拓展電臺等傳統(tǒng)媒體的生存與發(fā)展空間具有重要意義。正因為如此，在當前階段，許多傳統(tǒng)媒體為了能夠緊跟時代發(fā)展步伐，抓住融媒體為自身轉(zhuǎn)型發(fā)展帶來的機遇，通過積極轉(zhuǎn)型，打破發(fā)展瓶頸。在此過程中，優(yōu)秀的人才隊伍是電臺等傳統(tǒng)媒體探索轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑以及對轉(zhuǎn)型發(fā)展策略進行實踐的重要主體，其專業(yè)素養(yǎng)對電臺等傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型發(fā)展成效有著不容忽視的影響。其中，新聞編輯作為電臺人才隊伍中至關(guān)重要的組成部分，直接影響著電臺新聞產(chǎn)品質(zhì)量，在很大程度上決定著電臺新聞的傳播力、吸引力與影響力。由此可見，電臺媒體有必要樹立以人為本的發(fā)展理念，重視做好電臺新聞編輯隊伍建設(shè)工作。同時，電臺新聞編輯也要明確自身發(fā)展方向，通過提升自身在融媒體環(huán)境下的崗位勝任能力，為電臺媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展提供有力支撐。電臺新聞編輯可以從以下幾個方面入手，對自身專業(yè)化發(fā)展路徑進行優(yōu)化。

1.樹立用戶意識

在融媒體時代，電臺新聞編輯既要時刻堅持正確的政治導(dǎo)向，發(fā)揮新聞在引導(dǎo)社會輿論、推動社會發(fā)展方面的作用與價值，也需要認識到了解受眾、尊重受眾以及吸引受眾對于提升電臺新聞傳播效果的重要性。在此基礎(chǔ)上，為了通過提升電臺新聞生產(chǎn)質(zhì)量與傳播效果來獲取更多的增量受眾，增強電臺媒體與受眾之間的黏性，提高電臺媒體的核心競爭力，電臺新聞編輯需要樹立用戶意識，強化自身的信息服務(wù)能力，推動新聞生產(chǎn)與傳播工作從傳者本位向受眾本位轉(zhuǎn)變。

首先，電臺新聞編輯需要主動了解新聞受眾的需求。電臺新聞編輯可以通過調(diào)查問卷等方式，了解新時期受眾在信息需求、信息獲取習(xí)慣方面的共性特征，也可以利用互聯(lián)網(wǎng)與新媒體中多元化的互動渠道與受眾開展直接交互，了解受眾多樣化、個性化的信息需求，從而為新聞生產(chǎn)與傳播策略的調(diào)整提供依據(jù)。

其次，電臺新聞編輯需要重視對受眾的信息獲取體驗的優(yōu)化。電臺新聞編輯不僅要掌握受眾的需求，還要盡力滿足受眾的合理需求。這就要求電臺新聞編輯在堅持正確政治導(dǎo)向的基礎(chǔ)上，使用多元化的新聞呈現(xiàn)方式來優(yōu)化受眾的信息獲取體驗。與此同時，電臺新聞編輯還需要發(fā)揮新媒體優(yōu)勢，強化新聞傳播的參與性與互動性，為受眾帶來更為豐富的信息獲取體驗。

最后，電臺新聞編輯需要重視構(gòu)建新聞反饋渠道。在電臺媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中，對電臺新聞生產(chǎn)與傳播工作進行有效評價，是對相關(guān)工作進行持續(xù)優(yōu)化的重要抓手，而通過構(gòu)建受眾反饋收集渠道，不僅能夠促使受眾感受到電臺媒體對受眾的尊重，而且能夠幫助電臺新聞編輯及時了解電臺新聞生產(chǎn)與傳播工作優(yōu)化方向，進而為新聞編輯工作與受眾需求之間的對接提供保障。

2.重塑角色定位

在融媒體時代，電臺等傳統(tǒng)媒體需要通過探索轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑來適應(yīng)新時期的信息發(fā)展環(huán)境。電臺媒體的轉(zhuǎn)型發(fā)展，對電臺新聞編輯的角色定位提出了新的要求。電臺新聞編輯有必要重新審視自身角色定位，明確角色定位的轉(zhuǎn)變方向。

首先，電臺新聞編輯需要成為社會輿論的引領(lǐng)者。無論是在傳統(tǒng)的信息傳播環(huán)境下，還是在媒介融合發(fā)展趨勢中，電臺新聞編輯都需要堅持正確的政治導(dǎo)向，依托高質(zhì)量的新聞作品傳遞正能量，引導(dǎo)社會輿論。相對于傳統(tǒng)的輿論引導(dǎo)工作，融媒體時代的輿論引導(dǎo)工作面臨著更為復(fù)雜的環(huán)境與形勢，要在融媒體時代當好輿論導(dǎo)向的引領(lǐng)者，電臺新聞編輯必須深入掌握新時期的信息傳播規(guī)律與信息傳播特點，在增強全局意識、提升洞察力的基礎(chǔ)上，確保輿論引導(dǎo)能力滿足新時期的需求。同時，融媒體時代也是一個觀點輸出的時代，社會大眾有了多元化的表達渠道，面對多元觀點碰撞，電臺新聞編輯要提高自身的新聞評論能力，針對熱點新聞事件，使用社會大眾更容易接受的方式對自身觀點進行呈現(xiàn)。在此過程中，電臺新聞編輯不僅需要掌握大量新聞素材，為觀點的產(chǎn)生與輸出夯實基礎(chǔ)，也需要提升觀點輸出的即時性，確保自身觀點有理、有節(jié)、有力，從而強化觀點的說服力與影響力。

其次，電臺新聞編輯需要成為信息的篩選者與整合者。在融媒體時代，電臺新聞編輯需要依托自身專業(yè)素養(yǎng)，對大量信息進行篩選，從而挖掘更具新聞價值的信息內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，對這些信息內(nèi)容進行整合，以此為素材生產(chǎn)高質(zhì)量的新聞產(chǎn)品。電臺新聞編輯扮演好這一角色，傳播給受眾的信息才真實可靠，電臺媒體才能夠在受眾信任的基礎(chǔ)上獲得更高的權(quán)威性與核心競爭力。

3.提升專業(yè)素養(yǎng)

在融媒體時代，電臺新聞編輯需要具備較強的融媒體意識，提升自身依托多元媒介平臺和信息呈現(xiàn)形式對新聞信息進行高效傳播的能力。這不僅是滿足受眾多元需求的重要基礎(chǔ)，也能夠為電臺新聞生產(chǎn)與傳播工作提供有力支撐。在此過程中，電臺新聞編輯需要做好兩個方面的工作。

一方面，電臺新聞編輯需要明確專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展方向。電臺新聞編輯需要掌握不同媒介平臺具有的信息傳播優(yōu)勢、信息傳播特點及傳播規(guī)律，以此為依據(jù)，制定新聞信息在不同平臺中的傳播策略與呈現(xiàn)方式。例如，在依托短視頻平臺對電臺新聞進行傳播的過程中，電臺新聞編輯所生產(chǎn)的新聞作品需要具備短、快以及強互動的特征，從而有效提升新聞作品在短視頻平臺的傳播成效。

與此同時，電臺新聞編輯既需要具備對多元媒介平臺中的信息進行整合的能力，也需要具備使用多媒體工具對新聞作品進行加工與處理的能力。例如，電臺新聞編輯可以依托大數(shù)據(jù)技術(shù)對新聞數(shù)據(jù)開展分析，并對其進行數(shù)據(jù)化呈現(xiàn)，提升新聞作品在不同平臺中的可視化水平。

另一方面，電臺新聞編輯需要在自身專業(yè)素養(yǎng)提升過程中處理好“全”與“專”的關(guān)系。融媒體時代的電臺新聞編輯需要成長為勝任多種工作的多面手，通過提高新聞素材挖掘能力、新聞信息聚合能力以及與受眾互動能力，適應(yīng)融媒體時代新聞采編工作呈現(xiàn)出的非線性特征。雖然電臺媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展提倡新聞編輯掌握更多的專業(yè)技能，但是事實上，新聞生產(chǎn)與傳播工作并非要求新聞編輯個體對新聞采編和傳播工作進行包辦，反而更加強調(diào)新聞團隊合作能力與協(xié)作效能。在此背景下，電臺新聞編輯不僅需要提高團隊合作意識與能力，而且需要具備能夠為團隊工作提供有力支撐的專業(yè)特長，從而為團隊協(xié)作效能的提升提供助力。

由此可見，電臺新聞編輯需要在適應(yīng)融媒體時代發(fā)展的過程中，既重視全面提升自身專業(yè)素養(yǎng)，也需要找到自己的特色，發(fā)展自身特長。

4.強化成長能力

融媒體時代的到來，讓很多傳統(tǒng)的電臺新聞編輯產(chǎn)生了職業(yè)危機感，認識到了強化自身持續(xù)成長能力的重要性。電臺新聞編輯的持續(xù)成長，建立在動態(tài)化審視自身職業(yè)生涯發(fā)展環(huán)境與職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)之上，這就要求電臺新聞編輯強化終身學(xué)習(xí)的意識，開展終身學(xué)習(xí)實踐。有效提升終身學(xué)習(xí)成效，電臺新聞編輯有必要做好以下兩個方面的工作。

一方面，電臺新聞編輯需要明確自身終身學(xué)習(xí)重點。電臺新聞編輯需要認識到，“意識形態(tài)關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全、關(guān)乎人心向背”，為此，電臺新聞編輯需要在開展終身學(xué)習(xí)的過程中，提升自身政治素養(yǎng)，始終堅持正確的政治導(dǎo)向，通過主動、深入地了解國家方針、政策，為自身工作以及自身成長武裝頭腦。與此同時，電臺新聞編輯需要強化文化自覺與文化自信，在新聞生產(chǎn)與傳播工作中展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及社會主義核心價值觀具有的獨特魅力。另外，電臺新聞編輯不僅需要提升自身的技術(shù)素養(yǎng)，而且需要關(guān)注自身職業(yè)道德素養(yǎng)的錘煉，在工作實踐中做到嚴格自律，維護自身以及電臺媒體的公信力與社會形象。

另一方面，電臺新聞編輯需要依托多元化的學(xué)習(xí)方法提高自身學(xué)習(xí)成效。互聯(lián)網(wǎng)與新媒體的發(fā)展，為電臺新聞編輯開展自主提升提供了豐富資源，電臺新聞編輯可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)與新媒體進行自主提升。與此同時，電臺新聞編輯不僅要積極配合、參與電臺媒體組織開展的各項培訓(xùn)活動，而且要在工作實踐中保持謙虛的學(xué)習(xí)姿態(tài)，在與同事開展溝通、交流以及團隊協(xié)作的過程中，掌握更多的專業(yè)技能。在此基礎(chǔ)之上，電臺新聞編輯還需要依托自身廣博的知識儲備和扎實的專業(yè)技能，對新聞報道的內(nèi)容傳播與呈現(xiàn)方式進行創(chuàng)新，并通過不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，推進相關(guān)工作的持續(xù)優(yōu)化、促進自身專業(yè)能力的持續(xù)完善，從而更好地勝任融媒體時代電臺新聞編輯崗位，為電臺媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展提供支持。

三、結(jié)語

綜上所述，融媒體時代的電臺新聞傳播工作呈現(xiàn)傳播范圍廣、傳播速度快、傳播渠道多元化的特征。在此背景下，電臺新聞編輯需要以適應(yīng)融媒體時代的信息傳播環(huán)境、深化電臺媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展為出發(fā)點，通過樹立用戶意識、重塑角色定位、提升自身專業(yè)素養(yǎng)、強化自身持續(xù)成長能力，有效提高電臺媒體在融媒體時代的傳播力與影響力。