媒體融合思路下新聞記者業務能力重構

◎陳 容

(閩東日報社寧德市文化傳媒集團，福建 寧德 352100)

引言

媒體融合，這不僅是新聞從業者需要迎接的一場技術和思維的變革，更是對傳統新聞業務模式的全面顛覆。傳統的新聞報道往往是一種單向的信息傳遞，由新聞機構向受眾推送信息。然而，在融媒體時代，信息的獲取已經不再受限于傳統媒體，在先進信息技術的幫助下，每個人都有可能成為信息的傳播者和塑造者。在這個媒體多元化的時代，新聞記者需要改變過去的單一角色，要具備更廣泛的技能和能力，以便更好地適應信息社會的需求[1]。

一、融媒體時代新聞記者業務能力重構的意義

融媒體時代的到來給新聞行業帶來了前所未有的變革，也對新聞記者的業務能力提出了新的要求。在這個信息爆炸的時代，新聞記者需要更加全面、靈活，并不斷適應新的媒體形式和傳播方式。業務能力的重構對于新聞記者來說，不僅是一種迫切的需求，更是適應時代潮流、保持競爭力的關鍵。以下幾個觀點闡述了融媒體時代重構新聞記者業務能力的重要意義。

(一)多元化報道與受眾需求的契合

融媒體時代，信息傳播途徑更加多元，傳統的新聞報道形式已經不能滿足多樣化的受眾需求。重構業務能力使新聞記者能夠更好地適應并把握這一多元化趨勢，不再僅僅局限于紙媒或電視報道，新聞記者可以通過學習和應用多媒體技能，包括攝影、視頻制作、媒體運營等，從而提供更為多樣、生動、貼近受眾的報道形式。這種多元化的報道方式有助于擴大新聞報道的影響力，更好地滿足不同層次、背景的受眾的需求。

(二)信息真實性與公信力的保障

融媒體時代，信息的傳播速度非常迅速，讓謠言和不實信息也更容易傳播。新聞記者在重構業務能力的過程中，不僅要適應新的報道形式，更需要加強對信息真實性和公信力的保障。通過培養深度思考的能力，新聞記者可以更好地分辨和挖掘真實、有價值的信息，避免虛假、夸大的報道。這對于維護新聞行業的公信力、提升新聞報道的權威性具有積極作用。

(三)提升新聞行業的競爭力與生存能力

重構業務能力使新聞記者能夠更好地適應融媒體時代的激烈競爭環境[2]。新媒體平臺的崛起使信息的獲取和傳播變得更為便捷，任何人都可以成為信息傳播者。在這個背景下，傳統新聞機構和記者需要不斷提升自身的競爭力，通過學習新技能、拓展報道領域，提供更有深度和價值的報道，以吸引更多的讀者和觀眾。重構業務能力使新聞記者更具競爭力，不僅能夠在新興媒體平臺上脫穎而出，還能夠在傳統媒體中保持競爭優勢，為新聞行業的可持續發展注入新的活力。

(四)提升與讀者的互動與參與度

在融媒體時代，新聞記者不再是單向傳遞信息，而是與讀者形成了更為緊密的互動關系[3]。重構業務能力需要新聞記者更加注重與讀者的互動與參與度。通過學習社交媒體營銷、在線互動技能等，新聞記者可以更主動地與讀者溝通，了解他們的需求和反饋，從而更好地調整報道內容和形式。在報道過程中，引入讀者參與元素，如投票、評論互動等，可以增加讀者對新聞的參與感，提升新聞的傳播效果。這種更為開放、互動的新聞形式有助于建立更加緊密的讀者社群，形成穩固的受眾基礎，進一步推動新聞行業的發展。

(五)推動傳媒產業的創新與升級

隨著信息傳播方式的多元化和數字技術的飛速發展，傳媒產業正經歷著前所未有的變革[3]。在這個過程中，新聞記者扮演的角色不再局限于自身，作為信息傳遞的關鍵節點，新聞記者業務能力的提升將對整個產業生態產生深遠的影響。在融媒體時代，傳媒產業不再僅僅是傳統媒體的局限性領域，而是需要與科技、商業等多個領域相結合。新聞記者通過不斷學習和提升業務能力，可以成為推動傳媒產業創新的中堅力量，引領產業不斷發展與升級。這不僅是對個體記者的發展機遇，更是對整個傳媒產業的積極推動，使其在融媒體時代煥發新的生機。

二、媒體融合思路下新聞記者業務能力重構策略

(一)模擬直播情景演練

以往，新聞記者很少采用直播采訪，即便有這一環節，也是與新聞主播直播連線。但是隨著融媒體時代到來，各大具有直播功能的新媒體平臺興起，而且新媒體平臺直播與過去連線直播的最大區別在于，新媒體平臺直播直接面對的不再是新聞主播一人，而是成千上萬的觀眾。這一顯著區別會進一步導致在直播形式、直播內容、直播流程等各方面，都使新媒體平臺直播與傳統連線直播有所差異。因此，新聞記者為了適應變革，可以采取模擬情景演練的辦法，重構媒體融合思路下的業務能力[4]。所謂模擬情景演練，是新聞小組通過共同設定一個具體的新聞事件背景，包括時間、地點、相關人物和情境，為新聞記者提供了一個真實且具體的工作環境。在直播采訪的過程中，新聞記者需要像在實際直播中一樣面對觀眾和現場情境，提高其在直播環境中的適應能力。這一訓練旨在挑戰新聞記者的應對能力，比如觀眾可能會在實時留言中提出引人注目的話題，試圖將討論方向偏離主題，或者模擬的新聞事件可能出現未預料到的發展，要求新聞記者在即時直播中靈活應對。在這一過程中，新聞記者不僅需要保持專業的報道水平，還要在面對觀眾提問和模擬情境變化時保持冷靜應對，解決觀眾帶偏的話題，同時扭轉事件的走向，要求新聞記者具備靈活的思維和出色的控場技能，確保直播流程不受干擾，新聞直播的目的得以實現。

(二)采訪錄像復盤

隨著技術的不斷進步，視頻錄制成為一種簡便而強大的工具，許多行業的從業者都會通過復盤錄像的方式，以第三方視角來發現自身不足。作為媒體行業從業者，新聞記者不免要在鏡頭前工作，并且新聞記者在鏡頭前的情況直接決定了整場工作的工作效果。在采訪過程中，由于新聞記者作為當事人，無法在當時看到采訪的效果如何，因此新聞記者應該采用錄像復盤的方式發現自身的不足，并且將這種方式作為媒體融合思路下重構業務能力的主要方法之一。在錄像復盤的過程中，新聞記者不僅可以審視自己的語言表達是否清晰得體，更能關注到自己在采訪中呈現的形象是否符合專業標準。這種直觀的反饋機制讓記者能夠親身體驗觀眾視角的感受，發現自身存在的問題，并且及時作出調整。更為重要的是，錄像復盤為新聞小組提供了一個共同學習的平臺。在團隊中，成員可以共同參與分析和討論采訪的過程，分享彼此的經驗和見解。這種協同學習的氛圍不僅促進了團隊成員之間的交流與合作，也為整個團隊的提升創造了有利條件。通過共同研究優點和需要改進之處，團隊成員在實踐中相互學習，共同進步。

(三)分析網紅博主賬號的運營策略，從中吸取創新思路

在媒體融合思路下，新聞記者在重構業務能力時，可以借鑒網紅博主賬號的運營策略，以開拓新的創新思路。網紅博主以其在社交媒體上的巨大關注度和內容吸引力，成為當今媒體領域的重要一環。通過深入分析網紅博主的運營策略，新聞記者能夠汲取其中的經驗教訓，從而在新聞報道中注入更多的創新元素。

首先，值得關注的是網紅博主在內容創作方面的獨特性。這包括選題的深度和廣度，以及內容表達的新穎方式。網紅博主擅長抓住受眾關注的焦點，選擇引人入勝的話題，并且以獨特的視角和語言表達出來。新聞記者可以通過學習這些成功案例，加深對新聞報道中選題和表達方式的思考，以便呈現的信息更有創意和吸引力[5]。

其次，在網紅博主的運營中，互動性起著重要作用。網紅們善于與粉絲互動，回應評論，參與話題討論，甚至發起互動活動。這種強調互動性的策略有效地增加了受眾參與感，使其更加投入到內容創作過程中。新聞記者可以借鑒這種互動思維，通過與受眾建立更密切的聯系，獲取反饋意見，了解受眾需求，從而更好地滿足他們的期待，提升信息傳遞的效果。此外，在運營過程中，網紅博主注重平臺的多樣性。他們靈活運用不同的社交媒體平臺，如微博、抖音等，以覆蓋更廣泛的受眾群體。新聞記者可以從中得到啟發，通過在不同平臺上靈活運用多樣化的表達方式，來適應不同受眾的口味和需求，實現信息傳播的更大覆蓋面。

(四)堅守客觀，真實為本

隨著融媒體時代的到來，自媒體人成為各大媒體平臺上備受關注的群體，擁有龐大的粉絲量和引爆話題的能力。然而，盡管一些自媒體人在傳播手段上具備創新意識，能夠精準抓住群眾的興趣點，卻引發了一些問題。流量至上的心態使得一些自媒體人在傳播信息時出現篡改、夸大或者過度迎合群眾需求，甚至直接虛構捏造信息。

當下，新聞記者以媒體融合思路重構業務能力的時候，應當經常分析這些自媒體人的賬號運營策略，作為參考。如果新聞記者欠缺思想覺悟，無法看透是非，也開始像這些自媒體人一樣，一味追求流量，忽略新聞的真實性與客觀性，那么新聞最本質的意義將不復存在。因此，新聞記者應該通過閱讀思想政治書籍，接受思想政治培訓，以明確自己的職業目標是為群眾傳遞真實、客觀的信息。只有建立起堅實的思想基礎，新聞記者才能在面對各種信息時保持清醒的頭腦，不受他人急功近利的思想引導[6]。通過深入閱讀思想政治書籍，新聞記者可以拓展自己的知識面，了解社會發展、政治理論等方面的知識，提升自身的綜合素養。這種全面的知識儲備有助于新聞記者更好地理解復雜的社會現象，更準確地把握事實真相，從而更有力地傳遞信息給受眾。同時，通過建立個人思想政治覺悟，新聞記者能夠在信息傳遞中保持中立公正，不被外部因素左右，更好地履行媒體在社會中的責任。

(五)定期學習，更新知識

在媒體融合時代，新聞記者要面對迅速變化的媒體環境和不斷涌現的新技術，以及不同平臺上的新聞呈現方式。為了保持領先的專業水平，定期學習和更新知識成為新聞從業者不可或缺的任務[7]。其中，參加培訓和研討會是兩種行之有效的途徑，能夠為新聞記者提供深度的專業學習和交流機會。參加由專業機構或者行業領軍人物組織的培訓課程，是新聞記者獲取新知識的直接途徑之一。這些培訓通常由業內專家或者有豐富經驗的從業者主持，涵蓋新聞業務的各個方面，包括新聞寫作、采訪技巧、編輯流程等。通過深入學習新的理論、方法和工具，新聞記者能夠不斷提升自己的專業素養，跟上行業的發展步伐。研討會通常由行業內的專業人士組織，為新聞記者提供了分享心得、交流經驗的平臺。通過與同行深入交流，新聞記者可以了解到不同媒體機構的實踐經驗，汲取他人的成功經驗和失敗教訓。這種互動式的學習方式有助于拓展個人的思維方式，激發創新靈感，提高解決問題的能力。此外，參與培訓和研討會不僅有助于新聞記者在專業領域內的知識更新，還為他們提供了與同行建立聯系、拓展人脈的機會。在媒體融合時代，這對于面對日新月異的信息時局、新技術和新理念的沖擊的新聞從業者而言，顯得尤為重要。

(六)關注行業動態，維持新聞敏感性

新技術和新理念的不斷涌現使得媒體環境變得更為復雜多樣，只有緊貼行業動態，了解新興技術和創新理念，新聞記者才能在報道中更好地融入創新元素，使自己的工作更加具有前瞻性和引領性。關注行業動態可以通過多種途徑實現，包括定期閱讀業內的專業刊物、參與行業論壇和交流活動、關注新媒體平臺上的專業賬號等。通過這些方式，新聞記者可以及時獲取關于行業發展、新技術應用和媒體趨勢的信息，保持對行業變化的敏感性。

一方面，新技術的不斷涌現為新聞報道提供了更多可能性。例如，人工智能、虛擬現實、增強現實等技術的應用，使得新聞報道可以更生動、更具體地呈現在受眾面前，新聞記者通過關注行業動態，了解這些新技術的運用方式和效果，可以在自己的報道中靈活運用，提高報道的質量和吸引力；另一方面，關注新理念的涌現有助于擴展新聞報道的深度和廣度。在媒體融合時代，媒體不僅是信息的傳遞者，更是思想的引領者。新理念的提出往往伴隨著對社會、文化、價值觀的重新思考，新聞記者通過關注這些理念的變化，可以更好地理解社會動態，更準確地捕捉新聞事件的本質，提高報道的深度和洞察力。

三、結語

綜上所述，在媒體融合的思路下，新聞記者重構業務能力是邁向未來的必由之路。這不僅是對傳統新聞報道方式的一次顛覆，更是對新聞行業發展的積極回應。在新的時代背景下，擁有全面、創新、互動的業務能力，將成為新聞記者立足于媒體融合時代的關鍵。新聞記者只有不斷學習、不斷創新，才能在激烈的競爭中脫穎而出，為新聞事業注入更為強大的活力。