■本刊記者 鄭煊

浙江工業(yè)大學(xué)數(shù)字化制造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院
2021年,浙江開啟了現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的新征程。三年來,圍繞區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),面向?qū)I(yè)群與產(chǎn)業(yè)群契合度較高、產(chǎn)教融合基礎(chǔ)較好的高校,浙江相繼立項建設(shè)了三批61 個省級重點支持現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
2023年8 月,在省創(chuàng)新深化試點現(xiàn)場推進(jìn)會上,省教育廳“推進(jìn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè) 激發(fā)產(chǎn)教融合新動能”項目獲得首批省級創(chuàng)新深化試點授牌。該試點聚焦三大科創(chuàng)高地等重點領(lǐng)域,選取了浙江工業(yè)大學(xué)數(shù)字化制造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院(以下簡稱“數(shù)字化制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院”)、浙江理工大學(xué)紡織新材料現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院(以下簡稱“紡織新材料產(chǎn)業(yè)學(xué)院”)、溫州醫(yī)科大學(xué)眼視光產(chǎn)業(yè)學(xué)院(以下簡稱“眼視光產(chǎn)業(yè)學(xué)院”)、浙江工商大學(xué)跨境電商現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院(以下簡稱“跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院”)等7 個省級重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,探索以多種合作辦學(xué)模式為依托,打造特色鮮明、集產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)用于一體的示范性人才培養(yǎng)實體,充分發(fā)揮產(chǎn)教融合新型人才培養(yǎng)模式的示范引領(lǐng)作用。
對接高端裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群,“肯上智控-高端特種裝備智能控制系統(tǒng)引領(lǐng)者”獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”主賽道金獎;對接關(guān)鍵基礎(chǔ)件——軸承產(chǎn)業(yè)集群,“滾動軸承加工關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用”獲得國家科技進(jìn)步獎二等獎……這是數(shù)字化制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院成立四年多以來取得的亮眼“成績單”。
2021年12 月,數(shù)字化制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲批首批國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。“數(shù)字化制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院是對接國家和浙江高端裝備及關(guān)鍵基礎(chǔ)件數(shù)字化戰(zhàn)略,打造服務(wù)浙江、示范全國的人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新中心。只有實現(xiàn)教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈三鏈融合,才能破解制造業(yè)數(shù)字化中的人才瓶頸。”數(shù)字化制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
圍繞培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)集群亟需的復(fù)合創(chuàng)新型企業(yè)工程師,數(shù)字化制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院形成了一整套“多元化課程+產(chǎn)業(yè)特色課程+沉浸式實習(xí)+開放式創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)模式,為人才工程創(chuàng)新能力提升按下“加速鍵”。以地方研究院為紐帶,通過成立分院,對接省高端裝備和關(guān)鍵基礎(chǔ)件制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群,形成了“以創(chuàng)新項目為載體,產(chǎn)業(yè)集群出題、政府助題、研究院接題、師生解題”的產(chǎn)教融合模式。
如今,數(shù)字化制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院已擁有國家級工程實踐教育中心2 個、機(jī)械類國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個、省級實驗教學(xué)示范中心和校外實踐教學(xué)基地2 個。依托地方研究院和龍頭企業(yè),與50 余家企業(yè)建立了實習(xí)實訓(xùn)基地。
在杭州第19 屆亞運會上,以“云舒霞卷”為設(shè)計主題的頒獎禮儀服裝華美亮相。這件充滿濃郁東方韻味的禮儀服裝歷經(jīng)兩年多的“長跑”,在浙江理工大學(xué)-海寧家紡城時尚面料創(chuàng)新中心落地成衣。浙江理工大學(xué)紡織專業(yè)畢業(yè)生參與其中,主持了紋樣組織結(jié)構(gòu)設(shè)計及生產(chǎn)織造工藝工作。通過產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人模式,紡織新材料產(chǎn)業(yè)學(xué)院積極推動人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合。
為實現(xiàn)培養(yǎng)具備科技創(chuàng)新、藝術(shù)創(chuàng)意、營商創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的紡織工程技術(shù)“三創(chuàng)”人才目標(biāo),紡織新材料產(chǎn)業(yè)學(xué)院以全過程校企深度融合為軸線,探索“333”人才培養(yǎng)模式,即“三跨協(xié)同”教學(xué)模式、“三教融合”培養(yǎng)機(jī)制、“三鏈遞進(jìn)”培養(yǎng)體系。通過開展聯(lián)結(jié)生產(chǎn)一線教學(xué),推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體培養(yǎng)機(jī)制,建設(shè)覆蓋紡織全產(chǎn)業(yè)鏈的教學(xué)實驗室、科研實驗室、實踐基地等方式,有效促進(jìn)了學(xué)生多學(xué)科交叉知識體系構(gòu)建、綜合能力素質(zhì)提升以及實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)。“三教融合”培養(yǎng)機(jī)制推進(jìn)形成的項目創(chuàng)新研發(fā)和協(xié)同育人模式,獲2022年國家教學(xué)成果獎一等獎;以“333”人才培養(yǎng)模式為主體內(nèi)容的產(chǎn)教融合教育實踐成果,獲2022年國家教學(xué)成果獎二等獎。
2018年11 月,溫 州 醫(yī) 科 大 學(xué)依托眼視光醫(yī)學(xué)學(xué)科,聯(lián)合中國眼谷(溫州眼視光國際創(chuàng)新中心)、眼視光醫(yī)療科技有限公司共同組建了眼視光產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
通過在精品課程、規(guī)劃教材、教師隊伍、教學(xué)實驗室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地五方面的融合共建,眼視光產(chǎn)業(yè)學(xué)院將師資、科技、資本、政策、平臺等創(chuàng)新要素深度整合,形成了以醫(yī)教協(xié)同、科教協(xié)同、產(chǎn)教協(xié)同推動人才培養(yǎng)的強(qiáng)大合力。
實施研發(fā)專家PI 建課制度,新建一批醫(yī)工融合課、橋梁課;引進(jìn)全球眼視光行業(yè)知名企業(yè)入駐中國眼谷,打造產(chǎn)教融合緊密、極具特色的國家級實驗教學(xué)中心;實施教學(xué)新技術(shù)聯(lián)合研發(fā)項目,建成國內(nèi)首個眼科手術(shù)模擬培訓(xùn)中心……聚焦溫州醫(yī)科大學(xué)眼視光學(xué)科領(lǐng)先優(yōu)勢,眼視光產(chǎn)業(yè)學(xué)院以臨床和產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向,開發(fā)了一系列優(yōu)勢教學(xué)資源。
隨著博士生臨床實習(xí)基地、省產(chǎn)教融合示范基地、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等陸續(xù)建成,眼視光產(chǎn)業(yè)學(xué)院還集聚海外學(xué)術(shù)資源和產(chǎn)業(yè)資源,在美國波士頓等地建立國際實踐基地,每年選派40名學(xué)生赴外訪學(xué),與美國紐約州立大學(xué)等聯(lián)合實施“中國眼視光未來領(lǐng)袖計劃”,培養(yǎng)的學(xué)生先后斬獲國家級和省級所有挑戰(zhàn)杯最高獎項的大滿貫。
近年來,跨境電商已成為激發(fā)對外貿(mào)易活力、推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的新增長點。而跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院背靠杭州這片跨境電商“熱土”,其產(chǎn)教融合進(jìn)程也正進(jìn)一步加快。
跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院是由浙江工商大學(xué)與中國(杭州)跨境電子商務(wù)綜合試驗區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、杭州錢塘新區(qū)管理委員會簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合國內(nèi)外高校知名專家和多家跨境電商龍頭企業(yè)創(chuàng)辦的全國首家跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院,致力于培養(yǎng)“一帶一路”沿線國家跨境電商領(lǐng)域復(fù)合型人才。
以社會需求和行業(yè)發(fā)展為契機(jī),跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院以創(chuàng)新團(tuán)隊、實驗平臺、智庫平臺、重大項目等支撐產(chǎn)教融合高質(zhì)量人才培養(yǎng)。同時,聘任學(xué)術(shù)導(dǎo)師30 余人,實務(wù)導(dǎo)師50 余人,成立“雙師型”教師團(tuán)隊,開展跨境電商大講堂等講座六季共30 余期。通過建立實習(xí)實踐基地、舉辦跨境電商夏令營、鼓勵學(xué)生參加各類學(xué)科競賽等方式構(gòu)建多元化人才培養(yǎng)體系。
自成立以來,跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院已累計培養(yǎng)來自20 多個國家和地區(qū)、30余所高校、40 多個專業(yè)共300 多名學(xué)生,并于2023年首次將招生范圍擴(kuò)大至全國高校在籍本科及以上學(xué)歷的中外學(xué)生和在杭跨境電商企業(yè)的員工。
“作為跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)特色院校,我們將持續(xù)為行業(yè)發(fā)展培養(yǎng)后備力量、不斷輸出人才,以產(chǎn)教融合積極推進(jìn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)及發(fā)展。”跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。