反家暴，雙令齊發！

吉鎏 楊舒涵

家本該是溫馨的港灣，然而，一些青少年卻在家中經歷著不為人知的痛苦。好在有法律為他們筑起防線，守護未來。

以愛為名的操控

清晨5點，鬧鈴響了。16歲的吳天明驚恐地睜開雙眼，翻身下床坐到書桌前。他聽見頭頂的監視器發出“咔咔”轉動的聲音，知道是父親吳偉在調整攝像頭的角度。他立刻打開臺燈，抓起筆做題。

吳天明房間的窗戶是被木板封死的，逼仄的房間里只有一張床、一張書桌和一個鬧鈴，地面上堆滿了教材和試卷。因為高考失誤，吳天明沒有考上父親期待的“985”院校。吳偉大發雷霆，鎖了他的房門，不準他在校復讀。為了第二次高考成功，吳偉親自監督兒子備考。除了一日三餐，吳天明都必須在房間里學習。一旦起晚了或沒達到成績要求，他便會被體罰。

早晨8點，有人敲臥室門。吳天明放下筆，暈暈乎乎地起來開門，意外地看見奶奶端著早餐站在門口。原來，父親今天出差，奶奶過來照顧他。他在奶奶擔憂的神色中接過早飯，迅速回到座位。

父親規定的早飯時間只有5分鐘。吳天明大口啃著包子，他太餓了。昨天中午因為數學測驗沒達到父親的要求，他的午飯和晚飯只有一根香蕉，還被罰跳繩500下?！叭绻懒司秃昧??！蹦X海里突然蹦出這個念頭，吳天明自己也嚇了一跳。他想逃，但不知道往哪里逃。

吳天明記得自己也有過幸福的童年。父親是高材生，事業有成；母親溫柔和善，是全職主婦。小時候，一家人經常在公園散步，夏天還開車去江邊。父親釣魚，母親燒烤，他在河邊和小伙伴們玩兒游戲。然而，幸福在他上初中那年戛然而止。

那天，吳天明放學回家，遠遠就聽到了吵嚷聲。家門沒關，家中站滿了爭吵的大人，一向笑容滿面的父親佝僂著背，不住地低頭道歉。他模模糊糊地意識到，父親似乎是生意失敗了。從這以后，他常常在父母緊閉的房門外聽到爭吵聲。

某個清晨，額頭淤青的母親拖著行李箱走到吳天明的床邊，疲憊地問：“天明，你要不要和媽媽一起走？”他沒有點頭，惶惶地看著母親離開的背影。

在后來的很多個夢中，他都回到了那個瞬間，每一次都緊緊抓住了母親的手。

吳天明后來從奶奶那里知道了父母離婚的事實。從那時起，父親越來越喜怒無常，除了他的學習成績之外，父子之間再也沒了任何交流。他也反抗過父親的高壓管束，父親卻說：“承受不住，只能當廢物?！焙髞?，父親沒收了他所有的通訊工具，反鎖了他的房門。慢慢地，吳天明不再反抗了。

“吳天明！”監控里突然傳來父親的怒吼。吳天明從回憶中驚醒，糟了，他吃飯超了時間，父親要懲罰了！

吳偉是夜里11點回來的，吳天明聽著不斷靠近的腳步聲，高度緊張。門打開了，吳偉站在陰影里：“200個青蛙跳，讓你奶奶數著?！蹦棠桃贿厰狄贿呅奶?，偷偷多數了幾個，沒想到被突然出現的吳偉抓?。骸皬念^開始，重新數?！绷璩?，汗濕了全身的吳天明被吳偉從房間里拉出來，壓到椅子上理發：“看你吃飯要用那么長時間，不如把頭發剃光，省去洗頭的時間?！蹦棠陶驹谝慌裕粗樕絹碓缴n白的吳天明，暗暗下定了決心。

奶奶的救援

奶奶曾經不止一次向旁人表達過對吳偉行為的擔憂。樓下的陳阿姨告訴奶奶，遇到未成年人保護的問題可以去找婦聯。

在陳阿姨的幫助下，奶奶找到了當地婦聯。被問到孫子遭遇了什么，是否被家暴的時候，奶奶面露難色：“他沒有打兒子，應該不算你們說的那種家暴。但是，他不讓天明出房間；做錯題的時候，不讓他吃飽飯，還要不停地青蛙跳；冬天的時候，因為天明不聽他的話，他還把熱水器拆了，不讓他洗熱水澡……”說著，奶奶流下了眼淚。

婦聯工作人員葉琪聽到這里，意識到了問題的嚴重性。她一邊安慰奶奶一邊嚴肅說道：“并不是只有毆打行為才算家暴。像吳偉對吳天明所實施的謾罵、限制人身自由、凍餓這類身體或者精神侵害行為，也是家暴行為?！?/p>

婦聯迅速聯合人民法院、公安、社區、教育局趕赴吳偉家中調查取證。

在吳天明和奶奶的請求下，區婦聯聯系到了司法局委派的律師，以區婦聯名義代吳天明向人民法院申請了人身安全保護令。

接到人身安全保護令申請之后，人民法院高度重視，迅速開通了綠色通道，加快辦理。

法院經審查認為，吳天明有遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力現實危險，其申請符合人身安全保護令的法定條件。

于是，在收到申請后6小時內，法院便發出了人身安全保護令，裁定：禁止被申請人吳偉對申請人吳天明實施家庭暴力；禁止被申請人吳偉限制申請人吳天明人身自由、虐待申請人；禁止被申請人吳偉剝奪申請人吳天明受教育的權利。

多年沉默寡言的吳偉在法庭上突然大聲哭泣，承認了自己的錯誤，并表示一定不會再對兒子實施暴力行為。

同時，法院經審理查明，除吳偉對兒子實施家庭暴力之外，在與妻子離婚后，他還曾多次阻攔她看望孩子。由于吳偉未能正確履行法定監護職責，未能為未成年人的健康成長營造良好的家庭環境，法院經審理認為，吳偉的行為違反了《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國家庭教育促進法》。

據此，法院對吳偉發出了家庭教育令：要求吳偉正確履行監護職責，自覺學習家庭教育知識，掌握科學的家庭教育方法，提高家庭教育的能力，不得侵害未成年人受教育權，不得以毆打、辱罵、限制人身自由等違法方式履行家庭教育之義務。

吳偉應當采取平等交流、尊重、理解和鼓勵等有益于未成年人全面發展、健康成長的方式，切實承擔起吳天明身心健康發展的家庭教育主體責任。

在送達家庭教育令時，吳偉再次向承辦法官承認了錯誤，表示一定會認真學習科學的教育方式，給予孩子更多的關愛。

自此，吳偉開始接受專業的心理疏導，也開始認真學習法律和科學的教育方式。吳偉愧疚地拆掉了那些監視器和釘死窗戶的木板，吳天明推開窗，終于在家里感受到了自由流動的風。

吳天明終于回到了學校。伴著放學鈴聲踏出校門的那一刻，他看見了許久未見的母親。這一次，他終于在夢境之外緊緊地握住了母親溫暖的雙手。

律師說法

正確認識家庭暴力

反家庭暴力法第二條規定：“家庭暴力，是指家庭成員之間以毆打、捆綁、殘害、限制人身自由以及經常性謾罵、恐嚇等方式實施的身體、精神等侵害行為?！薄蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P于辦理人身安全保護令案件適用法律若干問題的規定》第三條也指明：“家庭成員之間以凍餓或者經常性侮辱、誹謗、威脅、跟蹤、騷擾等方式實施的身體或者精神侵害行為，應當認定為反家庭暴力法第二條規定的家庭暴力。”

因此，本案中以愛之名行“害”之實的行為，比如凍餓、限制人身自由、斷絕與外界交流的方式等，同樣屬于家庭暴力，侵害了未成年人的身心健康，更加應當引起重視。

多方力量，構筑受害未成年人的“保護傘”

本案中，吳天明并沒有直接向法院申請人身安全保護令。在受害者被限制人身自由的情況下，本案依據反家庭暴力法第二十三條“當事人是無民事行為能力人、限制民事行為能力人，或者因受到強制、威嚇等原因無法申請人身安全保護令的，其近親屬、公安機關、婦女聯合會、居民委員會、村民委員會、救助管理機構可以代為申請”，由婦聯代為申請了人身安全保護令。

可以看到，法院、公安部門、婦聯等多方力量合作構建了保護傘，落實了反家庭暴力法、家庭教育促進法、未成年人保護法，依法保障了未成年人的身心健康，糾正了不良家庭教育行為，引導未成年人父母科學、正確地履行家庭教育責任，劃好了家庭教育的紅線，守住了未成年人健康成長的底線。

吉鎏

上海家與家律師事務所，深耕婚姻家事、財富管理法律服務領域，是專注于為家族（家庭）提供財富規劃的專業律師事務所。

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