融媒體視域下的記者“跨界”之策

◎張 航

(個舊市融媒體中心，云南 個舊 661000)

相對于大型傳媒機構，基層媒體平臺資源有限，無論是人力、資金還是技術，都對基層記者的報道效果產生了一定限制。由于基層媒體所在地區相對較小，獲取新聞素材具有一定的局限性，基層記者的常規報道極易陷入重復和單一的局面。在這樣固化的環境下，創新報道成為了一項挑戰。但在融合媒體環境下，新興技術和高效的傳播網絡為基層記者提供了全新的機遇。他們不僅可以通過社交媒體平臺等渠道加大與受眾群體的互動力度，而且還可以從互聯網上汲取觀點和思路，創作出更具創新意識的高品質新聞作品。

一、融媒體視域下的基層記者角色轉變

傳統媒體時代的基層記者的報道形式和內容都較為單一，在融合媒體時代，受眾對于新聞信息的呈現方式有著更高的期待。但傳統基層記者的信息采集范圍相對狹窄，往往只能局限于自己所在地區的新聞。他們通常依賴于本地消息源和現場調研，難以快速獲取和傳播全球范圍內的新聞信息。這使基層記者報道的內容受到地域限制，無法及時關注和報道其他地區的重要事件。此外，傳統基層記者與受眾的互動性較低。受眾幾乎很難與基層記者進行直接的互動和交流。在融媒體時代，基層記者的角色發生了顯著的變化。

首先，在信息采集方面，基層記者可以借助互聯網和多媒體技術拓寬信息來源，快速獲取全球范圍內的新聞信息。他們可以通過網絡搜索、社交媒體監測、數據挖掘等方式，收集各類新聞線索和背景資料。這樣基層記者可以不受地域限制，及時報道重要事件和熱點話題，讓受眾獲得更加全面和多元的新聞視角。

其次，在報道形式上，基層記者可以運用多媒體技術提供更加豐富生動的新聞呈現方式。他們可以創新使用博文快訊、短視頻等方式，制作更加及時，更具吸引力的新聞內容。基層記者還可以利用社交媒體平臺開展實時直播、評論區投票等活動，使受眾能夠與他們進行及時互動，提出問題、發表意見，增進雙方之間的互動和交流。

二、“跨界”的重要性

現代社會面臨的許多問題常常是跨領域的，并且具有復雜性。基層記者需要具備跨領域的知識和理解力，才能夠更好地分析和解釋這些問題。他們需要了解不同領域的專業知識，將其融合到報道中，幫助受眾更好地理解問題的本質和背后的因果關系。同時，跨界思維使基層記者能夠從多個領域的視角來報道新聞。他們可以借鑒其他領域的經驗和觀點，將之運用到自己的報道中，為受眾提供更全面、多樣化的新聞內容。這種多角度的報道有助于增強報道的客觀性和準確性。另外，跨界思維培養了基層記者的創新能力，使他們能夠探索新的報道方式和技術工具。他們可以借鑒其他行業的經驗，將新的技術和方法應用于新聞報道中，提升報道質量和吸引力。通過跨界思維，基層記者能夠超越傳統的報道方式，開拓創新的報道領域，為受眾帶來全新的新聞體驗。最后，跨界思維使基層記者能夠綜合考慮不同領域的知識和觀點，以便更全面、多維度地分析和解釋新聞事件。他們可以借鑒其他領域的思考方式，將之運用到自己的報道中，進行更深入的報道。這種綜合思考和分析有助于揭示問題的本質和背后的成因，為受眾提供更準確、全面的信息。

三、跨界能力的培養與提升策略

(一)廣泛學習，打造精品IP

融媒體平臺的出現和發展改變了基層電視臺的角色，使得基層記者從僅僅承擔報道任務轉化為需要創造出具有獨特創意和豐富內涵的新聞IP。過去的基層記者主要注重信息的采集和傳遞，通過采訪、調查和撰寫新聞報道將新聞事件呈現給受眾。然而，現今媒體行業趨向于將新聞內容進行個性化和多樣化地呈現，以滿足受眾的需求。隨著融媒體平臺的興起，基層記者面臨著更高的要求。他們不僅需要停留在報道事實的表面，還要對新聞內容進行深入調研和思考，為自身電視臺打造一個獨特的IP。這需要基層記者具備跨界能力，不局限于某一領域，而是積極學習和了解不同領域的知識，如政治、經濟、科技、文化等。只有拓寬知識面，基層記者才能夠提供更全面、深入的分析和評論。除了豐富的知識儲備，基層記者還需提升寫作技巧。傳統的新聞報道寫作技巧已不能滿足需求，他們需要注重創意寫作能力的培養。講好故事，運用精準的語言來塑造形象和情感，這將吸引受眾并傳遞更具影響力的信息。融媒體平臺的發展也增強了基層記者與受眾之間的互動和受眾的參與性。通過社交媒體、在線討論等方式，記者可以與受眾進行交流和互動，了解他們的需求和反饋。這種互動有助于記者更好地了解受眾的關注點和興趣，從而提供更符合受眾期待的新聞內容。此外，基層記者還應注重深度調研和專題策劃能力的培養。選擇特定的主題進行深入調查和研究，挖掘背后的故事和問題，從不同角度進行分析和報道，將能夠提升記者的報道水平和影響力。

(二)扎根于傳統文化

基層電視臺的發展需要與時俱進，緊跟時代的步伐，不斷融合創新。在這個過程中，借助中華優秀傳統文化可以起到重要的作用。通過將傳統文化融入到節目制作中，基層電視臺可以在內容上提供多樣化、富有特色的節目，從而吸引觀眾的注意力并樹立自己的品牌形象。首先，在基層電視臺的節目制作中融入傳統文化元素，可以使得節目更具特色和魅力。傳統節日是中華文化的重要組成部分，其中蘊含著豐富的文化內涵和民族精神。因此，記者可以加強對傳統節日的學習與宣傳，不僅向受眾進行宣傳，而且還要深入了解節日的風俗習慣，并通過節日活動來體驗和感受其中的文化內涵。例如，利用傳統節日的契機，通過報道、采訪、紀錄片等形式，向受眾傳遞傳統節日的文化內涵和民俗習俗，增強受眾的認同感和文化歸屬感。還可以在評論區組織文化接龍、猜燈謎等在線活動，讓記者搜集與傳統文化相關的知識并互相分享，探討傳統節日的歷史背景、經典故事以及與國外節日的對比等。這樣做既能夠加深記者對傳統文化的認識和理解，也能夠為節目增添獨特的文化特色。其次，通過學習與傳統文化相關的文學作品、經典詩詞等，基層記者也可以更深入地感知這些作品所表達的精神內涵，并加以評述和傳播。這不僅可以培養記者對真、善、美的辨別能力，而且還能夠樹立遠大志向和正確的價值觀。扎根于傳統文化并不意味著只停留在過去，而是要與時代精神相融合。基層電視臺可以在傳統文化中尋找與現代社會相關的共鳴點，挖掘出可以引發受眾共鳴的內容。例如，通過傳統文化的價值觀念與社會熱點進行對話，讓傳統文化成為引領受眾思考的媒介。這樣做不僅能讓觀受眾更好地理解傳統文化，而且還能讓傳統文化在當代社會中煥發新的生命力。

(三)從幕后走到臺前

隨著社交媒體和短視頻平臺的興起，受眾對獲取信息的方式發生了巨大變化。傳統的電視新聞雖然仍然重要，但短視頻已成為更受歡迎的媒介形式之一。受眾更傾向于通過碎片化、即時的視聽方式來獲取信息和進行娛樂。因此，基層媒體記者可以適應這種趨勢，走向幕前，在呈現新聞和內容時采用更直觀、生動的方式，滿足受眾的需求。但視頻語言和文字語言有著一定的區別，如何清晰流暢地表達，去掉“嗯”“啊”一類無意義的聲音，以及注意語速和語調的把握，是基層媒體記者要注意的重要方面。同時，傳統的基層記者往往更傾向于使用正式、規范的語言。然而，在走到臺前后，這種表達方式在口語化和生動性方面可能會有所欠缺，導致報道枯燥、缺乏親近感，無法真正吸引受眾的注意力和興趣。面對這種情況，基層記者需要將新聞事件或報道素材進行故事化處理，構建有情節、有沖突、有轉折的故事結構。通過采訪當事人、目擊者和專家，加入引人入勝的情節，使受眾能夠關注故事的發生、發展、變化，并對其中的人物和情節產生情感共鳴。除了語言表達方面，基層媒體記者還存在鏡頭感弱的問題。許多記者在文字報道中可以流暢地表達觀點和事件經過，但一旦拿起手機進行錄制或直播，卻會感到手足無措，不知如何展現最佳狀態。鏡頭前的表達和面對面的交流是不同的。在與他人對話時，記者可以根據對方的反饋調整和補充信息。但在鏡頭前單方面敘述時缺乏了這種互動性，記者需要在沒有即時反饋的情況下，準備好明確、簡潔、有邏輯的表達。這更需要記者在事前進行準備和演練，熟悉所要呈現的內容。目前，越來越多的基層記者通過自拍和自播的方式出現在鏡頭前。他們獨自面對攝制工作，沒有團隊的支持，這不可避免地對作品質量產生了一定的影響，無法給人以美感。缺乏專業攝影師和燈光師的輔助，基層記者在制作短視頻報道時需要更加關注細節方面的問題，包括攝影角度、光線和音頻質量等。這意味著記者需要具備一定的攝影知識，并具備主動調整的能力，確保拍攝角度、光線和音頻質量等都能達到最佳狀態。總的來說，為了解決基層記者在出鏡過程中遇到的問題，唯一的方法就是多拍。短視頻的語言表達如果想要第一時間吸引觀眾的眼球，必須呈現出更加接地氣的“短平快”表現方式。基層記者在視頻呈現上沒有捷徑可走，只能摒棄過去的思維慣性，意識到短視頻新聞和電視新聞的差異，不斷多拍、多練，才能在這個領域中取得進步。

(四)創新新聞語言

融媒體的發展正在對傳統的新聞傳播生態產生深刻的結構性變化。特別是在社交媒體領域，傳播邊界逐漸消失，每個人都可以成為消息的傳播者。這種狀態進一步強化了新聞話語的柔性表達方式，給予了更多人參與和影響新聞話語的能力。建立在社交媒體和短視頻平臺基礎上的新聞傳播形成了以關系、情感和消費為核心的內生動力。相較于過去的新聞報道注重專業性和權威性，現在的新聞話語越來越趨向于大眾化，注重與受眾建立情感聯系和消費需求的滿足。這樣的轉變使得新聞話語擺脫了以往的圈子，走向更廣泛的受眾群體。央視新聞作為一個典型的例子，通過改變部分節目的語言形式和內容，用更接地氣的方式表達新聞，甚至成為了網絡熱梗的源頭。“央視boys”的撒貝寧、尼格買提、朱廣權、康輝等人，通過幽默、獨特、具有個人特色的表達方式，成功吸引了大量網友的注意力和互動，強化了對主持人的認同感，并展現出對大眾輿論的正向引領作用。在這樣的背景下，基層記者也需要認清新聞話語從精英向大眾的轉變的重要性。他們需要積極地融入新媒體平臺，并主動與受眾展開互動。通過傾聽網民的評論和留言，基層記者可以獲得創作靈感，將更多的生動有趣的元素融入新聞報道中，以滿足受眾對多元化信息的需求。基層記者不應被視為新聞語態革新的旁觀者，而是應該主動參與其中。只有融入這一變革中，基層記者才能真正把握時代脈搏，提高新聞報道的傳播效能。因此，基層記者需要靈活運用豐富的語言內容，研究新出現的新詞和熱詞，并將它們有機地融入到自己的語言系統中，以更好地滿足受眾的需求和期待。

(五) 掌握多媒體技能

基層記者的“跨界”能力要求的本質就是需要具備全媒體能力。也就是說，基層記者需要具備在不同媒體形式之間靈活轉換、融合和運用各種技能的能力。除上述幾點外，基層記者還需要具備一定的多媒體技能，媒體時代的豐富傳播方式使得新聞更加視覺化、形象化和立體化。記者還要善于運用音效、字幕、特效、調色、剪輯等多種短視頻制作技能來呈現新聞。以視頻形式報道新聞，可以使受眾更直觀地感知事件，增強新聞的吸引力和感染力。記者應該學會合理運用這些技巧，通過畫面、聲音和文字的有機結合，將新聞故事講述得更加精彩生動。同時，在報道中基層記者不僅要注重標題的編寫，更要關注新聞的視聽呈現。通過精心設計的聲音效果、精彩的畫面鏡頭和恰如其分的文字敘述，記者可以讓受眾身臨其境地感受到新聞事件的現場氛圍。這種立體化的報道方式可以增強讀者的參與感和沉浸感，提升新聞信息的可信度和影響力。但在掌握多媒體技能的同時，基層記者也需時刻謹記信息的真實性和準確性。隨著數字技術的發展，偽造和篡改信息的能力也越來越強。記者在運用多媒體技術時，應當保持較高的新聞素養，確保所使用的素材和信息來源可靠。對于可能存在的虛假信息，記者應該進行查證和核實，避免誤導受眾。只有以真實、客觀的態度呈現新聞內容，才能贏得受眾的信任和認可。

四、結語

綜上所述，跨界能力的培養與提升對于基層記者來說至關重要。廣泛學習、打造精品IP 可以提高新聞報道的質量和深度；從幕后走到臺前可以滿足受眾的需求，取得更好的傳播效果；創新新聞語言可以增強新聞的吸引力和影響力；掌握多媒體技能可以豐富新聞報道的形式和內容。通過不斷提升自身的能力和素養，基層記者將能夠更好地適應媒體行業的變革和發展，為提供高質量的新聞信息作出貢獻。