彭樂怡 李劍鋒
出于對教書育人的熱愛,楊英華完成學業后,進入美麗的長沙環境保護職業技術學院(以下簡稱環保學院)任教,芳華如歌已20 余載。
身材嬌小的楊英華,看似弱不禁風,但在工作中卻是個精力旺盛,且精益求精的要強人。除了負責組織部門的黨建工作之外,她還擔任了自考學生的班主任,承擔了《大學生職業生涯規劃》和《就業指導》課程的教學工作。她總利用各種業余時間認真鉆研課程,積極探索教學改革的新思路,通過營造企業績效體系模仿職場生態的獨到教學模式,大大提升了學生的課堂參與度。正是因為在教學上長期堅持嚴謹認真的“工匠精神”,楊英華的學生評教分數反饋經常名列前茅。
環保學院的學子在楊英華眼中如同一塊塊璞玉,她總愿意花更多的時間和精力,小心翼翼地細心打磨雕琢。
“想盡辦法多教一點,想盡辦法教好一點,盡量減少學生們在今后的工作中留有書到用時方恨少的遺憾?!睏钣⑷A如是說。
2023 年,楊英華團隊的參賽作品《綠水青山守護者擔當奉獻職場人》,獲得2023 年“楚怡杯”湖南省職業院校教師職業能力競賽教學能力比賽二等獎。其中的“綠水青山守護者”課程體系,引導學生樹立新時代環保人“推動綠色發展,促進人與自然和諧共生”的職業使命。
“身為團隊一員,付出的努力有了成果,大家都很欣慰!”拿著獲獎證書,楊英華高興地說。
那段時間,她連續一周加班到凌晨兩三點,白天完成日常工作,晚上和團隊成員交流討論、寫腳本做課件、打磨作品。不管多累,她都是笑著迎接工作,用熱情感染身邊的人。
楊英華不僅是學生求學路上的引路人,更是他們人生路上的領航標。她帶的自考本科生,不少還取得了碩士畢業證書,有的甚至還取得博士學位。
楊英華盡心盡力為學生辦理畢業和學位申請,宛如為孩子操心的家長。她總是鼓勵學生積極求學,不斷提升自身的能力素質。她說:“孩子們畢業走向社會上難免會有迷茫,如何規劃今后職業的發展,需要有人給他們建議,關鍵時間推他們一把,讓他們少走彎路。在校的時候我是他們的班主任,畢業后我們的聯系也不會中斷,他們隨時需要,我隨時都在,希望環保學院畢業的每一個孩子都能擁有更好的未來?!?/p>
讓楊英華自豪的除了她的學生之外,還有那厚厚的一疊榮譽證書。學?!跋冗M工作者”“優秀共產黨員”,她幾乎年年榜上有名;指導學生獲得創業大賽“金點子”;獲得大學生信息素養大賽“優秀指導老師”;榮獲學?!笆褞煹聵吮薄M織育人案例成功立項湖南省高?!笆蟆庇耸痉栋咐恢鞒旨皡⑴c省部級、市廳級課題10 余項,出版《高校思想政治工作與素質教育研究》等著作4 部。
于楊英華而言,桃李滿園已是世間繁華。