太原市委教育工委召開市屬學校（單位）黨組織書記抓基層黨建工作述職評議會

太原市委教育工委召開市屬學校（單位）黨組織書記抓基層黨建工作述職評議會

1月23日，太原市委教育工委召開2023年度市屬學校（單位）黨組織書記抓基層黨建工作述職評議會，深入學習習近平總書記關于黨的建設的重要思想，貫徹落實省委、市委抓基層黨建工作述職評議會精神，檢視市屬學校（單位）基層黨建工作責任制落實情況，為太原教育高質量發展提供堅強組織保證。市委教育工委書記、市教育局局長李穎主持會議并講話。市委組織部干部五科科長畢元元到會指導。

太原幼兒師范高等專科學校等10所直屬學校（單位）黨組織書記代表進行大會述職。李穎同志認真聽取現場述職并逐一點評，肯定成績、分析不足，明確今后努力方向。

會議強調：2024年是中華人民共和國成立75周年，是太原建設國家區域中心城市夯基起勢的重要一年，也是太原市教育高質量發展的攻堅之年。教育系統全體黨員領導干部務必牢記“為黨育人、為國育才”初心，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，按照韋韜書記在市委十二屆五次全會提出的抓落實“543”工作體系，狠抓教育系統基層黨建工作。

市教育局領導，局機關中層正職干部、直屬學校（單位）黨政一把手、市屬民辦學校黨支部書記、部分“兩代表一委員”和基層黨員干部群眾代表參加會議。

（太原市教育局）

晉中規范民辦學校辦學行為

根據“負面清單”據實扣分，不設下限。每發現有一項“一般負面清單”內容扣2分；每發現有一項“重點負面清單”內容扣4分。

記者日前從山西省晉中市教育部門獲悉，該市對民辦學校開展積分管理考核，每年以學年度為區間，根據入校開展日常監管和年度檢查情況，提出問題整改，進行積分管理。根據常態監管情況，對照考核指標體系中的“負面清單”和“加分項”，對民辦中小學進行據實扣分和加分，通過年度積分，看學校的發展變化。

2023年12月，晉中市教育局會同發改、審批、民政、市場等九部門聯合印發《晉中市加強民辦中小學校（含中職和幼兒園）監督管理工作方案》，全面啟動積分考核，撬動民辦教育規范發展。方案建立了涵蓋9個一級指標和37個二級指標、一般負面清單、重點負面清單等內容的《晉中市民辦中小學校督導檢查考核指標體系（試行）》，從黨的建設、辦學條件、依法治教、財務資產管理、辦學行為等9個方面，對屬地民辦中小學進行常態監管，推動民辦學校知規范、知標準、達要求、達標準。

（蘇峰）

太原市杏花嶺區部分學校領導赴劉胡蘭紀念館祭奠先烈

2024年1月12日是山西優秀兒女劉胡蘭烈士就義77周年，這天上午，在杏花嶺區人大巨輪工委、區關工委的組織下，太原市第十二中集團黨委，山西省實驗小學中車分校、杏花嶺區新建路小學富力華庭分校、杏花嶺區化工路小學、杏花嶺區勝利街小學、杏花嶺區橋東小學等學校黨支部有關負責人前往呂梁市文水縣劉胡蘭紀念館，深切緬懷革命英烈，祭奠山西優秀兒女劉胡蘭烈士。大家在劉胡蘭紀念碑前肅立緬懷、敬獻花束后，步入了劉胡蘭事跡陳列室，一邊聆聽紀念館工作人員的講解，一邊參觀了烈士生前用過的物品，深切感受了劉胡蘭烈士追求真理、獻身理想的偉大精神。

學校有關負責人表示，要在學校教育中講好英雄的故事，傳承和堅守我們黨寶貴的紅色基因，教導新時代學子珍惜幸福生活，加倍努力，學習更多的科學文化知識，奉獻社會，服務人民。

（栗樹林）

晉城市開展市直學校實驗室管理員業務能力提升培訓

近日，晉城市教育局在市鳳臺中學開展了理化生實驗室管理員業務能力提升培訓，特邀江蘇省南京市金陵中學鄭漢友、江蘇省溧水高級中學薛建陵等專家現場授課，市直學校初中、小學30余名實驗室管理人員參加了培訓。

培訓圍繞新時代基礎教育發展背景下的理化生實驗室管理和應用進行了專題授課，并結合新型現代化實驗裝備進行實操應用講解。培訓內容主要包括：中小學實驗室“建配管用”工作要求和中小學實驗室安全管理；實驗教學管理平臺系統和理化生實驗室操作應用，并進行現場答疑。講授內容切合實際，針對性強，圖文并茂，效果良好，得到了參培教師的一致好評。

此次培訓旨在提升教師的實驗室管理水平，完善實驗教學體系，提高實驗操作教學能力，為全市教育教學高質量發展發揮積極作用。

（晉城市教育局）

朔州市教育局聯合多部門開展校外培訓機構“安全守護”專項檢查行動

為進一步加強校外培訓機構安全管理工作，全面排查校外培訓機構安全隱患，防范各類安全事故發生，按照全市學校安全工作視頻調度會議有關工作要求，1月22日，朔州市教育局聯合市文旅局、市消防救援支隊等部門深入市區各類校外培訓機構開展“安全守護”專項檢查。

檢查中，聯合檢查組通過實地查看、查閱資料等形式重點排查消防通道、用火用電安全、應急照明、消防疏散、消防基礎設施及消防安保設備配備是否齊全，機構證件是否齊全等情況。針對檢查中發現的問題，當場責令限期整改，并要求校外培訓機構要嚴格遵守各項規定，規范辦學；要提高責任意識，嚴格落實安全責任制度；強化日常管理，為學生健康成長建立起牢固的安全屏障。同時，聯合檢查組還向從業人員進行了消防安全防范知識的宣傳，有效提高了行業場所防范及自救能力，真正做到防患于未然。

（朔州市教育局）

五臺縣特殊教育學校開展線上心理健康教育活動

為貫徹落實上級有關部門加強心理健康教育工作的精神，進一步幫助學生正確認識自我，關注自我成長，塑造學生健康心理，切實推動學生身心全面、和諧、健康發展，五臺縣特殊教育學校開展了“護航心理健康·共育陽光心態”線上心理健康教育活動。

教師通過網絡推送心理健康視頻，引導學生正確認識逆境與挫折，及時調整負面情緒；幫助家長了解如何與孩子進行有效溝通，有效促進孩子健康成長。

此次線上“陽光成長”心理健康教育活動，營造了“人人關注心理健康，時時關注自我成長”的良好氛圍，提高了學生的心理健康知識水平，切實增強了學校心理健康教育工作的實效性，今后，學校會繼續加強學生心理指導，做好人文關懷，護航學生健康成長。

（忻州市教育局）

汾陽市禹門河小學等我省6所學校被教育部評為中小學人工智能教育基地

近日，根據教育部發布的《關于開展中小學人工智能教育基地推薦工作的通知》的要求，全國各省級部門共推薦了184個中小學作為人工智能教育基地候選單位，其中山西省有6所學校成功入選，分別是太原市第十二中學校、運城中學、山西省實驗小學、汾陽市禹門河小學、陽泉市第十一中學校、大同市實驗中學。此次入選的學校將獲得教育部的支持和指導，進一步加強人工智能教育方面的建設和發展。這些學校也將成為山西省乃至全國中小學人工智能教育的重要基地和示范單位，為推動人工智能技術在教育領域的應用和發展作出積極的貢獻。

（樊娟）

責任編輯何歡