老師的謊言

許書卷

池芙蓉老師走進教室后，隨著班長喊的一聲“起立—”同學們都站了起來，齊聲說：“老師好！”因為是第一次面對自己的學生，她認真地看了一遍一張張稚氣的臉。就是這么認真地一看，她發現一名學生在耍滑頭，他沒有站起來，仍坐在座位上。一些調皮的學生喜歡跟新來的老師“過招”，這種情況她知道，但遇到自己頭上，還是讓她非常生氣，她用手指著那名學生，語氣嚴厲地說：“你叫什么名字？站起來！你是以這樣的態度對待新來的老師嗎？”

那名學生用平靜的眼神望著池老師，說：“老師，我叫高大明，我站著呢。”

池老師換了一個角度才發現，高大明是站著的，由于他的個頭兒太矮，乍一看像是坐著。糟糕！這不是做了一件冤枉高大明的事嗎？池老師一時竟不知說什么好，遲疑了一下，只是說了聲：“對不起！”班里的學生都笑起來。

下課后，池老師走出教室，就聽到教室里熱鬧起來：“站起來！你是以這樣的態度對待新來的老師嗎？”“老師，我站著呢。”接著就是一陣哄堂大笑。池老師意識到由于自己的粗心，高大明遭受了一些同學的嘲弄，她的臉一下子發燒起來。她調到城關一所初中教初二（一）班語文。她有著二十多年的教齡，應該說是一名富有教學經驗的老師，卻在給學生上的第一堂課上鬧了這么大的笑話。

兩個星期后，池老師在與同事們討論班級情況時得知，高大明由于個頭兒低矮，近段時間不斷遭到一些同學的嘲弄，以后是升學無望，就業無門，閉門羹有得吃。心理上的壓力，削弱了學習動力，甚至產生了厭學情緒，本來一個學習刻苦認真，且成績優秀的孩子，學習成績像壩堤開了個口子，開始直線下降。對此，幾個老師都很憂慮。池老師知道，高大明的情況，她是“始作俑者”，給他的學習帶來的負面影響，自己有不可推卸的責任。她想了想，還是沒有在同事們面前坦誠自己的過失，反而皺了皺眉頭說：“一個人應該有自己的精神高地，這樣他就不會被外部的嘲弄、欺辱所左右，他最后得到的一定是鮮花和贊歌。”她的話聽起來怪殘酷，簡直是不近人情。

這天，自習課的時候，池老師把高大明喊出教室，說：“我想去家具城買個書架，你跟我去做個幫手。”

他們來到大街上后，在馬路邊等出租車。高大明攔著一輛出租車后，池老師卻讓出租車走了，她指指路對面的公交車站點，對高大明說：“你站這里別動，我先過去跟我的一個老師打個招呼。”說罷，就穿過車流人流向馬路對面跑去。高大明看著池老師跑到公交車站點旁邊，站在一個萎縮、矮小的老太太面前，畢恭畢敬地跟老太太說話。那位老太太實在是太低矮了，池老師就深深地彎著腰。

過了一會兒，池老師才返回來，帶高大明去家具城。池老師似乎還沉浸在去見老太太的興奮里，她眉飛色舞地告訴高大明，剛才她見到的是她大學時的教授，非常有學問，有名氣！她的論文在國際上都很有影響，多次應邀到國外講學，學術界都很尊重她。

高大明顯然對池老師會有那樣一個老師想不通：“她會是你的老師？我怎么也想不到，真的，我怎么也想不到！”

池老師的臉色一下子嚴肅起來：“你怎么能這樣說話？你是看她矮小，又其貌不揚嗎？我告訴你，她是我最敬佩的一位老師！實際上，古今中外為人類做出杰出貢獻的人物，很多都是小個子。鄧小平，你知道吧？”高大明點了點頭，池老師接著說，“張衡，你知道吧？馮友蘭，你知道吧？列寧、華盛頓、林肯、愛因斯坦、愛迪生……”池老師一口氣列舉了五十多位名人，強調他們都是身材不高，但始終相信自己，靠自己的不懈努力與奮斗，在各自領域取得了舉世矚目的成就。高大明認真聽著，仿佛看到了一座座神奇的山峰。

回到學校后，高大明幫池老師把書架安放妥當，池老師給他倒了一杯涼開水，又拿過來一個精致的盒子，打開后對他說：“在我所教的學生里，有一名學生我非常看重，他天資聰穎，又肯努力，后來他憑著優異的成績為社會做出了非凡的貢獻。你想認識一下他嗎？”高大明就好奇地往盒內看，這一看，竟是他，他的熱淚啪嗒啪嗒地落了下來。

從那兒以后，高大明抖起了精神，學習成績神速提升，漸漸成為班級的尖子生。

半年后的一天，池老師在講臺上突然昏倒。被送到醫院后，人們才知道她患有胃癌，還是晚期。醫生說，她已經沒有幾天了。那天，池老師在彌留之際一定要見一眼高大明。高大明去了。池老師拉著他的手，吃力地說：“大明同學，我無意中傷害過你，曾經讓你心情黯淡，我……一直……不能原諒……自己……”話沒說完，池老師那干枯的手就一下子松開了。

在送別了池老師之后，班里組織學生們寫一篇悼念池老師的作文，在講臺上朗誦。高大明淚流滿面、泣不成聲地念著自己的作文：“我最尊敬的池老師走了。她是一個向我撒下彌天大謊的人！她曾讓我看她非常器重的一個學生的照片，可我看到的是一面鏡子里的自己！她給我列舉的那么多中外取得巨大成就的名人中，經我查閱資料，真正身材矮小的只有三人！我還遇到了她最敬佩的一位其貌不揚的老師，我心跳不已地上前問好，竟發現是一位目不識丁的老人！這一切，都源于池老師那鋪天蓋地的愛，緣于一件往事……”