市級電視臺新聞采編中的播音主持人參與探討

◎吳 潔

(黃山市廣播電視臺，安徽 黃山 245000)

在新時代發展背景下，多樣性的采編方法、生活化新聞內容、靈活多變的采編方式已經成為新聞采編的主要特征，播音主持人參與電視臺新聞采編可以提升新聞采編工作的時效性。播音主持人本身就是電視臺媒介與社會公眾連接的橋梁，所以播音主持人在工作中需要深入體會社會公眾的現實需求，將滿足社會公眾的現實信息需求作為新聞采編的工作方向，確保新聞報道滿足民生所需。

一、播音主持人參與新聞采編工作的積極意義

(一)促進新聞節目融合

播音主持人參與新聞采編工作可以促進新聞節目融合，其主要原因在于播音主持人具有連接電視媒體和社會公眾的作用，所以播音主持人在工作中需要主動承擔面向觀眾傳遞思想和情感的責任。播音主持人在工作中可以主動參與新聞采編工作，在新聞采編工作中充分發揮自身的橋梁作用，提升新聞采編信息的真實性和時效性。這要求播音主持人在新聞采編工作中從自身職能定位視角深入挖掘新聞事件，從中了解新聞事件的發展、經過等信息，為實現新聞素材與新聞節目的科學整合創造便利條件。

播音主持人參與新聞采編后可以在演播室對新聞素材進行二次創作，依據新聞采編的親身經歷詮釋其中蘊含的豐富思想和情感，同時播音主持人在親身經歷和體驗中可以準確把握新聞事件的發展走向，使新聞報道內容真實反映人與人之間的生動故事，同時新聞受眾在新聞觀看中也可以切身體會生活與社會的關聯，使得社會公眾在觀看新聞后形成與社會主義核心價值觀相符的價值理念，從而科學踐行新聞工作的輿論引導要求。從新聞采編的社會實踐中，播音主持人可以深入事件和基層了解其中蘊含的思想情感，從而在新聞報道過程中通過情感精準定位的方式優化新聞融合效果，凸顯新聞內容的可看性特征，使得新聞受眾在觀看新聞后形成強烈的情感共鳴。

(二)拉近新聞媒體與觀眾的心理距離

傳統新聞采編和報道主要采用定時、定向傳播的方式，這種新聞傳播模式使新聞受眾處于被動位置，其專業性新聞報道方式和定向傳輸模式導致新聞與受眾的潛意識形成較大的距離感。然而在新媒體時代背景下，信息雙向交互已經成為信息獲取和表達的常見方式，使得社會公眾對新聞信息的需求發生了顛覆性變革。播音主持人是新聞事件的見證者，同時也是新聞信息的表達者，所以播音主持人可以通過電視節目連接新聞受眾和新聞事件。播音主持人可以通過參與新聞采編的方式深入洞察新聞事件的經過和內涵，同時也可以依據節目定位了解目標用戶的信息需求，應用目標用戶容易理解的方式真實傳遞新聞信息，使得新聞受眾在觀看新聞后形成強烈的情感共鳴，從而對電視媒體產生依賴，這種近距離還原新聞事件的方式可以幫助新聞受眾消除與電視媒體之間的距離。

(三)加快了解突發新聞事件

播音主持人在新聞現場報道中需要完成新聞考察和后期新聞制作等多重工作內容。播音主持人參與新聞采編可以親身經歷新聞事件發展的經過，從而在新聞報道中能夠結合親身經歷和主觀感受，運用精準、流暢的語言完整表述新聞信息，使得新聞受眾在觀看新聞過程中深入感受現場生動的氛圍，從而形成新聞現場感。當播音主持人參與新聞采編時，需要深刻認識自己在新聞報道方面的出鏡記者角色，所以播音主持人在參與新聞采編過程中，需要從多種不同視角挖掘新聞信息，為拓展新聞信息資源和豐富自身對新聞事件的認知創造便利條件，同時通過多方面詮釋和報道的方式滿足不同群體差異性的新聞信息需求，使得新聞品質得到明顯提升。

(四)營造新聞事件的現場感

在新聞媒體發展模式創新變化的背景下，深入新聞一線開展現場報道已經成為播音主持人常見的工作模式，運用這種新聞報道方式可以凸顯新聞信息的真實性和生動性，同時新聞事件和新聞報道同步傳播的方式可以輔助營造現場感和參與感，有效激發新聞受眾的主觀參與興趣。通過參與新聞采編，可以幫助播音主持人深層次了解新聞事件，從而靈活運用多種不同的語言形式營造現場感，使得觀眾在觀看和收聽新聞的過程中直觀洞察新聞事件的本質，深層次解讀新聞事件。

二、市級電視臺播音主持人參與新聞采編的工作方法

播音主持人在播音主持工作中需要具備敏銳的洞察能力，結合社會發展變化自主創新工作模式。同時，為了更生動、真實地反饋新聞信息，播音主持人需要深刻認識融入新聞采編的積極意義，結合媒體行業發展模式創新參與新聞采編的方法。然而，播音主持人融入新聞采編并不是指完全融合，而是指熟悉新聞采編常規的業務流程，從深入分析新聞采編多種業務流程中深刻認識新聞屬性，為提升新聞報道的品質奠定堅實的基礎。

(一)主動參與新聞采編工作

播音主持人參與新聞采編工作具有重要的信息交流作用，所以播音主持人需要深刻認識信息交流媒介的角色，在新聞現場報道中精準把握新聞動態和深層次了解新聞信息。新聞采訪的主體是廣大社會公眾，所以信息交換需要從雙方不同視角展開，在信息交流和交換過程中深刻彰顯新聞采訪的本質。這要求播音主持人明確新聞事件的主旨，通過精心策劃和報道凸顯新聞內容的內涵。播音主持人可以應用新聞受眾喜歡的語言風格揭示新聞背后的問題，從而彰顯新聞的社會效益和價值[1]。播音主持人參與新聞采編工作可以將社會生活中的新聞事件直觀、生動地展現在人們面前，而且主持人在新聞報道過程中可以應用網絡用語和通俗易懂的語言直觀表現新聞事件的本質，引導受眾深入洞察新聞事件的內涵，從而科學實現引導社會輿論的作用。將新聞報道呈現在受眾眼前，可以幫助新聞受眾直觀思考與新聞本質相關的社會問題。

播音主持人的主要工作內容為新聞信息編輯和報道，并沒有強制性的新聞采編。但是為了凸顯新聞信息的價值和新聞節目的可看性，播音主持人需要深入新聞采編工作中，圍繞著新聞采編的真實內容動態性還原新聞事件，應用這種方法可以明顯提升播音主持人的策劃能力。同時，播音主持人在新聞采編工作中可以從群眾視角創新新聞報道的方式，針對新聞素材選擇、新聞主題確立、新聞內容創作技巧以及語言風格等多方面內容進行創新，最終形成完整的采訪綱要，為新聞報道提供多種具有社會價值的新聞素材，為夯實新聞播音主持人的基礎創造便利條件。在新聞報道主題確定之后，播音主持人在新聞采訪工作中需要結合新聞采編實際情況和目標用戶的信息需求精細化拆分采編內容，從而在新聞報道過程中為新聞受眾提供有價值的新聞線索和生動的新聞畫面。因此，播音主持人可以將新聞采編工作作為提升自身專業素養的關鍵途徑，同時也可以作為創新新聞編輯模式的前提[2]。例如，黃山廣播電視臺在2022 年11 月17 日上線了“大黃山”文旅頻道，該頻道的開播推動了專業化頻道建設，同時也促進了市級電視臺與融媒體傳播手段的融合，這要求播音主持人在工作中應用國際思維敘述“大黃山”故事，并且通過基層新聞采編的方式刷新人們對“黃山”的認知，而且該頻道在市場需求導向下充分展現了媒體融合的重要作用，充分體現了當地的文旅特色。

(二)樹立獨特的新聞表達風格

播音主持人參與新聞采編工作的另一種方式是樹立迎合自身個性化發展特征的表達風格。市級電視臺播音主持人在工作中需要主動承擔工作責任和義務，深入基層，在基層工作體驗中與基層群眾建立緊密交流的關系。播音主持人可以采用互動和深入基層的方式深入了解基層群眾的真實需求，嘗試應用生活化語言真實表達新聞信息，所以播音主持人在新聞報道過程中需要突出新聞的直觀性和簡潔性特征[3]。播音主持人在日常工作中需要持續學習理論知識內容，通過日常學習的方式提升自身的專業素養和道德品質，從而在新聞采編過程中深入挖掘與我國社會主義核心價值觀相符的內容，通過新聞信息引導的方式傳遞思想情感。同時，通過專業理論學習的方式也可以豐富播音主持人語言表達技巧和采編方法。例如，黃山市廣播電視臺主持人李丹青在十余年的工作中積累了豐富的主持經驗，在“黃杭高鐵大型直播活動”和“中國好人”黃山迎客松第19 任守松人胡曉春等多次采訪活動中樹立了自己獨特的采訪風格。

(三)演播室連線開展常態化直播

為了提升新聞信息的時效性和真實性，市級電視臺在新聞報道中可以采用視頻連線的方式，但是這種方式對主持人的應變能力、判斷能力和口頭表達能力具有較高的要求，播音主持人在新聞采編過程中需要從全局視角深入解讀新聞事件，采用實時播報的方式動態性呈現新聞信息。例如，在黃杭高鐵富陽站開通之際，主持人在現場報道中采用與《新聞早高峰》演播室連線的方式實時呈現新聞信息[4]。播音主持人在與演播室連線開展常態化直播過程中需要充分認識自身角色定位的轉變，將新聞事件和新聞人物采訪作為重要主體，通過新聞信息同步報道的方式客觀反映新聞現場的發展變化，在新聞采編過程中整合新聞報道、背景資料介紹和事態發展變化等常態信息。

通過畫面轉播的方法可以幫助新聞報道營造現場感，使得受眾在觀看新聞的過程中形成強烈的參與欲望。因此，播音主持人在現場連線報道中應當具備較高的新聞敏感度，同時在新聞現場同步報道中需要對新聞事件做出快速整理和歸納，圍繞新聞事件的重點延伸新聞報道內容。

(四)利用智能終端實現移動直播

現場直播報道的方式可以凸顯新聞信息的時效性和政策性。傳統新聞現場直播主要將重大事件作為新聞素材，并且在現場報道中展現新聞事件發展的經過，所以這種新聞采編和報道方式只適用于大型活動[5]。然而在智能手機廣泛普及的背景下，利用智能終端設備和移動互聯網進行直播已經成為播音主持人參與新聞采編的新型模式，播音主持人在現場便可以實現新聞信息動態性傳播。智能手機本身具有大眾傳播和人際傳播的特點，所以播音主持人在新聞采編和報道中可以將智能手機作為重要工具。

新聞現場報道一般分為突發事件報道和常規新聞報道，播音主持人在突發事件報道中缺少準備，而且也難以在短時間內了解相關人物和背景資料，所以播音主持人可以利用智能手機通知電視臺導播，采取雙向協調的方式為新聞受眾呈現有價值的信息內容。例如，在城市路況信息和交通資訊等突發事件報道中，播音主持人可以深入新聞現場實時采編新聞信息，并結合新聞事件的特殊屬性創新語言表達方式。

(五)通過實踐提升專業素養

與省級、中央電視臺相比，市級電視臺在地域條件、資金和人才方面遭受明顯限制，而且在招聘播音主持人時也存在著多種問題，部分市級電視臺播音主持人的專業理論知識儲備相對較少，而且其經歷的實踐活動也相對較少，所以播音主持人融入新聞采編工作中，已經成為提升播音主持人專業素養和豐富理論知識儲備的迫切要求。通過新聞采編實踐活動，可以幫助播音主持人掌握前瞻性理論知識，同時也可以在實踐總結中了解時事政治的最新信息，從而在新聞采編和報道過程中針對性增強政治敏感性。因此，播音主持人可以將新聞采編作為提升自身專業素養和增強政治敏感性的關鍵途徑，在新聞采編工作中了解社會輿論引導方法，在基層采訪中了解基層群眾的真實需求和容易理解的語言表達方法，為強化社會公眾對新聞事件的感知能力奠定堅實的基礎。

(六)形象性直播豐富感官體驗

播音主持人融入新聞采編工作中需要關注現場直播方式的合理應用，同時在直播采編過程中需要關注現場直播的特點。首先，播音主持人在新聞采編過程中需要與新聞事件發展過程同步。其次，播音主持人需要關注新聞采編中社會事件的新聞性特征。最后，現場直播的地點應控制在新聞事件現場。通過直播的方式呈現新聞采編內容，可以凸顯新聞報道的可看性特征，這要求播音主持人不僅要詳細論述新聞重點，而且要運用形象化表述方式引導新聞受眾在身臨其境的體驗中對新聞事件形成深刻感知。

播音主持人在新聞采編和直播報道過程中需要關注現場畫面的重要作用，通過畫面實時傳播的方式凸顯新聞采編內容的真實性和可看性，為優化市級電視媒體新聞報道的傳播效果創造便利條件。同時，播音主持人在新聞報道中需要結合現場實際情況和新聞事件的特征靈活轉變語言表達形式，運用具有感染力的聲音和傳神的眼神為新聞受眾提供獨特的“畫外音”[6]。

聲音和語言風格是播音主持人塑造自身形象的重要方式，與新聞事件相符的音色和音質可以為新聞受眾提供獨特的審美愉悅。播音主持人在新聞采編過程中也可以采用聲音、畫面聯動的方式調動新聞受眾的感官思維。市級電視臺電視節目對新聞受眾的影響是一種二級傳播過程，所以在新聞傳播過程中需要重視播音主持人的重要作用，依據新聞采編中對新聞事件獲得的豐富感知賦予新聞信息以情感，同時也可以從基層群眾的情感感知中為新聞信息賦予情感色彩，通過新聞信息與核心思想融合的方式提升新聞傳播效果。

三、結語

總的來說，播音主持人參與新聞采編工作對于電視臺媒體的發展具有重要意義，但是播音主持人在參與新聞采編工作過程中需要學習專業理論，全面提升自身文化水平和專業素養，充分體現連接電視媒體和社會公眾的橋梁作用，深入理解深層次新聞線索和新聞要素，凸顯播音主持時語言的親和力，為提升新聞采編工作質量奠定堅實基礎。