☉ 李婧
2021年大學(xué)畢業(yè)后,我回到家鄉(xiāng),機(jī)緣巧合,成為了一名社區(qū)兒童主任。工作伊始,我就在思考,我們兒童主任的職責(zé)到底是什么呢?一開(kāi)始,我以為兒童主任只需要做好孩子們的物質(zhì)生活保障工作就行。但隨著與孩子們的接觸,我發(fā)現(xiàn)作為一名兒童主任不僅要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和生活,還要根據(jù)孩子們的需求因材施教,關(guān)注孩子們的心理健康,護(hù)航孩子們安全健康成長(zhǎng),讓他們成長(zhǎng)為“心中有愛(ài),眼里有光”的少年。
為了更好地幫助符合條件的困境兒童,做到應(yīng)保盡保,我研讀了有關(guān)兒童福利和未成年人保護(hù)工作的政策。比如,如何幫助貧困家庭兒童申請(qǐng)重大疾病慈善救助,如何更好落實(shí)事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童保障工作,如何為孤兒申請(qǐng)助學(xué)資金,等等。
除了加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)外,我開(kāi)始對(duì)轄區(qū)內(nèi)的困境兒童家庭進(jìn)行逐戶(hù)走訪,進(jìn)一步了解他們的實(shí)際情況和面臨的困境。在走訪過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到了作為一名兒童主任的職責(zé)。
社區(qū)有一名叫樂(lè)樂(lè)(化名)的困境兒童,家境不好,靠50多歲的父親打零工和媽媽的重度殘疾人補(bǔ)貼維持家用。屋漏偏逢天陰雨。樂(lè)樂(lè)的爸爸又突然遭遇車(chē)禍,失去了一條腿,這讓本就不富裕的家庭雪上加霜。一時(shí)間,樂(lè)樂(lè)家的生活跌入谷底。
了解到樂(lè)樂(lè)家的情況后,我第一時(shí)間為樂(lè)樂(lè)申請(qǐng)了困境兒童補(bǔ)貼,希望能幫助他們解決眼前的難題。節(jié)假日的時(shí)候,我也會(huì)用自己的工資買(mǎi)一些生活用品給樂(lè)樂(lè)送過(guò)去。
一開(kāi)始去樂(lè)樂(lè)家走訪時(shí),樂(lè)樂(lè)對(duì)我總是愛(ài)搭不理,甚至有時(shí)候會(huì)冷言相對(duì)。有一天,她突然對(duì)我說(shuō),“你怎么總是來(lái)我家,你一個(gè)‘當(dāng)官’的是來(lái)走訪的,還是來(lái)看笑話(huà)的?你當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)什么官?”聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),我當(dāng)時(shí)心頭一酸,眼淚差點(diǎn)掉下來(lái),心里委屈極了……像泄了氣的皮球一樣,覺(jué)得自己的所有熱情和努力都付諸東流,遂產(chǎn)生了放棄當(dāng)兒童主任的念頭。后來(lái),鎮(zhèn)兒童督導(dǎo)員找我談心,教我方法。他告訴我,像樂(lè)樂(lè)這樣家庭的孩子,他們不只是需要物質(zhì)上的幫助,情感關(guān)懷是最重要的,要關(guān)注他們的心理,讓他們從心里感受到你的溫暖。
一周后,我重新調(diào)整了自己的心態(tài),再次走進(jìn)樂(lè)樂(lè)家。這時(shí)我才知道,自從樂(lè)樂(lè)父親出事后,一家人都沒(méi)心思過(guò)日子。樂(lè)樂(lè)更是變得叛逆,沒(méi)有禮貌,在學(xué)校頂撞老師,甚至出現(xiàn)了退學(xué)的想法。我嘗試著走進(jìn)樂(lè)樂(lè)的內(nèi)心,像一個(gè)大姐姐一樣和她對(duì)話(huà),而不是以一個(gè)工作人員的心態(tài)去幫助她,用真心換真心,陪她聊天、陪她學(xué)習(xí)、傾聽(tīng)她的煩惱和小秘密……慢慢地,樂(lè)樂(lè)變得開(kāi)朗起來(lái),學(xué)習(xí)也有了沖勁。經(jīng)過(guò)持續(xù)努力,樂(lè)樂(lè)還以600分的高分考上了本地重點(diǎn)高中。
暑假的時(shí)候,樂(lè)樂(lè)作為一名志愿者和我一道為留守兒童補(bǔ)習(xí)功課,并了解了我作為一名兒童主任的工作。閑暇時(shí),我笑著問(wèn)樂(lè)樂(lè):“現(xiàn)在你覺(jué)得我是個(gè)什么官?”她說(shuō):“姐姐這個(gè)官,是關(guān)心人的‘官’”。我又問(wèn)她:“那你給我打多少分?”她笑著說(shuō):“600分!”看著樂(lè)樂(lè)陽(yáng)光又真誠(chéng)的神情,我心里有一種說(shuō)不出的幸福感。
2023年11月,我以?xún)?yōu)秀兒童主任的身份,代表淮安市參加了江蘇省首屆村(居)兒童主任實(shí)務(wù)技能大賽。在演講環(huán)節(jié),我結(jié)合自身基層兒童工作經(jīng)驗(yàn),圍繞主題,分享工作心得,獲得了全場(chǎng)最高分。作為兒童主任,我是幸運(yùn)的,相信未來(lái)將會(huì)有更多更優(yōu)秀的兒童主任登上這個(gè)舞臺(tái),互相學(xué)習(xí),攜手共進(jìn),為新時(shí)代兒童工作貢獻(xiàn)力量。2024年我準(zhǔn)備考社工證,希望能以更專(zhuān)業(yè)的技能水平服務(wù)兒童,做好困境兒童“最后一米”守護(hù)者。