

在幾何證明中,作平行線是常用的輔助線引法. 同學們可以通過平行關系達到角的轉化和轉移.
模型:如圖1,AB[?]CD,則∠B = ∠E + ∠D.
策略一:過點E作MN[?]AB,如圖2,
[∵]AB[?]CD,[∴]MN[?]CD,
[∴]∠B = ∠BEN,∠D = ∠1.
[∵]∠BEN = ∠BED + ∠1,[∴]∠B = ∠BED + ∠D.
策略二:過點B作MN[?]DE,交CD于點N,如圖3,
[∴]∠E = ∠1,∠D = ∠3.
[∵]AB[?]CD,[∴]∠2 = ∠3,[∴]∠2 = ∠D.
[∵]∠ABE = ∠1 + ∠2,[∴]∠ABE = ∠E + ∠D.
策略三:過點D作MN[?]BE,交AB的延長線于點F,如圖4,
[∴]∠E = ∠1,∠3 = ∠4.
[∵]AB[?]CD,[∴]∠3 = ∠CDF,即∠3 = ∠1 + ∠2,
[∴]∠4 = ∠1 + ∠2,[∴]∠ABE = ∠E + ∠CDE.
策略四:在BE上取一點F,過點F作MN[?]DE,交CD于N,過點F作PQ[?]AB,如圖5,
[∴]∠PFE = ∠B,∠E = ∠1,∠3 = ∠D.
[∵]AB[?]CD,[∴]PQ[?]CD,[∴]∠2 = ∠3,[∴]∠2 = ∠D.
[∵]∠PFE = ∠1 + ∠2,[∴]∠B = ∠1 + ∠2,[∴]∠B = ∠E + ∠D.
策略五:延長EB交CD于F,如圖6.
[∵]AB[?]CD,[∴]∠1 = ∠2.
[∵]∠1 = ∠E + ∠D,[∴]∠2 = ∠E + ∠D,即∠ABE = ∠E + ∠D.
策略六:延長AB,交ED于點F,如圖7.
[∵]AB[?]CD,[∴]∠D = ∠AFE.
[∵]∠ABE = ∠E + ∠AFE,[∴]∠ABE = ∠E + ∠D.
模型變式
如圖8,AB[?]CD ,則∠D = ∠E + ∠B;如圖9,AB[?]CD ,則∠D = ∠E + ∠B;如圖10,AB[?]CD ,則∠B = ∠E + ∠D.
分層作業
難度系數:★★★ 解題時間:3分鐘
1.如圖11,已知AE[?]BD,∠1 = 130°,∠2 = 30°,求∠C的度數. (答案見第31頁)
難度系數:★★★★ 解題時間:10分鐘
2.如圖12,AB[?]CD,∠ABK的平分線BE的反向延長線和∠DCK的平分線CF的反向延長線交于點H,∠K - ∠H = 27°,求∠K的度數. (答案見第31頁)
(作者單位:遼寧省實驗中學初中部)