重慶市秀山縣

入選理由 緊密對接區(qū)域文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深入挖掘全縣非遺傳承文化，科學(xué)謀劃教學(xué)體系，培養(yǎng)非遺傳承人才，提高非遺產(chǎn)品附加值，形成非遺傳承鏈條。通過“職業(yè)教育+非遺傳承”打造民族地區(qū)特色名片，助推地方經(jīng)濟社會發(fā)展。

亮 點 秀山縣是土家族、苗族等少數(shù)民族聚居地，多樣性文化互相交融，秀山花燈、秀山民歌、秀山苗族羊馬節(jié)先后列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄，先后榮獲“全國文化先進縣”“中國民間文化藝術(shù)（秀山花燈）之鄉(xiāng)”“全國楹聯(lián)文化先進鄉(xiāng)”等。

充分挖掘非遺傳承資源，打造教學(xué)體系，培養(yǎng)非遺傳承人才，激發(fā)非遺傳承活力。一是奠定組織架構(gòu)基礎(chǔ)。當(dāng)?shù)丶訌姺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)名錄保護，建有國、市、縣三級保護名錄體系，現(xiàn)有國家級項目3項、市級項目22項、縣級項目204項。縣博物館建成有非遺展廳，建成市級非遺項目傳承點1個、教育基地1個，縣級非遺傳承點37個、教育基地6個。二是打造非遺課程體系。當(dāng)?shù)芈殬I(yè)院校將非遺文化融入專業(yè)通識課程，打造有特色、有水平、有內(nèi)涵的美育課程體系，傳承創(chuàng)新非遺文化；開發(fā)中小學(xué)非遺校本教材20余種；縣職教中心、特教學(xué)校開設(shè)花燈等非遺課堂，“傳承非遺文化的中職美術(shù)課堂革命創(chuàng)新實踐”被評為重慶市2023年職業(yè)教育“課堂革命”典型案例。此外，秀山縣積極研發(fā)推廣非遺產(chǎn)品，其中“龍鳳花燭”“陶藝”“秀山花燈”“苗繡”等非遺產(chǎn)品多次走出國門，并被國家博物館收藏。

積極開展“非遺進校園”活動，當(dāng)?shù)亟逃块T與秀山職業(yè)教育中心和秀山縣特殊教育學(xué)校合作，打造非遺大師工作坊，實行學(xué)徒制教學(xué)，著力培養(yǎng)非遺人才。秀山職業(yè)教育中心是秀山縣唯一一所集學(xué)歷教育與中短期培訓(xùn)為一體的國家級重點中職學(xué)校。該校深入開展“非遺+創(chuàng)新+創(chuàng)業(yè)”育人模式的探索與實踐，提煉的“‘非遺+鄉(xiāng)村振興’探索與實踐”案例成功入選教育部“職業(yè)教育助力鄉(xiāng)村振興研究”課題典型案例集。一是采用“走出去+請進來”的方式，培育“非遺+”教師團隊。建成了陶藝、苗繡等7個大師工作坊，組建了20個“非遺+”教師團隊。二是開展“通識+選修+拓展”課程改革，建構(gòu)了“非遺+”課程體系。出版了1本非遺專著，9本非遺通識教材，開發(fā)“非遺”文創(chuàng)產(chǎn)品40余件。三是創(chuàng)建“校內(nèi)+校外”文化傳承培養(yǎng)基地。累計培養(yǎng)了40個校級非遺傳承人。四是創(chuàng)設(shè)“學(xué)+做+創(chuàng)+秀+銷”“非遺”復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學(xué)生文化創(chuàng)新實踐能力和創(chuàng)業(yè)意識，助力鄉(xiāng)村振興和民族團結(jié)。2023年12月，秀山職教中心非遺文創(chuàng)基地建設(shè)完成。