我與農電“兩刊一網”的深厚情誼

■ 國網杭州富陽供電公司 蕭樹陽

1968 年9 月，我從北京電校分配到杭州供電局工作，一次偶然的機會看到了美麗的富春江，就主動要求去富陽供電局工作。從外線到業務、從基層到管理、從管理到領導，2006 年我正式退休，至此，在農電工作38 年，我與農電“兩刊一網”在電力工作上結下了深厚的情誼。

回首往事，感恩全國農電學會的“兩刊一網”。初步接觸農電工作既新鮮又陌生，外線工整天在農村抬電桿架電線，特別是20 世紀70 年代農村觸電死亡較多，如何解決這些難題一直困擾著我。記得有一次農電會議，意外看到《農村電氣化》創刊號，我如獲至寶學習一遍，心里豁然開朗，從此與《農村電氣化》結緣，訂閱學習寫稿參與至今，40 多年過去了，從理論到實踐、從實踐到總結、從總結到提升，實現安全供電一流企業，富陽供電局一直是國家電力系統的綜合標桿示范單位。

回首往事，感恩全國農電學會的“兩刊一網”。深入接觸農電工作既重要又深遠，我有幸參加1992 年廬山農電會議，會議提出深入開展電力“三為服務”，一要擺上重要議程，二要解決農村無電縣，三要減輕農民負擔，四要建立健全農電組織。1993 年5 月，全國農電學會牽頭在廣西桂林成立縣級電力企業發展分會，全面促進全國農電事業蓬勃發展。屆時農電企業盼望已久的《農電管理》刊物應運而生，重點設立權威訪談、農電風采、政策法規、經驗交流等欄目，訂閱學習寫稿參與至今，30 多年過去了，從青年到老年、從基層到領導，學習全國各地農電先進經驗，《農電管理》刊物平臺，就是一所綜合大學，學習永無止境。

回首往事，感恩全國農電學會的“兩刊一網”。持續接觸農電工作既發展又創新，2001 年我從領導崗位退下來，受中電聯委托去江西農電改革調研咨詢，先后去福建和吉林學習農電經驗，共計3 個月時間，回到北京寫調研報告，請唐仲南老領導等9 人進行論證后報給國務院。從此開啟我的企業咨詢生涯，到目前已經在全國各地講課咨詢200 多次，培訓學員6 萬多人。

加快推進新時代電力職業教育多元化，2019 年1 月13 日，國務院發布了“國家職業教育改革實施方案”，對職業教育做了很好頂層設計，必將對職業教育創新發展產生巨大效應。作為電力能源行業必須認真貫徹落實，加快推進新時代電力職業教育多元社會化辦學的轉變，加快提升電力員工綜合職業素養，為電力改革、企業混改、數字化轉型、世界一流企業，提供優秀人力資源保障。當務之急要做好以下3 點：

必須抓緊制定電力職業教育十四五發展規劃：作為電力能源核心競爭力的人力資源，必須有電力職業教育相應發展規劃，發展理念、指導思想、發展目標、激勵政策、具體措施、機制保障等，為中國電力職業教育發展超前繪制美好藍圖。

必須抓緊制定電力職業教育多元社會化辦學政策：新時代經濟發展非常快，電力企業需要“知識型、技能型、創新型”人才，方能擔負起電力“能源互聯網、世界一流”轉型發展的重任。作為電力職業教育主體責任的企業，必須積極參與職業教育辦學，主動與教育主管部門，大專院校對接，發揮企業和學校兩個積極性，形成強大的新時代電力職業教育多元社會化辦學新格局。

必須抓緊搭建電力職業教育多元社會化辦學的互聯網平臺：要向“學習強國”學習平臺看齊，“學習新服務理念”“新業務知識”“新電力技術”“泛在電力物聯網”等模塊，做到線上線下一體化電力職業教育新模式。同時，網上課程大有可為，這種線上線下教學互動模式值得重視，必須特別地關注。

“兩刊一網”為農電事業創新發展作出了重大貢獻，加快推進新時代電力職業教育多元社會化辦學的轉變，對照國家職業教育改革方案，發揮企業主體責任，認真制定電力職業教育規劃，主動對接各大專院校，積極開展互聯網+電力教育，真正實現線上線下一體化教育新模式，為新時代新型電力系統與新型能源體系培養“知識型、技能型、創新型”的員工隊伍而奮斗，既是“兩刊一網”的經驗總結，又是新時代創新發展的方向。