談談語文教師的魅力對學生成長的影響

摘 要：語文教師的魅力對學生成長的影響，人格魅力對學生的影響。語文教師廣泛的知識，一個好的語文教師不僅可以帶動學生學語文的興趣，還可以帶動學習其他各科的激情。一個好的語文教師可以影響學生的性格和愛好的形成一個好語文教師，可以影響學生的性格和愛好的形成。

關鍵詞：教師魅力 學生成長 積極影響

中圖分類號：G62 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）01（c）-0176-01

教學大綱上說：“語文是最重要的交際工具，也是最重要的文化載體，語文課是一門基礎學科。”而許多發達國家，如：英、法、美、日等在制訂、修訂的課程標準或教學大綱中，對各自的母語學科教學的核心理念都作了進一步的明確表示。可見語文教學的重要性。但作為語文教師的我們既不要看低自己也不要過高估計自己，所以說“教師是人類靈魂的工程師”而不說“語文教師是人類靈魂的工程師。”可是我們雖然不能塑造人，卻能深深地影響人。

1 語文教師的人格魅力對學生的主要影響

教師的人格魅力來源于教師的素質。教師的素質包括政治素質、業務素質、思想素質和身體素質。也就是說，教師必須熱愛人民教育事業，熱愛學生，品德高尚，為人師表，精通自己所教授的學科，有良好的儀態和語言表達能力，有淵博的知識，熟悉教育科學，懂得教育規律，身體健康。教師的一言一行、一舉一動，都是教師人格的具體體現，都在潛移默化地影響著學生。教師品德越高尚，學識越淵博，語言越精彩，行為越規范，身心越健康，教師的人格魅力就越大，對學生的吸引力就越強，教學效果就越好。

現在的教師對學生影響力越來越大，幾乎可與孩子的父母、兄長相提并論。學生喜歡某個教師，就會對這個教師所教的學科感興趣，就能提高該科學習成績。所以，教師能否與學生很好的溝通，對他們的成長有很大影響。作為一名教師，一定要注重自身形象，注重自己的人格和道德方面的修養，并在教育教學活動中以人格魅力影響學生。

教師是一本教科書。教師的人格魅力，直接影響著學生品德的塑造，影響著學生今后的人生道路，影響學生的一生。

2 語文老師如何發揮人格魅力的作用，積極推動語文教學的開展

（1）一個好的語文教師不僅可以帶動學生學語文的興趣，還可以帶動學習其他各科的激情。

“學海無涯苦作舟”說實在的，學習真得是個苦差使，中國的下一代，獨生子女多，大多嬌生慣養，真正肯下功夫苦學的學生少，把學習轉化成樂趣的重要性越來越引起專家老師們的重視。語文課本中知識含面廣，語文教師可以多方面啟發學生，帶學生去體會《春》的美麗浪漫，揭開《死海不死》的奧妙，了解《人類的語言》和《千奇百怪的動物語言》的異同。而在解決這些問題時，會用到語文、數學、物理、化學、地理、生物等多方面的知識。

比如在講《死海不死》時，講死海的地理位置要用地理知識，老師可以結合地理掛圖把其講清，同時介紹死海所處地帶的氣候特征和它特有的氣候情況。而在講“死海不死”的原因時，要用到物理、化學和數學知識：鹽溶于水，密度，比例，浮力等等，老師一定要多方聯系，熟練運用各方面知識，既把語文知識：說明文的語言、說明方法及作用、事物特征等等傳授給學生，還要讓學生了解各科知識都是相通的，以一科帶動多科，促進學生整體知識水平的提高，以利于學生人生發展。

（2）一個好的語文教師應該發揮人格魅力的影響，促進學生性格和愛好的形成。

“文學即人學”語文教學中帶有濃厚的人文色彩，可以豐富學生的思想，訓練學生的思維，培養學生認識生活，認識社會的敏感性。許多語文教師都是浪漫的幻想主義者，而這一點和學生性格最靠近。所以許多人都有這樣的感受，自己性格和愛好的形成，受某位語文老師影響最大。這就要求語文教師除具有較高的業務水平外，還要有很高的文學素質和美好的性格品質。平時批評學生盡量少罵一些“不能登大雅之堂”的話，“少壯不努力，老大徒傷悲。”“明日復明日，明日何其多。”用這些流傳下來的名言警句動之以情，曉之以理，既達到教育作用，又顯示自己的個人修養。教育學生要養成堅強、勤勞、尊老愛幼、寬容大方、上進等等優良品質，只有這樣，學生才能仰視你如高山。“為人師表”說的就是這個道理。

3 語文老師人格魅力對學生產生的積極作用分析

（1）一個好語文教師，可以影響到學生人生目標的選擇。

由于語文課涉及內容廣泛，能夠帶動學生其他各科的學習，又由于語文課可以影響一個人的性格愛好的形成，所以往往也會影響到人的人生目標的選擇。我受我的語文教師影響而愛上了文學。后來也考上了大學中文系作了一名語文教師，而今我延續著老師的命脈，努力豐富自己各方面的知識和涵養，以我的性格和人生觀影響著我的學生，而我的同窗好友們，那個愛詩歌寫作的學生現任編輯部編輯；那個和老師比口才的同學作了律師，而那個總佩服老師“爭強、有魄力”的男孩自己放棄工作，“進京”闖蕩去了。有人說：“學中文的都有些神經”，而這“神經”來自他們的敏感和性格的多重性。文學中飲食的東西太多了，給人的影響也太大了，所以魯迅棄醫從文，意在拯救人的靈魂，語文教師不僅自己讀寫文章，還要教育學生，其影響力是可想而知的從這點來說，周良華老師說：“我為整個社會的改變作出了重大的貢獻”有值得肯定的一面。

（2）一個好的語文老師可以影響到一個人一生的生活情趣。

語文教材中的作品或展現大千世界的自然美或歌頌高尚的情操，而語文教學是一種始終不脫離形象和情感的扣人心弦的審美教育。語文教師如果把美的意境和情操真正傳遞給學生，可以提高學生的審美能力，影響他一生的生活情趣。

4 結論

語文教育是大多數人接觸文學，感知生活的最初窗口，在很大程度上影響到學生的性格和人生觀。語文教師任重而道遠，的確可以影響一個民族的文化心理，真正成功的語文教師也往往是對學生人生影響最深刻的人。語文教師千萬不要停留在知識表面上，要給下一代打下健康的精神底子，把自己的潛能更大發揮出來。

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