文|潘虹

一幅長(zhǎng)85 厘米、寬50厘米的刻紙作品——《巨龍騰飛,逐夢(mèng)中國(guó)》,將龍鱗、長(zhǎng)城、天安門等細(xì)節(jié)刻畫得栩栩如生,這是殷明欣花8 天時(shí)間完成,獻(xiàn)給龍年的禮物。他還刻了200 多幅新春刻紙,送上新年祝福,也讓更多人了解刻紙,弘揚(yáng)非遺。
今年80 歲的殷明欣,現(xiàn)任常州市新北區(qū)龍虎塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)主任、少先隊(duì)工作委員會(huì)副主任,常州市新北區(qū)三井街道河海老年學(xué)校校長(zhǎng),河海老年學(xué)校刻紙社黨支部書記。除此之外,他還是一名活躍的民間刻紙藝術(shù)傳承人。一刀一刻三十載,不為名利,只為傳承,殷明欣也因此被評(píng)為“常州好人”。
聊到刻紙,殷明欣侃侃而談。1989 年,龍虎塘中心小學(xué)(現(xiàn)龍虎塘實(shí)驗(yàn)小學(xué))計(jì)劃為學(xué)生開設(shè)藝術(shù)興趣班,當(dāng)時(shí),美術(shù)、音樂(lè)類的興趣班很快籌備妥當(dāng)了,唯獨(dú)“小制作”課程因找不到合適的老師而擱置。殷明欣自告奮勇攬下了這個(gè)活兒。為辦好興趣班,他進(jìn)行各種嘗試,麥稈畫、絨線畫、蛋殼畫、瓷磚畫……通通試驗(yàn)了一遍。最終,他選擇了歷史悠久、材料簡(jiǎn)單、上手容易的刻紙。
在多年的磨練下,殷明欣的刻紙刀法細(xì)膩、線條流暢、頓挫有力、內(nèi)柔外剛。他刻過(guò)的最大的一幅作品是《清明上河圖》,這也是殷明欣的代表作。畫面內(nèi)房屋鱗次櫛比,人物摩肩接踵,紋理清晰可見,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)汴京城內(nèi)汴河上下一片繁華的真實(shí)景象。殷明欣說(shuō):“刻這幅作品最難的點(diǎn)就是人物的眼睛和嘴巴,刻得不好就很容易掉下來(lái),最后我把中間搞空,再一個(gè)個(gè)貼上去。第一幅我刻了2 個(gè)多月,后來(lái)半個(gè)月就能刻好。”
中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、北京冬奧會(huì)、杭州亞運(yùn)會(huì)……每逢盛事,殷明欣都會(huì)創(chuàng)作相應(yīng)的刻紙作品,以自己的方式講好中國(guó)故事,傳播中國(guó)聲音。
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100 周年,殷明欣刻了8 個(gè)系列120 幅建黨百年的刻紙作品,先后在新區(qū)公園的文化活動(dòng)中心、三井街道、常州工學(xué)院、鐘樓區(qū)人社局等地進(jìn)行巡展,累計(jì)參觀人數(shù)7 萬(wàn)多人,最多的一天接待了6 批人。殷明欣還給前來(lái)參觀的人講述百年黨史中的英雄人物和紅色故事。巧奪天工的刻紙作品讓百年征程躍然紙上,飽含深情的講述更打動(dòng)了每一位參觀者。新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(18)班學(xué)生印嶸琪參觀完展覽后在作文中寫道:“那段不滅的紅色歷史和殷爺爺眼中熾熱的光,都鐫刻進(jìn)我稚嫩的生命里。”現(xiàn)在,他也加入到學(xué)習(xí)刻紙的行列。
退休后的殷明欣,把更多精力放在刻紙技藝的傳承上。2012 年,“殷明 欣刻 紙工作室”成立,多年來(lái),他刀耕不輟,刻紙作品不但在常州市及區(qū)、街道推送,還在新疆尼勒克縣、安徽天堂寨同心小學(xué)“開花結(jié)果”,甚至漂洋過(guò)海來(lái)到澳大利亞墨爾本。殷明欣以教育與文化傳承相結(jié)合的方式,向社會(huì)傳遞正能量,弘揚(yáng)非遺文化。
龍虎塘街道殘聯(lián)的小袁在刻紙培訓(xùn)中被精妙的刻紙作品吸引。她小心翼翼地問(wèn)殷明欣:“我們殘疾人也能刻紙嗎?”殷明欣果斷回應(yīng):“當(dāng)然可以,只要你喜歡,都能來(lái)學(xué)。”于是,小袁成了刻紙工作室的常客,常常向殷明欣請(qǐng)教,在不斷地努力下,她的作品入選為工作室的展品。小袁也在刻紙中找到了自信和情感寄托。
殷明欣的刻紙還“飛”到了安徽省金寨縣天堂寨鎮(zhèn)希望中心小學(xué)。這是殷明欣擔(dān)任龍虎塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員時(shí)“手拉手”結(jié)對(duì)的學(xué)校。2014年,該校校長(zhǎng)來(lái)常州交流學(xué)習(xí),看到了殷明欣的刻紙作品,便發(fā)出邀請(qǐng),希望他能把刻紙帶進(jìn)大別山,讓山里的孩子們也能學(xué)習(xí)這門非遺藝術(shù)。殷明欣欣然答應(yīng)。
2014 年8 月1 日,殷明欣前往天堂寨鎮(zhèn)希望中心小學(xué)赴約,開展了為期10天的刻紙培訓(xùn)。其間,他不但教了一批學(xué)生,還帶出了一位“接班人”。張淑娟老師學(xué)會(huì)刻紙后,開班教學(xué)生,現(xiàn)在刻紙已經(jīng)成為天堂寨鎮(zhèn)希望中心小學(xué)特色校本課。2019年,該校新校區(qū)建成,殷明欣贈(zèng)送的64 幅刻紙作品成了校園一道鮮紅的風(fēng)景線。走在嶄新的校園中,殷明欣發(fā)現(xiàn)有一幅精美的作品并非出自自己之手。詢問(wèn)后得知是學(xué)校里一名熱愛刻紙的女生的作品,殷明欣不由贊嘆:“這真是非遺刻紙?jiān)诖髣e山開出了一朵最美的花。”
一張紙片,展現(xiàn)無(wú)盡可能;一把刻刀,刻出時(shí)和歲豐。在傳承非遺刻紙的路上,殷明欣從未止步。