殷明欣：講好刻紙故事 弘揚(yáng)非遺文化

文|潘虹

一幅長(zhǎng)85 厘米、寬50厘米的刻紙作品——《巨龍騰飛，逐夢(mèng)中國(guó)》，將龍鱗、長(zhǎng)城、天安門等細(xì)節(jié)刻畫得栩栩如生，這是殷明欣花8 天時(shí)間完成，獻(xiàn)給龍年的禮物。他還刻了200 多幅新春刻紙，送上新年祝福，也讓更多人了解刻紙，弘揚(yáng)非遺。

今年80 歲的殷明欣，現(xiàn)任常州市新北區(qū)龍虎塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)主任、少先隊(duì)工作委員會(huì)副主任，常州市新北區(qū)三井街道河海老年學(xué)校校長(zhǎng)，河海老年學(xué)校刻紙社黨支部書記。除此之外，他還是一名活躍的民間刻紙藝術(shù)傳承人。一刀一刻三十載，不為名利，只為傳承，殷明欣也因此被評(píng)為“常州好人”。

聊到刻紙，殷明欣侃侃而談。1989 年，龍虎塘中心小學(xué)（現(xiàn)龍虎塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)）計(jì)劃為學(xué)生開設(shè)藝術(shù)興趣班，當(dāng)時(shí)，美術(shù)、音樂(lè)類的興趣班很快籌備妥當(dāng)了，唯獨(dú)“小制作”課程因找不到合適的老師而擱置。殷明欣自告奮勇攬下了這個(gè)活兒。為辦好興趣班，他進(jìn)行各種嘗試，麥稈畫、絨線畫、蛋殼畫、瓷磚畫……通通試驗(yàn)了一遍。最終，他選擇了歷史悠久、材料簡(jiǎn)單、上手容易的刻紙。

在多年的磨練下，殷明欣的刻紙刀法細(xì)膩、線條流暢、頓挫有力、內(nèi)柔外剛。他刻過(guò)的最大的一幅作品是《清明上河圖》，這也是殷明欣的代表作。畫面內(nèi)房屋鱗次櫛比，人物摩肩接踵，紋理清晰可見，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)汴京城內(nèi)汴河上下一片繁華的真實(shí)景象。殷明欣說(shuō)：“刻這幅作品最難的點(diǎn)就是人物的眼睛和嘴巴，刻得不好就很容易掉下來(lái)，最后我把中間搞空，再一個(gè)個(gè)貼上去。第一幅我刻了2 個(gè)多月，后來(lái)半個(gè)月就能刻好。”

中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、北京冬奧會(huì)、杭州亞運(yùn)會(huì)……每逢盛事，殷明欣都會(huì)創(chuàng)作相應(yīng)的刻紙作品，以自己的方式講好中國(guó)故事，傳播中國(guó)聲音。

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100 周年，殷明欣刻了8 個(gè)系列120 幅建黨百年的刻紙作品，先后在新區(qū)公園的文化活動(dòng)中心、三井街道、常州工學(xué)院、鐘樓區(qū)人社局等地進(jìn)行巡展，累計(jì)參觀人數(shù)7 萬(wàn)多人，最多的一天接待了6 批人。殷明欣還給前來(lái)參觀的人講述百年黨史中的英雄人物和紅色故事。巧奪天工的刻紙作品讓百年征程躍然紙上，飽含深情的講述更打動(dòng)了每一位參觀者。新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八（18）班學(xué)生印嶸琪參觀完展覽后在作文中寫道：“那段不滅的紅色歷史和殷爺爺眼中熾熱的光，都鐫刻進(jìn)我稚嫩的生命里。”現(xiàn)在，他也加入到學(xué)習(xí)刻紙的行列。

退休后的殷明欣，把更多精力放在刻紙技藝的傳承上。2012 年，“殷明 欣刻 紙工作室”成立，多年來(lái)，他刀耕不輟，刻紙作品不但在常州市及區(qū)、街道推送，還在新疆尼勒克縣、安徽天堂寨同心小學(xué)“開花結(jié)果”，甚至漂洋過(guò)海來(lái)到澳大利亞墨爾本。殷明欣以教育與文化傳承相結(jié)合的方式，向社會(huì)傳遞正能量，弘揚(yáng)非遺文化。

龍虎塘街道殘聯(lián)的小袁在刻紙培訓(xùn)中被精妙的刻紙作品吸引。她小心翼翼地問(wèn)殷明欣：“我們殘疾人也能刻紙嗎？”殷明欣果斷回應(yīng)：“當(dāng)然可以，只要你喜歡，都能來(lái)學(xué)。”于是，小袁成了刻紙工作室的常客，常常向殷明欣請(qǐng)教，在不斷地努力下，她的作品入選為工作室的展品。小袁也在刻紙中找到了自信和情感寄托。

殷明欣的刻紙還“飛”到了安徽省金寨縣天堂寨鎮(zhèn)希望中心小學(xué)。這是殷明欣擔(dān)任龍虎塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員時(shí)“手拉手”結(jié)對(duì)的學(xué)校。2014年，該校校長(zhǎng)來(lái)常州交流學(xué)習(xí)，看到了殷明欣的刻紙作品，便發(fā)出邀請(qǐng)，希望他能把刻紙帶進(jìn)大別山，讓山里的孩子們也能學(xué)習(xí)這門非遺藝術(shù)。殷明欣欣然答應(yīng)。

2014 年8 月1 日，殷明欣前往天堂寨鎮(zhèn)希望中心小學(xué)赴約，開展了為期10天的刻紙培訓(xùn)。其間，他不但教了一批學(xué)生，還帶出了一位“接班人”。張淑娟老師學(xué)會(huì)刻紙后，開班教學(xué)生，現(xiàn)在刻紙已經(jīng)成為天堂寨鎮(zhèn)希望中心小學(xué)特色校本課。2019年，該校新校區(qū)建成，殷明欣贈(zèng)送的64 幅刻紙作品成了校園一道鮮紅的風(fēng)景線。走在嶄新的校園中，殷明欣發(fā)現(xiàn)有一幅精美的作品并非出自自己之手。詢問(wèn)后得知是學(xué)校里一名熱愛刻紙的女生的作品，殷明欣不由贊嘆：“這真是非遺刻紙?jiān)诖髣e山開出了一朵最美的花。”

一張紙片，展現(xiàn)無(wú)盡可能；一把刻刀，刻出時(shí)和歲豐。在傳承非遺刻紙的路上，殷明欣從未止步。