高標準高質量開展黨紀學習教育 鍛造忠誠干凈擔當黨員干部隊伍

安徽材料工程學校：黨建引領，譜寫職業教育高質量發展新篇章

為深入學習貫徹黨的二十大精神，大力營造“抓黨建促發展”的濃厚氛圍，以黨建引領展形象、黨建引領提效能、黨建引領促發展，安徽材料工程學校（以下簡稱安材）黨委高度重視加強黨的建設，圍繞辦好人民滿意的教育目標，強化黨建引領，持續在夯實黨建基礎、厚植“三全育人”、深化“產教融合”、強抓品牌建設等方面發力促效，積極將組織優勢轉化為工作引擎，持續提升安材辦學能力和教學水平。

一、在理論學習上“下功夫”???夯實黨建基礎

強化政治理論武裝。堅持以強化政治建設為主線，嚴格落實黨委會“第一議題”制度，通過召開黨委理論學習中心組會議和全體教職工政治學習會，教育和引導全校黨員干部把思想和行動統一到黨中央的要求上來，把智慧和力量凝聚到黨中央精神的貫徹落實上來，堅持學思用貫通、知信行統一，不斷在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。

強化意識形態教育。校黨委高度重視意識形態工作，嚴格落實意識形態工作責任制，全面提升意識形態工作制度化、科學化水平。校黨委書記、各支部書記嚴格履行第一責任人職責，班子成員堅決執行“一崗雙責”制度，各支部嚴格執行“三會一課”制度，切實加強意識形態教育，強化黨員先鋒模范作用發揮。

強化校園文化建設。加強校園建設，注重完善基礎設施、提升安全防范硬件、維護周邊交通安全、優化校園環境、營造文化氛圍，開展學校道路、樓宇、校史館等命名和建設工作，有效提升了學校形象；通過校園宣傳欄、橫幅等宣傳政治、文化、體育等內容，全面引導全體教職工和廣大學子提升內在素養，切實增強校園文化氛圍，塑造了該校積極向上的精神面貌。

二、在思政教育上“做文章”???厚植三全育人

立德樹人，為黨育人。堅持五育并舉、德育為先，強化思想政治教育功能。落實全員課程思政，所有教師從教學設計、教學實施及課堂總結三個維度落實課程思政和德育理念，《青春飛揚，我和祖國共奮進》《知黨恩、跟黨走，資助有效育人才》兩個專題入選省級特色德育典型案例。2022年，學校被評為安徽省“三全育人”典型學校建設單位，學校機電與汽車工程部、財經與信息工程部被評為安徽省“三全育人”典型學部建設單位。同時，注重班主任隊伍建設，常態化開展日常行為規范、文明班級和文明宿舍的創建評比工作；學校先后7次獲評安徽省文明單位，榮獲安徽省德育與校園文化建設先進單位和宣城市、寧國市文明校園等稱號。

五育并舉，為國育才。加強黨對學校工會、共青團、婦委會等的領導，深化廣大師生愛國主義、集體主義教育，大力開展志愿服務活動，組織召開黨外知識分子和人才引進座談會，積極做好統戰和民族工作，高度重視雙擁工作。2022年，學校被評為安徽省愛國擁軍模范單位、安徽省全國青少年禁毒知識競賽全省表現突出學校。持續突出黨對宣傳工作的領導，創新宣傳思維、豐富宣傳渠道。“請黨放心、強國有我”“教師風采”“學子之聲”“優秀畢業生”等系列主題活動講述安材師生故事，宣傳了職業教育文化，展示了學校向善向上的精神面貌。其中，2件作品分別榮獲寧國市第五屆“舉旗幟·送理論”微宣講一等獎、2023年度寧國市中華詩文誦讀比賽一等獎。

三、在人才培養上“求突破”???深化產教融合

校企合作，拓展專業建設。校黨委緊扣地方產業發展需求，牢牢把握“產業振興”這個著力點，面向市場設置專業，充分發揮專業建設指導委員會的引領作用，定期開展職業教育專業建設、人才培養、校企合作主題研究。通過與中鼎、亞新科、保隆、桑尼泰克等一批寧國本土企業合作開展訂單培養，持續推進現代學徒制職業教育人才培養，提升學生技能水平。自學校開展產教融合型企業建設培育、校企合作示范基地申報工作以來，培育省級產教融合型企業2家、市級產教融合型企業3家，省級校企合作示范基地1家、市級校企合作示范基地3家。

院校合作，提升專業能力。圍繞國家職業教育大政方針，加強對具備應用型本科升學潛力學生的培養。學校始終注重中高職合作過程銜接，與安徽機電職業技術學院、宣城職業技術學院等一批高職院校在人才培養、課程體系、實習實訓、師資共建、技能教學等方面全領域深化合作。安徽機電職業技術學院寧國專業學院、宣城職業技術學院寧國中專分校、安徽國際商務職業學院寧國中專分校已獲安徽省教育廳審批通過，在安徽省優秀中等職業學校中排名第一。在安徽省2023年職業教育活動周啟動儀式銅陵主會場，學校與中鼎股份簽約成立中鼎汽車零部件現代產業學院。

四、在能力本領上“練內功”???搶抓品牌建設

堅持能力為要，拿好“質量分”。2023年，學校以全省第一名的成績被認定為安徽省優秀中等職業學校。近年來，學校獲得安徽省中職教育教學成果一等獎2項，5個項目入選安徽省首批“六百工程”，安徽省教科院課題立項2項，入選首批“十四五”職業教育國家規劃教材一門，安徽省2021年職業教育創新發展實驗培育項目庫1項，在全省組織的中職質量提升工程項目建設中，學校11個項目全部建成通過。在學生技能大賽中共獲得省級及以上獎項58個，其中國賽一等獎1個、三等獎2個，省賽一等獎4個。

堅持職教創新，拿好“服務分”。為更好地服務地方經濟對技能型人才的需求，學校充分發揮職業教育職能，面向社會廣泛開展就業技能、崗位技能提升、新型職業農民、特種作業等職業培訓工作，逐步形成職業教育培訓地方特色，充分釋放育訓服務社會效能，被省教育廳推薦為全省職教學習的榜樣。近三年來，共組織社會培訓31291人次，達到年平均培訓量是全日制年均在校生數3.5倍的較高水平。