當(dāng)了半天小農(nóng)民

丁一凡

今天，學(xué)校安排我們?nèi)ガF(xiàn)代農(nóng)業(yè)活動基地上研學(xué)課。

我們跟著老師來到稻田邊。稻田金黃一片，一株株稻穗垂下沉甸甸的腦袋，仿佛是凝神思考的哲人，靜候命運的安排。老師先作示范，手握著鐮刀，刀口向下。老師說這樣不容易劃傷手，隨后他輕松地抓起一把稻子用鐮刀割了幾下，示意我們注意動作要領(lǐng)。

我模仿老師的動作，抓起一把稻子就割，結(jié)果鐮刀根本不聽我指揮，差點劃傷我的手。再看那些男生，他們干活倒是利索，可由于用力過猛，把稻子弄得像陣陣黃沙飛落到我頭上。我壓住怒火，到離他們遠的地方割。漸漸地，我割得越來越熟練……

在我們齊心協(xié)力之下，稻子全部割完，平整地躺在田里，像在舒服地享受陽光浴。而我們呢，一個個氣喘吁吁，累彎了腰。

接下來我們體驗了捆稻，就是把割好的稻子一堆一堆擺整齊，再拿稻草，穿過稻把，捆住打個結(jié)。摜稻，只需將捆好的稻子對準(zhǔn)機器，然后高舉稻把，使勁往上一拍，霎時間，稻粒就像雨點一樣紛紛落下來。我們越干越起勁，有滿滿的成就感。

活動結(jié)束了，想到農(nóng)民伯伯每天起早貪黑，真辛苦！今后我一定要做個不浪費糧食的好孩子。

老師小評

小作者以“實踐”為重點，按照割稻、捆稻、摜稻的順序詳細寫出勞動的過程。小作者深入生活，觀察細致，注重細節(jié)的刻畫，因此習(xí)作內(nèi)容生動豐富，讀之，讓人有身臨其境的感受。

【作者系安徽廬江縣城關(guān)小學(xué)文昌校區(qū)學(xué)生，指導(dǎo)并置評：徐革萍】