在旅行中追憶過去，在生活中追尋初心

“文化的旅程是苦，是澀，在這千年的嘆息中講述苦旅。”翻開這本書，我才發現，原來旅行不只是空間的變換，更是一種追尋的過程——在茫茫歷史中尋“根”。

我曾跟隨父母去過許多地方旅行。雖然每一次旅行的目的地都不一樣，但歸途卻是那么的相似：行李箱中無一例外地裝滿了各種當地的土特產；心中又多了一絲感慨——“張家界的山很高、云很美”“洱海的湖很藍”……那一袋袋土特產或許最終因過了保質期而被丟棄，那一絲絲感慨或許因時間的流逝而化為了一張照片，或一句“我去過”的回憶。

我從未認真思考那些經歷風吹雨打仍肅穆莊重的古建筑存在的意義，也未曾探尋過一座山、一汪泉、一座碑的歷史。然而在這本書中，我尋找到了旅行真正的意義。

“我在山河間找路，用短暫的生命貼一貼這顆星球的嶙峋一角。”余秋雨的話如醍醐灌頂，讓懵懂無知的我如夢方醒。旅行的主角從來不是我自己，而是那些景點背后厚重的歷史，以及那些我們早已遺忘的過去。

從風景秀麗的江南到大漠孤煙的西北，從冰天雪地的北國到充滿異族風情的西南邊陲。“都江堰的水把最強悍的生命付之于規整，付之于企盼，付之于眾目睽睽。”李冰的學問就像都江堰奔涌的水一般，永遠氣勢磅礴；莫高窟不是死了一千年的標本，而是活了一千年的生命，將悲壯的意志刻在洞壁上……

這不僅是一場旅行，更是一場精神的洗禮。

旅行的意義不只在于對文化的傳承，對過去、未來的思考，更在于通過探尋歷史的意義來對自己進行進一步的探索，沉淀自己，回歸本真。

一花一世界，一葉一菩提，對歷史的探索也是追尋自己的過程。旅行不要走馬觀花，生活亦是如此。

【浙江新昌縣七星中學詩路文學社】

●點評

本文由生活談到讀書，又由讀書談到生活，二者互見，立意深刻。作文先寫了旅行帶給“我”的表面收獲——一袋袋土特產，一段段模糊的回憶；然后引出《文化苦旅》這本書帶給“我”的精神洗禮——這是一次真正與自然的對話，與文化的對話；最后點出旅行的意義——沉淀自己，回歸本真。

本文語言凝練，表達含蓄，能夠引起人們內心深處的情感共鳴。

（指導老師：姜見知）