論新時代播音主持風格的形成與創新

◎劉 濤

(陽泉市廣播電視臺，山西 陽泉 045000)

媒體傳播是傳承人類文明、推動社會經濟發展的重要手段，隨著科技的快速發展，新媒體如雨后春筍般地發展起來。隨著新媒體的發展，新時代播音主持的形式也進一步得到了拓展，例如，通過人氣頗高的官方博客、微信公眾號和視頻號、抖音、快手等方式與受眾互動，及時收集受眾的建議和意見，有效提高了播音員主持人的曝光率。這不僅有助于提高節目的收視率，使節目更貼近受眾，而且有效提高了播員和主持人的親和力，方便及時發現自身的優缺點，了解當下流行的元素，從而查漏補缺，進一步優化節目內容。因此，想要實現播音事業的持續發展，應以播音事業發展的具體現狀為基礎，與時俱進，積極推動行業的轉型與升級，提高對主持人風格創新的重視程度以及關注度，努力提升主持人的主持水平，優化主持技巧，提升節目發展質量，不斷增強市場競爭力和綜合實力。

一、播音主持語言的特點及其魅力

語言在人類的日常生活中是不可缺少的，在人與人之間進行交流時，語言能夠幫助雙方更加清楚對方想要表達的意思。而隨著社會和時代的不斷發展，語言在傳播的過程中逐漸因為傳播者以及接受者的實際需求發生了傳播方式的變化。但無論是怎樣的語言傳播方式，如何進行語言表達，其最終的目的都是為了幫助傳播者更好地進行思想以及文化的傳達。播音員主持人所使用的語言也是其在進行文化傳播過程中所表現出的一種方式，主持人與播音員在進行語言傳播的過程中，必須要不斷提升自身的文學素養，以及在語言文字方面的功底，確保最終可以更好地進行語言的傳播。

(一)書面語言在表達過程中所具備的特點

語言的誕生與文字的形成是文明存在的最好證明，我國在文化方面有著源遠流長的歷史，從最早的人們通過打結來記錄生活事項、進行官方交流，到后來書面文字的成形，造紙術的發明，漸漸地每個區域都因為生活特色以及文化傳統逐漸形成了自己獨特的文字體系，于是緊接著就有了書面語言。從某種程度上來講，書面語言是一種更加正式的語言體系，在實際的語言表達過程中書面語記錄的都是最為重要或最有價值的內容。而隨著時代的不斷發展，書面語言被不斷規范化，要求在使用的過程中必須遵循一定的語言特點，在行文上要用詞準確，詞語表達要嚴謹、得體。當然，過去的書面語更加拗口一些，但隨著社會開放性的不斷增強，當前的書面語言也逐漸變得更加接地氣，甚至于書面表達中也出現了一些網絡中的詼諧用語，于是從總體風格上來講就變得更加具有包容性，最終的目的自然都是為了獲得更好的傳播效果。

(二)有聲語言在傳達過程中所具備的特點

雖然書面表達的文字給人的感覺是更加嚴謹的，但對于觀看者來講，很可能因為加入了自己太多的臆想或者猜測，于是對文字的理解變得不那么精準。而聲音則能夠幫助語言帶有更多的直觀表達，將訴說者的思想和情感直接融入其中，而傾聽者在對其進行傾聽的過程中則能夠根據語句的聲調、語氣等完全領會到對方想要表達的意思。舉個簡單的例子，“你好帥”這句話從書面表達上看是一句稱贊的話語，但當表達者使用敷衍的語氣講出這句話時，帶給聽眾的意思就完全不是稱贊了，這是有聲語言相較于書面表達來講非常突出的一個特色，能夠帶給信息接收者更全面的感受。播音員主持人需要將原本的書面表達通過自身聲音、語氣等的加工，融入情感后變成更具魅力的有聲語言。在實際進行加工創作的過程中，播音員主持人必須要結合實際的播音內容、相關的事件背景、播音環境等，確保情感傳遞的準確無誤。

(三)書面語言與有聲語言的碰撞

語言是最能表現出一個國家的文化底蘊的，書面語言的嚴謹、規整令觀者動容沉醉，而在結合了聲音情感、語義之后，語言的魅力則被最大程度地發揮出來。播音員主持人所要進行的語言創作，從本質上來講就是要將語言的魅力放至最大。因此，播音員主持人的語言創作其實不僅僅是其工作中的一種實際需求，也是在不斷地向外部傳承著我國優秀的文化底蘊。在實際進行相關工作的過程中，播音員主持人不僅僅是要對當前的信息以及文字進行整理創作，還需要日常生活里不斷進行文化的學習，確保自身對文化有足夠的理解之后，才能借助于已經掌握的播音技巧去對相應的文字稿件進行巧妙的二次創作。

二、播音員主持人主持風格形成與創新的作用

(一)有利于促進傳媒行業發展

隨著大眾傳媒的不斷發展，社會受眾所觀看的節目類型不斷增多，興趣愛好由此激發，提高了廣大受眾的審美水平。受眾在觀看節目時既會關注節目的內容與創意，也會欣賞播音員主持人的獨特風采。從一定意義上來講，主持風格鮮明、深受受眾歡迎的播音員主持人能夠在一定程度上提高節目的收視率。例如，央視著名主持人撒貝寧學識淵博、出口成章，且不失幽默，極具個性魅力，很多人都是因為關注主持人才觀看他主持的節目，即使是聽起來不具有較高趣味的《今日說法》也由主持人一己之力支撐，使該節目成為行業典范。

(二)有利于引領節目健康風向

每一檔節目所呈現的風向往往與主持人的主持風格息息相關，特別是健康風向。傳媒行業的發展促使節目主持人不斷探索與實踐主持方式，若是主持風格一成不變，即使再優秀的主持人也會耗盡自己的觀眾緣與文化底蘊。主持人屬于公眾人物，應當在主持節目的過程中向社會公眾傳播正能量，絕不能為了奪人眼球或提高收視率而在節目中抹黑他人或滲透不良內容，應始終給觀眾帶來正確的價值觀。

(三)有利于為公眾做好德行表率

播音員主持人的主持風格決定著主持人的出色程度，應做到言談有度與落落大方，并修好自身的德行，為公眾做好表率。這樣一來，播音員主持人在主持節目時能夠通過自身的良好形象在公眾面前樹立起健康的品德風向標，真正實現自身的價值。主持人若是能夠對節目內容和社會實事侃侃而談，其自信與從容必然能夠感染受眾，讓受眾被主持人的個人魅力所吸引，讓節目與主持人相得益彰，共同進步。

(四)有利于擴大節目受眾面

播音員主持人應具備自身獨特的風格，能夠實現個性化發展，向受眾展示個人魅力，擴大受眾面，讓更多的受眾關注自己主持的節目。例如，很多節目主持人在播報新聞時通常都是平鋪直敘的表達，以“念”為主滿足社會公眾的心理需求。若是主持人在播報新聞時以“聊”新聞為主，其主持風格必然產生極大的轉變，也能抓到受眾的心理需求。除此之外，聊新聞需要深層次剖析新聞的內涵，讓社會受眾能夠對新聞事件發生的原因產生更加直觀的感受，滿足所有受眾的實際需求。

三、新時代播音主持風格與技巧的創新路徑

播音員主持人在進行語言表達的過程中是使用一種更加感性的方式在進行相關信息的傳遞，因此相關從業者必須要對內里的語言創作技巧有非常充分的認知與了解，只有如此，最終才能達到比較好的播音標準。

(一)通過節奏控制在播音主持語言中融入情感

在進行播音主持語言創作的過程中，需要借助于一些語言表述節奏的控制來幫助其將應該具備的情感融入到播音語言中。比如，停連，指的是在進行播音主持的過程中語言結構與架構之間的停頓或者連接，這之中只會有一個非常短暫的過程，但其對于語言情感傳遞的作用確實是不可以被忽視的。再比如重音，也就是在一些情感蘊含比較飽滿濃重的語句處，需要對某一個字詞進行著重的強調，以便于更好地突出主持人想要表達的情感。還有語音、節奏等等，借助于語音的高低起伏，節奏的或明快、或凝重、或高昂，來最終幫助播音語言所傳遞出的情感更貼近于真實，更能引起受眾的共鳴。

(二)要注意情感、聲音以及氣息的巧妙結合

播音員主持人在主持節目的過程中，其掌握語言技巧的熟練程度直接影響著自身的主持風格。對于不同的主持人而言，其修養與主持風格必然存在不同之處，自身擁有獨特的主持語言才能夠突出主持魅力。當然，主持人在主持過程中一定要保持真實與科學，客觀表達節目內容，既不能語言浮夸，也不能扭曲事實。受眾在評價主持人時，既會關注主持人的表達能力與主持風格，也會重視其主持的節目效果。因此，主持人在主持節目的過程中絕不能喧賓奪主，把主持重點放在表演層面，而應找準定位，生動活潑地表達節目內容，以此來保證主持效果，提高受眾對節目的喜愛程度。在這個過程中，主持人一定要以節目內容為主，絕不能為了凸顯自身語言的豐富多彩而與節目內容脫節。除此之外，播音員主持人應采用有親和力的語言，拉近與受眾的距離。情感是播音主持語言創作的內涵，聲音是情感的表達形式，而最終之所以能夠有聲音發出，能夠去表達相應的情感，全部依靠于主持人的氣息控制。因此，在進行播音主持語言創作的過程中，相關從業者還必須要注意將自身情感、聲音表達以及相應的氣息巧妙結合起來，最終才能達到聲音抑揚頓挫、播音聲情并茂的境界。播音員主持人出現在受眾面前的主要目的就是要說話，其說話的風格，對字詞句的組合，對情感的表達就是對主持語言的一種創作過程，主持人應該具備高超的語言創作技巧，要能夠掌握說話的藝術，從言談舉止等不同方面增強自身的親和力，從而產生號召力與感染力，讓受眾在觀看節目時能夠有所感悟。

(三)打牢主持功底，了解受眾需求

作為一名合格的節目主持人，其必須具備牢固的主持功底，這也是基本的職業技能之一，更是主持人發展個人風格的基礎。在此基礎上，播音員主持人根據自身特點塑造出風格，通過經驗積累與技能創新，形成獨特的主持風格。因此，播音員主持人必須從多種途徑入手打牢自身的主持功底。一方面，播音員主持人必須做到發音標準與吐字清晰。主持人可以在日常生活中有針對性地練習發音與吐字，不斷提高自身的普通話水平，防止在主持節目的過程中出現發音不規范和吐字模糊等狀況。另一方面，播音員主持人應多了解受眾喜愛的主持人，分析其主持風格以及受眾喜歡的原因，適當進行模仿與借鑒，并結合自身優勢進行創新，不斷提高自身的主持水平。同時，播音員主持人也要提高訓練強度，在播報信息時控制好發音，做到字正腔圓、速度適中、說話流利、韻味十足。若是戶外直播主持，受環境影響，主持人在主持時會被干擾，所以應適當提高自身的音量，確保受眾能夠聽清。另外，播音員主持人也應積極擁抱時代，在日常工作中保持不斷學習的良好習慣，定期對自身的主持工作進行總結，針對不足之處及時完善，根據實際情況調整自身的工作方向與內容，并主動接觸外界事物，積極參與群體活動，開闊視野，了解社會受眾感興趣的東西，能夠通過自身的視角來闡述事物，形成特有的主持風格。

(四)增強語言表現力，充分鍛煉脫稿播報的能力

新時代下的節目主持人，需要有較強的語言變現力和親和力。在主持的過程中，主持人需要通過音色和音調等方面的變化，使語言更加有感染力和吸引力，從而實現與受眾之間心與心的交流和共鳴，提高節目的收視效果。而脫稿主持則使節目主持人可以不再只是拘泥于既有的套路，既能很好地隨時與受眾進行互動溝通，又能根據實時情況調動氛圍，從而形成自己獨樹一幟的主持風格。但脫稿主持對主持人的要求也就更加嚴格，對語言藝術表現力的要求也會更高，主持人不但要十分熟悉稿件的內容，而且還要根據受眾的反映和要求，隨時改變自己的語言風格和主持內容。所以，脫稿主持對主持人的要求更高，這就要求主持人必須要努力學習。

(五)關注社會，極大地豐富人生閱歷

主持人主要是利用自己的嗓音來向受眾傳播信息，這就要求主持人要利用自己特有的語言敘述手段，來進行最好的演繹與表現。同時，主持人要有足夠豐富的社會閱歷和工作經驗，這樣才能從容不迫地面對各種突發情況，在傳遞信息的過程中，通過自身的論證和表達能力來引經據典，增強說服力，從而更好地走進受眾的內心。

(六)換位思考，具備較強的溝通能力

播音主持人要著重發揮自身優勢，形成屬于自己獨特的主持風格，進而讓受眾聞其聲而知其名，通過個人魅力來吸引更多的受眾。有較強的與各類型人溝通的能力，掌握不同的溝通方法和技巧，提升自我觀察能力，養成換位思考的習慣，站在受眾方面思考和研究主持的內容和風格，形成自己獨特的主持風格。一名優秀的節目主持人需要很好地將節目主持的共性和個性結合起來，在共性的基礎上再去發展個性。這里的共性是指綜合素質和語言表達能力，個性則指的是自身特色和風格。要想滿足這兩個條件，需要不斷地學習積累，并在此過程中逐漸地形成個人特色。當然，在形成個人特色之前對于共性的鍛煉和培養不可或缺。

四、結語

綜上所述，播音主持風格的形成其實是將聲音與書面語言結合起來，通過發音的掌控來幫助播音語言表達具備與內容更貼合的情感。播音員主持人在進行節目主持的過程中，不但要能夠講一口流利規范的普通話，而且還要能夠對相應的播音語言進行巧妙合理的二次創作，要能夠秉承嚴謹認真的工作態度，借助于自身豐厚的文化底蘊來幫助相關的播音主持語言創作可以獲得更好的結果。播音員主持人要不斷提升自身的語言創作能力，不斷進行文化方面的學習與修行，最終才能有更高的主持水準，也才能獲得更多受眾的認可與喜愛。