曾璽凡 陶欣
“我學(xué)會了不和爺爺頂嘴。”上學(xué)期末,新晃侗族自治縣方家屯完全小學(xué)四年級學(xué)生姚雨婷(化名)寫下自己加入心理劇課后服務(wù)社團(tuán)一年來的收獲,并折好交到心理健康教師劉芳手里,孩子文靜內(nèi)向,自從參加該社團(tuán)后,她更愛笑、愛交流了。
今年春季學(xué)期伊始,姚雨婷又報(bào)名了心理劇課后服務(wù)社團(tuán),還帶來了剛?cè)雽W(xué)的妹妹,這里不僅有沙盤玩具、繪本讀物,也有心理教師的悉心陪伴,輕松溫馨的心育環(huán)境讓社團(tuán)成了一屆又一屆留守學(xué)生的“心靈港灣”。
“從2016年至今,學(xué)校的心育工作經(jīng)歷了‘知心屋到心理劇課后服務(wù)社團(tuán)的發(fā)展,孩子們在療愈中不斷成長,更加自信地展示自我。”劉芳說。
由于學(xué)校留守兒童多,父母的缺位和爺爺奶奶的溺愛,致使很多孩子沉默寡言。2016 年,方家屯完小積極申請關(guān)愛留守兒童心理健康的“知心屋”項(xiàng)目,投資 10 余萬元精心打造了心育工作室,并引進(jìn)專業(yè)的心理健康教師,劉芳便是其中之一。
“有了專業(yè)師資后,學(xué)校建立了心理劇社團(tuán),平時(shí)不善言談、內(nèi)向的留守兒童,在劇目里‘本色出演,在排練中成長進(jìn)步,還登上了省級舞臺。”校長吳美金告訴記者,5年前,魏小玲、劉芳兩位老師指導(dǎo)的心理劇《一碗面》在湖南省農(nóng)村留守兒童心理健康輔導(dǎo)中心心理劇大賽中獲得了三等獎。
2023 年,該校又將社團(tuán)帶入三點(diǎn)半課后服務(wù),開設(shè)了心理劇課后服務(wù)社團(tuán)。課堂上老師圍繞心理健康知識,將教育融入故事與具體情境中。
“我們會教學(xué)生如何與爺爺奶奶溝通,與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么解決,不喜歡的事情如何拒絕等,幫助他們更好地與人溝通交流。”在劉芳的傾聽與鼓勵下,成員們逐漸敞開心懷,在“知心屋”這個(gè)心育主陣地里勇敢地表達(dá)自我。“相較于一對一心理輔導(dǎo),孩子們?nèi)谌氲缴鐖F(tuán)活動中的效果會更好。學(xué)生個(gè)體從心出發(fā),抱團(tuán)取暖,在溫馨的環(huán)境里得到充分的尊重,實(shí)現(xiàn)了自信蛻變。”見證學(xué)校心育的發(fā)展歷程,吳美金感慨道。