動機性訪談應用于種植義齒患者的護理效果

齊小寶

[摘 要]目的 觀察動機性訪談應用于種植義齒患者的護理效果。方法 選擇2022年3月-2023年3月合肥市口腔醫院濱湖門診部種植義齒患者120例，采用隨機數字表法將其分為對照組和試驗組，各60例。對照組采用常規安全教育，試驗組采用動機性訪談，比較兩組牙菌斑指數、牙齦指數合格率、口腔異味指數、修復體狀況、滿意度。結果 試驗組牙菌斑指數為（1.37±0.36）分，低于對照組的（2.04±0.62）分（P<0.05）；試驗組牙齦指數合格率高于對照組（P<0.05）；試驗組口腔異味指數為（87.54±2.32）分，高于對照組的（78.02±2.49）分（P<0.05）；試驗組修復體完好率高于對照組（P<0.05）；試驗組滿意率高于對照組（P<0.05）。結論 動機性訪談應用于種植義齒患者能有效減少牙菌斑指數，減輕口腔異味，提高牙齦指數合格率，提升修復體完好率與患者滿意度。

[關鍵詞] 動機性訪談；牙缺失；種植義齒；口腔衛生管理

[中圖分類號] R473.78 [文獻標識碼] A [文章編號] 1004-4949（2024）08-0180-04

Nursing Effect of Motivational Interview on Patients with Implant Denture

QI Xiao-bao

（Binhu Outpatient Department of Hefei Stomatological Hospital， Hefei 230000， Anhui， China）

[Abstract]Objective To observe the nursing effect of motivational interviewing in patients with implant denture. Methods A total of 120 patients with implant denture in Binhu Outpatient Department of Hefei Stomatological Hospital from March 2022 to March 2023 were selected and divided into control group and experimental group by random number table method， with 60 patients in each group. The control group was given routine safety education， and the experimental group was given motivational interview. The plaque index， qualified rate of gingival index， oral odor index， restoration status and satisfaction were compared between the two groups. Results The plaque index of the experimental group was （1.37±0.36） scores， which was lower than that of the control group （2.04±0.62） scores （P<0.05）. The qualified rate of gingival index in the experimental group was higher than that in the control group （P<0.05）. The oral odor index of the experimental group was （87.54±2.32） scores， which was higher than（78.02±2.49） scores of the control group （P<0.05）. The restoration integrity rate of the experimental group was higher than that of the control group （P<0.05）. The satisfaction rate of the experimental group was higher than that of the control group （P<0.05）. Conclusion The application of motivational interview in patients with implant denture can effectively reduce plaque index， reduce oral odor， improve the qualified rate of gingival index， and improve the integrity rate of prosthesis and patient satisfaction.

[Key words] Motivational interview； Tooth loss； Implant denture； Oral health management

種植義齒（ implant denture）作為缺牙修復的一種有效方法，不僅關系到患者的咀嚼功能恢復，也與患者的口腔健康習慣、心理狀態和生活質量緊密相連[1]。口腔衛生管理，特別是對種植義齒的恰當護理，對于預防植體周圍炎等并發癥、保證種植體的長期存留至關重要[2]。近年來，將動機性訪談的理念與實踐應用于口腔健康領域，特別是在種植義齒患者的護理中，已經吸引了研究者和臨床醫生的關注。動機性訪談作為一種以客戶為中心的咨詢樣式，旨在激發和提升個人內在的改變動機。這種方法通過增強個體的自我效能感，促使其表達并確立自身的改變愿望、理由、必要性和能力[3]。在醫療領域，動機性訪談已經被證明在治療慢性疾病、促進健康行為改變等多個方面具有積極意義[4]。在此背景下，動機性訪談可作為一種潛力輔助工具，以增強患者自我動機和行為改變，幫助提高種植義齒患者的治療依從性及護理效果[5]。本研究旨在觀察動機性訪談在種植義齒患者護理中的應用效果，以便為相關護理人員提供借鑒。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選擇2022年3月-2023年3月合肥市口腔醫院濱湖門診部種植義齒患者120例，采用隨機數字表法將其分為對照組和試驗組，各60例。對照組男27例，女33例；年齡24～67歲，平均年齡（39.79±7.21）歲。試驗組男28例，女32例；年齡25～66歲，平均年齡（40.02±6.97）歲。兩組性別、年齡比較，差異無統計學意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 納入與排除標準 納入標準：①患者18歲以上；②已接受或正計劃接受種植義齒治療的患者；③理解并同意參與研究的患者，并簽署知情同意書；④能夠明確表達自己的意愿，遵循研究程序并能完成隨訪；⑤具有一定的理解能力，以確保能夠理解動機性訪談干預和相關指導。排除標準：①存在認知功能障礙或精神健康問題，足以影響其參與本研究過程的患者；②口腔健康狀況極差，無法進行種植義齒治療的患者；③有嚴重的系統性疾病，如心血管疾病、未控制的糖尿病等，可能影響口腔治療結果的患者；④正在參與其他口腔健康干預研究的患者。

1.3 方法

1.3.1對照組 給予常規健康宣教，具體如下：①首先，醫護人員安排一對一的健康教育時間，針對患者的口腔健康狀況提供個體化的健康指導，詳細說明口腔衛生的重要性，并給出具體的日常護理指導；②為患者展示正確的刷牙和使用牙線技巧，講解種植牙周圍的清潔方法，并指導如何使用輔助的口腔衛生工具，比如潔牙液和特殊的牙間刷等；③使用圖表、模型或演示視頻來幫助患者更直觀地理解為何要避免用種植牙咬硬物，以及如何正確保護和維護種植牙；④確保患者了解種植牙手術后1個月復查的重要性，為患者預約復檢，并提醒患者復查時間以提高復查率；⑤在宣教過程中強調，在使用種植牙期間有任何不適，應隨時與醫生聯系，提供醫療團隊的聯系方式，并確保患者在遇到問題時可以快速得到反饋和支持；⑥在宣教末尾，為患者提供一份包括上述所有干預點的印刷手冊，方便患者回家后復習和參考。

1.3.2觀察組 給予動機性訪談護理干預，具體如下：①通過建立良好的溝通，了解患者對口腔保健知識的掌握程度及日常口腔衛生的實施情況。醫護人員使用開放式問題鼓勵患者分享自己的感受、經歷和需求，以便了解患者的動機；②通過使用牙菌斑顯色劑使患者直觀地看到刷牙前后牙面的菌斑情況；③根據患者的具體情況定制口腔衛生保健計劃，并制成紙質計劃書；內容包括術后使用注意事項、正確的刷牙方法、如何使用沖牙器和牙線等；④在種植牙術后1周進行復查，主要評估患者對保健計劃的掌握和執行情況；對于執行不佳的患者，耐心地討論執行計劃中遇到的困難，分析原因，并通過動機性訪談的策略提出合理化建議和糾正方法；⑤在每次復診中使用激勵性對話，肯定患者已經取得的進步，對于維護良好口腔衛生的努力表示贊賞；⑥提醒患者按時復診，確保患者按時接受專業的口腔健康評估，并根據情況調整個人口腔衛生計劃。

1.4 觀察指標

1.4.1比較兩組牙菌斑指數 患者使用漱口水后，應用牙菌斑顯色劑（日進齒科材料有限公司，蘇蘇械備20150173號）于牙面，仔細查看并記錄顯色的菌斑在牙齒上的具體位置與分布范圍。評估得分如下：0分表示牙齒表面沒有菌斑；1分代表在牙齒的頸部邊緣有零星的菌斑點；2分意味著牙齒頸部邊緣出現連續但窄帶狀的菌斑，其寬度不超過1 mm；3分指的是牙齒頸部的菌斑覆蓋面積超過1 mm，但不足牙面的1/3；4分表明菌斑擴展到了牙面的1/3到2/3；而5分則表明菌斑覆蓋了超過牙面2/3的區域。

1.4.2評估兩組牙齦指數合格率 使用L？e-Silness牙齦指數對口腔中每個牙位點的牙齦情況給予分級。0級：無牙齦出血，牙齦無炎癥；1級：牙齦輕度紅腫，可有輕微出血；2級：牙齦中度紅腫，可有明顯出血；3級：牙齦嚴重紅腫，觸摸即易出血。合格率=（0級+1級）/總例數×100%。

1.4.3記錄兩組口腔異味指數 使用硫化氫計等口氣測定器定期檢測口氣標志性氣體的濃度，記錄口腔異味的強度，采用Volatile Sulfur Compounds（VSCs）的量化數據，總分為0～100分，得分越高表明口腔異味越不明顯。

1.4.4觀察兩組修復體狀況 在患者進行修復性植牙之后，檢查所使用的修復體是否完好無缺，主要包括牙冠缺損、脫落。

1.4.5調查兩組滿意度 使用自制調查問卷評估患者滿意度，分為非常滿意、基本滿意、不滿意。非常滿意：表示患者對服務感到極度滿足，沒有任何的不便或不滿之處，分值為80～100分；基本滿意：表示患者大體上對服務感到滿意，可能有微小的不便或不滿之處但不影響整體的感受，分值為60～80分；不滿意：表示患者對服務有較多不滿意的地方，分值為0～60分。滿意率=非常滿意率+基本滿意率。

1.5 統計學方法 本研究采用SPSS 20.0統計學軟件進行數據分析，計量資料以（x±s）表示，采用t檢驗；計數資料以[n（%）]表示，采用χ2檢驗， P<0.05表示差異有統計學意義。

2 結果

2.1 兩組牙菌斑指數比較 試驗組牙菌斑指數低于對照組，差異有統計學意義（P<0.05），見表1。

2.2 兩組牙齦指數合格率比較 試驗組牙齦指數合格率高于對照組，差異有統計學意義（P<0.05），見表2。

2.3 兩組口腔異味指數比較 對照組護理后口腔異味指數為（78.02±2.49）分，低于試驗組的（87.54±2.32）分，差異有統計學意義（P<0.05）。

2.4 兩組修復體狀況比較 試驗組修復體完好率高于對照組，差異有統計學意義（P<0.05），見表3。

2.5 兩組滿意度比較 對照組16例非常滿意，27例滿意，17例不滿意，滿意率為71.67%（43/60）；試驗組22例非常滿意，30例基本滿意，8例不滿意，滿意率為86.67%（52/60）。試驗組滿意率高于對照組，差異有統計學意義（P<0.05）。

3 討論

動機性訪談是一種有助于患者改變不良行為的指導性對話方法，特別適用于口腔健康和種植義齒護理[6]。這種方法通過強化患者內在的動力，鼓勵其保持良好的口腔衛生習慣，從而延長種植義齒的使用效果和壽命[7]。種植義齒的維護涉及到手術后的口腔護理，忽視清潔會導致細菌積聚和潛在并發癥，影響種植義齒的穩定性[8]。因此，改進患者的護理習慣對于種植義齒的成功至關重要[9，10]。護理人員在患者教育中可以運用動機性訪談，初次會談時應用訪談技巧來理解患者對口腔衛生的態度和信念，了解其以前如何維護口腔衛生，從而幫助患者識別改變不良行為的動機，并協助其制定個性化的口腔衛生計劃。后續訪談中持續使用動機性訪談技術，如正面反饋、綜合概述和同理心的示范，來幫助患者增強自信和克服障礙。有研究支持動機性訪談在各種健康行為改變，例如戒煙、減重和慢性疾病管理中的有效性[11]。對于種植義齒患者，動機性訪談有助于提高其對口腔衛生指導的遵循度，減少并發癥風險，并提升總體滿意度[12]。運用動機性訪談的種植義齒患者顯示了更佳的衛生習慣，及更低的并發癥發生率。為了確保動機性訪談在種植義齒護理中的有效性，需要依托科學方法對其成果進行評估和觀察[13]。

本研究結果顯示，試驗組牙菌斑指數低于對照組（P<0.05），這意味著動機性訪談有效地幫助患者改善了日常的口腔清潔習慣，降低了牙菌斑的堆積。試驗組牙齦指數合格率高于對照組（P<0.05），這表明動機性訪談增強了患者對牙齒護理重要性的認識和行為改變的動機。試驗組口腔異味指數高于對照組（P<0.05），這表明動機性訪談通過提高患者的自我管理能力來減輕口腔異味問題，改善了口腔衛生狀況。試驗組修復體完好率高于對照組（P<0.05），這表明動機性訪談在確保患者遵守適當護理和維護準則方面的重要作用，該護理方式減少了因不當護理導致的修復體損壞，降低了維修或更換修復體的需求，從而減少了患者的經濟負擔和治療不便[14]。試驗組滿意率高于對照組（P<0.05），這表明動機性訪談不僅改善了患者的口腔健康指標，也提升了患者的整體滿意度和生活質量。

綜上所述，動機性訪談是一項有效的干預策略，可以通過提高患者的內在動力，促使患者采取更好的口腔衛生行為，從而改善種植義齒的護理效果。未來的研究應繼續探索此種干預方法在不同人群和環境中的適用性和效果，以及如何結合其他教育和支持手段，以最大化動機性訪談的效益。

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收稿日期：2024-1-26 編輯：吳含