郭俊華老師:舞臺首秀

郭俊華老師

從小俊華就不喜歡在別人面前展現自己，因為內心有些自卑。

雖然不擅長表現自己，但是在老師和同學的眼中，俊華是一名優秀的學生。因為他乖巧懂事，作業總是做得特別認真，和同學們相處也非常愉快。從小在農村長大的他，唯一缺乏的就是自信。他很羨慕同學們能夠在大家面前自信地唱歌跳舞。而沒有才藝的他，只能在一旁默默觀看。

一節語文課，語文老師突然宣布了一個重磅消息，學校將進行“小小朗誦者”的選拔。經過同學投票，大家一致認為俊華最適合參加這次比賽。因為平日朗讀課文時，俊華讀得聲情并茂。當聽到這個消息后，俊華難以置信地看了看老師，又低下頭，不自信的目光頓時流露了出來。

“俊華，好好準備，我們都相信你一定能得一等獎。”語文老師大聲說道。班級其他同學也應聲道：“對，對。”聽著同學們鼓勵的話語，俊華心中有了一絲信心，最終決定參加此次比賽。從那天起，俊華每天都認真地練習，還請老師和同學指導，不停地調整語調和情感。

終于到了比賽那一天，學校報告廳里坐滿了烏泱泱的人群。輪到俊華上場了，他的心兒怦怦地跳，后背不自覺地冒了一身冷汗，身體也忍不住發抖。他的腿腳好像不聽使喚似的，竟變得有些軟弱無力。

“大家好，我……我叫……我叫俊華。”俊華結結巴巴地做了自我介紹。此時臺下突然響起了雷鳴般的掌聲，并附和著加油聲。俊華抬頭看了一眼臺下，一條巨大的橫幅映入眼簾，上面寫著“俊華，你是最棒的，加油！”幾個大字，語文老師和班級幾個男生一起將橫幅高高舉起。

俊華猛然間覺得身上充滿了力量。他深吸了一口氣，慢慢地讓自己平靜下來，接著開始了自己的朗誦：“燕子去了，有再來的時候……”不知不覺中，觀眾們都沉醉其中，完全被他的朗誦給陶醉了。朗誦完畢，臺下響起了掌聲和歡呼聲。俊華沒有想到自己的舞臺首秀，居然成功實現了。

多年以后，俊華走在下班回家的路上，恰好碰到了當年的班長。

“俊華，你還記得那年你的舞臺首秀嗎？”

“當然記得。”

“你那次表現太棒了。你知道嗎？原本那次機會不屬于你。最后我們所有人都一致支持讓你去參加。”

“為什么？”

“因為老師說你不夠自信，更需要這次機會。”

俊華聽了，忍不住流下了兩行熱淚。

學生心語

郭老師筆下的故事，讓我看到了老師對學生的愛，同學之間的愛。這種愛是溫暖的，是溫馨的，是令人感動的。這種無聲的愛融于語言、動作和神態描寫中，讓人動情。