彭建中
不知道是誰戳漏了天,早上起來,下了一夜的雨仍然沒有停住的跡象,猶豫了一會兒,我還是放棄了騎自行車的想法,撐著一把傘步行去上班。
雨中不時地夾著風,傘在風雨中不停地搖晃著,握傘的手始終保持著用力的狀態。行走到喚魚公園的十字路口,忽然看到雨中有一對母子,母親為孩子撐著一把傘,小孩子背著小書包緊貼著母親,顯然是送孩子去上學的。母親為了不讓孩子淋著雨,將雨傘的大部分都遮在孩子的身上,母親的半身衣服都被雨水淋濕了。見此情景,我不禁感慨萬分,一下子就想起了母親的那把傘。
記得剛上小學的時候,有一天放學后,綿綿秋雨下個不停,我和同學們在教室里嬉鬧著等家長來接。大約過了一個小時,同學們都陸續被家長接走了,剩下我一個人焦急地在教室里走來走去,時不時地跑到門口張望,我多想立刻就看到母親的身影啊!那時的村小學是一座破廟改建的,十分簡陋,我們一年級上課的教室是破廟旁邊的茅草屋,屋頂漏雨,四面透風,冷風鉆進教室里令我又冷又餓,為什么比我家住得遠的家長都來了,母親還沒有來呢,是不是把我忘記了?正當我在心里埋怨著母親的時候,母親終于來了。母親放下那把破舊的傘,摸摸我的手,又摸摸我的臉,一下子將我摟進了懷里,并不斷地喚著我的小名,而我卻心里憋著怨氣沒有應聲。
我賭氣地掙脫母親的手,抓起旁邊的傘就想一個人走。母親一下子拉著我,說把鞋子打濕了,冷。母親隨即把我拉到背上,一只手摟著我,一只手撐著傘冒雨而行。為了防滑,母親在膠鞋上拴了一圈自己搓的草繩,此刻,膠鞋和草繩都已濕透了。瘦弱的母親一只手摟著我,在泥濘的路上行走得十分吃力。母親撐著傘,努力地為我遮擋著風雨。望著母親濕漉漉的頭發,已分不清是雨水還是汗水,我的心里又不禁一陣難過。我一只手抱著母親的肩,騰出另一只手,默默地接過了母親的傘,雙手摟著我的母親顯然輕松了許多。
回到家里,母親換下濕透了的膠鞋,用毛巾擦了擦臉和頭發,又忙著為我熱好了飯菜。母親叫我自己吃,然后便踉蹌著去床上躺下了。其實,我知道母親是沒有吃午飯的,便叫母親一起吃。母親說,不太舒服,不想吃。聽到母親不停地咳嗽,我終于明白母親為什么來遲了,我不但沒有感激母親,還埋怨母親來遲了,心里無比懊悔。我來到母親的床前,母親的身子還在不停地顫抖,我為母親理了理被子,將頭貼在母親冰冷的臉上,默默地流下了難過的淚水。
至今想來,父母為我們撐傘又豈止是在雨天。在人生成長的路上,無論遇到什么困難和挫折,父母都為我們撐著那把傘,始終為我們遮擋著人生的風雨。隨著時光的流逝,在父母的關愛下,我們漸漸地長大成人,而那把傘也始終在身邊。
我剛參加工作時,在羅灣鄉政府上班,第一次到我聯系的何家山村去開群眾大會,面對鬧嚷嚷的群眾提出的繁雜的問題,毫無經驗的我顯得有些束手無策,這時候,同行的老羅站出來為我解圍。老羅是鄉政府的臨聘人員,協助我開展該村工作。老羅把我和村干部叫到旁邊,將群眾提出的問題進行了商量,并反復教我處理的方式和技巧,讓我的心里有了底氣,最后圓滿地處理好了群眾提出的問題。老羅的關心和幫助,令我十分感動。在我的工作經歷中,有無數的領導和同事為我伸出了友愛的“傘”,讓我不斷地提高了工作能力,豐富了人生閱歷,并逐漸成長為一名基層領導干部,我感恩于他們為我撐起的一把把友愛的“傘”。
后來,我自己也有了可愛的女兒,不知不覺中,我的手中也撐起了一把傘,為孩子在人生道路上遮風擋雨,讓她在遇到風風雨雨、困難挫折的時候,能夠乘風破浪,一笑而過。在工作和生活中,我也竭盡所能為身邊有需求的人及時伸出那把友愛的“傘”,大家互勉互勵,共同前行。
在我的心目中,那一把傘就是一份愛,是人們幾千年傳承下來的美德。我們都需要那一把傘,都應該相互傳遞那一把傘,人人都獻出一點兒愛,世界就會變得更加美好。