劉沐欣

呀,繪本真有趣!
小讀者們,你們是否有過這樣的經歷:當我們跨入一家書店,頓時就被兒童圖書區域琳瑯滿目的繪本吸引了目光。那些精美的封面、生動有趣的插圖、充滿幻想的故事……仿佛帶我們進入了一個充滿驚喜和奇幻的世界!在這里,我們可以跟恐龍一起在廣闊的草地上奔跑,可以和神奇的海洋生物一起在湛藍的大海中暢游,還可以跟隨勇敢的小主人公展開一場驚險刺激的冒險!無論是溫馨感人的家庭故事,還是讓你捧腹大笑的搞怪趣事,繪本總是能給我們帶來無限的快樂和啟發。關于繪本,你對它的了解有多少呢?
繪本《一園青菜成了精》改編自北方童謠,講述了青菜們成精之后展開一場“大戰”的故事。每一種青菜都有著獨特的個性,并且像孩童一般頑皮。這樣一座充滿快樂的菜園,讓孩子們捧腹大笑。
繪本《小王子》的主人公是一個來自外星球的小王子。他在宇宙中旅行,在不同的星球上結識了各種奇妙的生物和人物,通過與這些角色互動,探討了關于友誼、愛情、責任、成長和人性等深刻的主題。
繪本《爺爺一定有辦法》描繪了約瑟和爺爺的深厚感情。約瑟非常崇拜爺爺,在約瑟眼中,爺爺總能把平凡的小物件變得很有用處。故事的文字既溫馨又瑯瑯上口,圖畫則細膩地描繪出充滿濃厚人情味的小鎮和約瑟的家庭。畫面下方的小老鼠家庭更給讀者帶來額外的閱讀樂趣。
繪本《猜猜我有多愛你》是一個充滿溫馨和快樂的故事,講述了兔寶寶和兔爸爸之間進行了一場比賽,看看誰更愛對方的故事。整部作品洋溢著童趣,小兔子親切可愛的形象、兩只兔子相互較勁的故事結構,以及新奇的細節設置都對孩子有著極大的吸引力。
通俗地講,繪本就是“畫”出來的書,即以繪畫為主,并附有少量文字的書。在繪本里,圖畫與文字共同擔當講故事的重要角色,圖畫不再是文字的附庸,而是圖書的靈魂。繪本可以涵蓋各種主題,包括家庭生活、成長經歷、科普知識、生活常識……它們不僅能給孩子帶來歡樂、激發孩子的想象力,還能潛移默化地啟發孩子思考、培養良好的道德情感、樹立正確的人生觀和價值觀。
為孩子設計的繪本數不勝數,但由孩子創作的繪本卻并不多見。如果能讓小讀者們讀到同齡人的心聲,讓大人們看到孩子們的所思所想,該是一件多么有趣、多么動人的事!熱愛繪畫且腦海中充滿奇思妙想的小讀者們,讓我們一起創作一部屬于自己的繪本吧!
一起創作繪本吧!
接下來,我將通過分享《鏡中森林》的創作過程,帶領大家了解繪本是如何從構思到誕生的。
《鏡中森林》講述了一個溫暖而深刻的故事。一個外表不那么符合大眾審美的小女孩踏進了一座神秘的森林,發現這里的小動物都有一些怪異之處,它們的長相與大眾的審美標準差別很大,可以說是大家眼里的“丑動物”。而通過與這些動物的相處,小女孩學會了欣賞它們的獨特魅力,對“美”有了新的認識。
我希望借助這個故事讓讀者認識這些“丑萌”的動物朋友,同時啟發那些受困于“容貌焦慮”的讀者——每個人身上都有閃光點,就像那些怪異的動物一樣,雖然不符合一般的審美標準,卻因其與眾不同的特質而獨具魅力。

1. 構思繪本主題
在開始創作繪本之前,首先需要問自己一些問題:這個繪本的主題是什么?為什么想創作這個繪本?這部作品的讀者是誰?(當然,讀者不一定是大眾,可以是作者自己、朋友或家人)如果這些問題對你來說過于復雜,不妨想想生活中讓你感興趣的事物。比如家里的小寵物,你能否為它編寫一個有趣的故事?是否有一段令你印象深刻的記憶,讓你想在繪本中將它講述出來?又或者,你心中已經涌現出一個故事,現在就讓我們側耳聆聽吧。
《鏡中森林》的創作靈感來自英國的一個動物保護組織——丑陋動物保護協會。這個組織致力于保護那些外表不那么吸引人,但同樣珍貴、瀕危的動物。這些動物可能不如熊貓、企鵝那么討人喜愛,但它們同樣值得被關注和保護。借助丑陋動物保護協會的理念,我確定了繪本的主題——講述一個關于以突破傳統審美觀念的方式,讓讀者重新審視美的標準的故事。


2. 故事角色的選取與形象設計
下一步,你需要思考誰會出現在你的故事中,他們未必是人類,也可能是動物、植物,甚至是一些有著超現實意味的形象。如果故事中的人物來源于你的真實生活,那么請你留心觀察他們,在草稿本上將他們的形象描繪下來,并用文字記錄你的觀察和感受,這對創造一個生動的、細節豐富的人物形象很有幫助。
如果你創作的人物是一個包含著許多元素的新奇形象,你可以嘗試將這些元素的圖片打印出來貼在墻上,然后調換它們的位置以組合出不同的形象。
為了突出《鏡中森林》中故事的主旨,我選擇了長鼻猴、禿鸛、海鬣蜥這三種不符合大眾審美標準的動物作為故事的角色原型。在進行形象設計時,我以凸顯角色的獨特特點為原則,將真實的動物形象轉化為風格化的插畫形象,通過簡化和夸張的插畫風格,成功地賦予這些動物更加生動、有趣的個性,使它們更加可愛、具有親和力。在繪制草圖的過程中,我需要不斷調整畫面的色彩和構圖,以確保每一幅插圖都能最大限度地表達角色的個性特征和魅力。



3. 繪制故事草圖
繪制故事草圖就是設計每一頁的版面布局和插圖內容,將文字信息轉化為視覺圖像。這一步可以幫助你更好地安排故事節奏和插圖細節。你需要思考每一頁畫面想傳達的信息,嘗試將整個故事濃縮為幾個關鍵場景,利用人物的對話、動作、表情、體態來烘托故事氛圍,推動情節發展。在創作過程中,如果你對某些頁面的設計不夠滿意,可以根據現有的故事草圖修改情節、調整畫面構圖、增減畫面元素、調整文字內容,試著讓繪本的每一頁都發生些有趣的事情,令讀者總是想翻開下一頁。
繪制《鏡中森林》草圖的過程,也是我構思畫面的布局和繪本展開后頁面關系的過程。繪本頁數一般不超過40頁,即20個對開畫面,所以要用盡量濃縮的畫面來講清楚故事,同時也要注意場景的變化,帶給讀者視覺上的愉悅。



4.繪制正稿
繪本作者在描繪場景時通常會使用各種繪畫工具。你可以嘗試使用干性顏料,如炭筆、彩色鉛筆、粉彩棒、油畫棒等,以及水性顏料,如丙烯、水粉、水彩等,當然,還可以使用拼貼等方式。
在繪制《鏡中森林》正稿時,為了表現動物皮膚的質感,我選用肌理豐富的紙張進行拼貼,以達到更加形象逼真的效果,制作過程如下。
第一步,使用媒介劑在紙張上制造出肌理效果,讓紙張表面呈現出疙疙瘩瘩的質感。

第二步,使用丙烯、水彩、水粉等顏料上色,為紙張增加顏色和層次感。
除了自制紙張,我還在創作過程中使用舊報紙、小票、服裝宣傳冊等各種平日收集的素材作為拼貼元素。這些素材具有不同的肌理和圖案,能夠打造出豐富多樣的肌理效果。你也可以在日常生活中留意收集一些具有特殊紋理或圖案的紙張,作為拼貼素材。
第三步,根據草圖的色彩與構圖設計,將準備好的素材紙剪下來,并粘貼在背景紙上,通過精確的剪裁和合理的布局,使拼貼元素與背景融合,構成完整的畫面。同時,根據需要隨時增減拼貼元素,使每一處細節都能夠與故事情節更好地呼應,突出角色的特點和質感表現。


第四步,暢想一下這本書的外觀和裝訂方式。如果這是一本關于家庭生活的故事書,那么它可以是房子形狀的嗎?如果你在書中寫下了心里的秘密,那么將這本書“裝訂”在一個被剖開的堅果核里是否更能體現你的設計巧思?繪本并非一定是傳統的方形圖書,你可以嘗試挑戰更具藝術性和個性化的外觀設計,結合不同材質、紋理和形式,打造獨具特色的繪本外觀,讓讀者在閱讀的同時沉浸在與繪本故事相得益彰的藝術氛圍之中。
第五步,嘗試制作繪本周邊產品。繪本《鏡中森林》創作完成后,我和朋友們一起利用軟陶、羊毛氈、輕黏土等材料,制作了繪本中的人物玩偶和胸針。這種創意手工藝品可以讓讀者在閱讀繪本之外,以更加多樣的方式來體驗故事。



寫在最后的話
每個生命都有其存在的意義和價值,無論外表如何,都值得被尊重和關注。讀完這個故事之后,你有什么感受呢?希望這個故事能給你帶來啟發,去發現日常生活中那些容易被忽略的美好事物,用包容和善良的眼光看待世界。期待各位小作者們能夠充分發揮自己的想象力與創造力,創作出一部精彩的繪本并與我們一起分享吧!

