清廉高校建設與黨建引領、人才培養、專業建設、隊伍建設等工作有機融合不夠,清廉宣教氛圍不夠濃厚,清廉文化培育力度有待加大,重點領域廉政風險的梳理整治仍需進一步加強。
黨 的十八大以來,習近平總書記就黨要管黨、全面從嚴治黨發表一系列重要講話、作出一系列重要論述、提出一系列新思想新論斷新要求,為我們在新形勢下堅定不移推進全面從嚴治黨指明了前進方向、提供了根本遵循。高校是培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的重要陣地,持續深化清廉高校建設,對于推動全面從嚴治黨向縱深發展,有效帶動黨風、政風、校風、教風、學風不斷向上,實現高校全面、健康、可持續發展具有十分重要的意義和作用。
仙桃職業學院黨委按照省市清廉建設工作要求,找準“抓”的切入點,緊扣“建”的落腳點,通過實施黨建引廉、制度促廉、宣教育廉、正風固廉、文化潤廉“五大工程”,著力打造“政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新”四位一體清廉校園,為學院高質量發展提供了堅強政治和紀律保障。
主要做法
(一)黨建引廉夯實“廉心力”。堅持黨建工作引領,事關舉什么樣的旗、走什么樣的路、辦什么樣的學、怎樣辦學等根本問題。第一,強化政治建設主心骨,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,堅定擁護“兩個確立”,堅決做到“兩個維護”,自覺把黨的領導、全面從嚴治黨貫穿辦學治校、教書育人全過程。第二,深化理論武裝主旋律,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,切實把黨的創新理論轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。第三,優化黨建引領主陣地,貫徹高校基層組織工作條例,落實“對標爭先”建設計劃,開展基層黨組織“示范創建”,切實把黨的政治優勢、組織優勢轉化為學校發展優勢、治理效能。第四,硬化干部隊伍主力軍,突出把好政治關、廉潔關,選拔忠誠干凈擔當的高素質干部,選優配強各級領導班子,教育引導黨員干部樹立和踐行正確政績觀。
(二)制度促廉激發“廉動力”。習近平總書記強調,要堅持思想建黨和制度治黨緊密結合,更多用制度治黨、管權、治吏。第一,堅持制度治黨、依規治黨,嚴格落實“三重一大”決策制度,健全教代會(職代會)、團代會(學代會)制度,完善黨建、教學、人事、財務、后勤等各方面制度,明確責任分工,規范履職用權。第二,持續規范重點領域管理,對財務報銷、人事管理、工資審批、物資采購、基建維修等高風險崗位,完善事前預防、事中監控、事后處置機制,嚴格按工作流程辦事,最大限度減少人為因素。第三,大力踐行“四下基層”制度,深化“下基層、察民情、解民憂、暖民心”實踐活動,深入開展調查研究,扎扎實實為師生群眾辦實事辦好事。
(三)宣教育廉凝聚“廉合力”。加強宣傳教育是持續深化全面從嚴治黨的一項基礎性工作,是營造反腐倡廉良好輿論環境的重要手段。第一,嚴格落實“第一議題”制度,通過黨委理論學習中心組學習、支部主題黨日、固定夜學日等活動,認真學習習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要論述,認真學習關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭有關會議精神,引導和督促教職工特別是黨員干部講黨性、守紀律、作表率。第二,精心組織宣傳教育活動,召開警示教育大會,講授專題廉政黨課,觀看警示教育片,組織紀法知識測試,教育引導黨員干部和教職工知敬畏、存戒懼、守底線。第三,不斷豐富宣傳教育手段,通過微信群、QQ群抓好重要節日節點作風紀律提示,借助“學習強國”“楚韻清風”“沔水清風”實時推送廉政新聞訊息,定期通報省市紀委監委查辦的典型案件,切實筑牢拒腐防變思想防線。
(四)正風固廉傳導“廉壓力”。黨的作風就是黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡。第一,深化突出問題專項整治,聚焦普遍發生、反復出現的問題,有的放矢開展排查整改,推進作風建設常態化長效化。第二,恪守師德師風首要標準,將廉潔自律、師德師風建設納入績效考核、職稱評定、評優評先等考評體系,完善負面清單,健全長效機制。第三,加大監督執紀問責力度,深化運用“第一種形態”,敢于善于運用通報、批評教育、提醒談話、誡勉談話、警示談話、責任制約談、組織調整、組織處理以及紀律輕處分,讓黨員干部養成在受監督和約束的環境中工作生活的習慣。
(五)文化潤廉釋放“廉活力”。作為輻射地方的廉潔文化傳播陣地,高校要把廉潔教育納入人才培養體系,貫穿人才培養全過程。第一,以清廉文化產品為抓手,挖掘校本文化資源和優秀傳統文化,開展清廉建設課題研究,舉辦清廉主題校園征文、視頻征集系列活動,提升優秀清廉文化作品影響力和感染力。第二,以清廉文化實踐為依托,開展主題班會、主題團日、示范課堂、志愿服務等活動,把廉潔教育融入思政課、專業課和第二課堂。第三,以清廉文化陣地為重點,建設清廉大廳、清廉長廊、清廉花園和清廉文化墻,營造濃厚氛圍。第四,以黨務校務公開為載體,推進陽光招生、規范收費、職稱評審、崗位聘用等重大事項公開公示,充分發揮校園宣傳欄、電子屏、廣播站和校園網等宣傳陣地作用,準確發布權威信息,及時回應師生關切。
經驗啟示
(一)加強組織領導是根本保證。清廉高校建設需要強化黨委主體責任、黨委書記第一責任、班子成員“一崗雙責”和紀委監督責任,匯聚各方智慧和力量,各負其責,齊抓共管。高校要成立清廉建設工作領導小組,緊扣清廉高校建設考評細則,加強統籌協調,優化資源配置,不斷完善黨委統一領導、各部門分工負責,紀檢監察部門協助推進的工作格局,把清廉高校建設納入黨建考核、部門工作年度考核和干部考核的重要內容,充分調動清廉建設各方面工作的積極性、主動性和創造性。
(二)壓實主體責任是必要前提。高校黨委要切實履行清廉高校建設主體責任,負責清廉建設的總體部署和推進落實,結合實際提出具體措施,寫好“清廉文章”,當好“主推手”,將清廉建設與日常工作同研究、同部署、同落實。高校黨委書記要切實負起第一責任人責任,對清廉建設工作親自部署、親自過問、親自協調,督促下級“一把手”履行清廉建設主體責任,形成一級抓一級、層層抓落實的良好局面。各責任部門要按照工作安排和要求,明確任務,落實責任。高校紀檢監察部門要協助高校黨委落實統籌協調和監督責任,把握職能定位,主動指導問效、持續跟蹤督辦,協調解決推進中存在的困難和問題。
(三)明確工作重點是關鍵要素。高校黨委要以從嚴管黨治黨為主線,深化思想理論武裝,加強基層組織建設,嚴肅黨內政治生活,全面加強政治保障。要以提升治理能力為牽引,完善學院治理體系,規范重點領域管理,不斷優化校園服務,持續增強辦學實力。要以深化作風建設為保障,大力弘揚嚴實作風,突出師德師風建設,加強優良學風建設,不斷優化發展環境。要以傳播清廉價值為導向,加強師生廉潔教育,深入推進清廉文化建設,著力提升辦學品位。
(四)嚴格檢查督導是重要支撐。高校清廉建設工作領導小組要把推進清廉高校建設納入日常監督、專項督查范圍,作為黨風廉政建設責任制考核的重要內容,聚焦責任落實、工作落實等方面,常態開展監督檢查,對工作組織不力、工作不實、敷衍應付、進展緩慢的,或者對存在的突出問題整改不力、行動遲緩的,嚴肅問責追責,推動清廉高校建設走深走實。
(作者單位:仙桃職業學院)