植物有花期，迎接自己的盛放

梓熙你好：

看到你的來信，首先我想給你點個大大的贊。五年的時間，你從最初斷斷續續奏出簡單的兒歌，到現在能流利地演奏長達數十頁的名曲，這其中你一定付出了很多刻苦和努力。我想現在的你在舞臺上的樣子一定很美，時光不語，你的付出開成了花，美好了這個春天。

對是否要繼續學琴，你很猶豫，不知如何選擇。我想給你講個故事：有一位心理學家叫弗洛伊德，他把一個人的人格分為三個我：本我、自我和超我。你不妨想象“本我”是一個黑色的小惡魔，他做任何事情都是出于本能和欲望，不會管他人的感受。請你再想象一個純白的小天使“超我”，與“本我”相反，他始終恪守道德觀念、行為規范，從來不會做出違背“理想”和“良心”的事情。還有一個灰色的小人兒“自我”，他介于“本我”和“超我”之間，在做出選擇之前，既會考慮“本我”的需求，又會顧及“超我”的道德觀。“自我”遵循“現實原則”，能夠根據現實情況約束“本我”，讓自己理性地獲得快樂。

梓熙，你腦海中是不是“本我”和“超我”兩個小人兒在吵架？“本我”讓自己要輕松一些，“超我”讓自己陷入責備、檢討中。這個時候，不妨用“自我”來平衡一下，是不是可以讓自己在練琴的日常有稍稍的放松，去體驗一下其他的樂趣？這樣會不會讓很累的“超我”得到放松和休息，以便更好地出發？每個人要想實現目標，特別需要培養自我管理能力，這其中很重要的就是培養時間管理能力，合理規劃可以幫助你高效完成任務，一步步去實現目標！

快樂和成就感在成長中非常重要，獲得這些美好的體驗需要三個因素：自主、勝任和聯結。自主是指不管是練琴還是做其他事情，可以嘗試自己去掌控時間的安排，如果今天狀態不錯就稍微多練一些，狀態不佳就少練一些，和父母商量之后由自己來做出決定；勝任是指不管做什么，是否取得某個成就，都能感覺自己很棒。比如，你的表演得到了很多人的認可，那一定會增加自豪感；聯結是指可以和他人分享自己的喜怒哀樂。找一個練琴或者學習的小伙伴，彼此分享、共同激勵，你一定可以感受其中的快樂，體驗到成就感！

不管你的選擇如何，我都希望你能腳踏實地、腳步堅定地向前走。孩子，相信你的努力和付出一定可以收獲數不盡的鮮花與浪漫，加油！

你的大朋友 曹麗

石家莊市第一中學學生生命發展指導中心主任

國家二級心理咨詢師、國家級生涯規劃師