數控仿真技術在高校數控實訓課程宏程序編程中的應用研究

卜壽一 吳明明 周濤

摘要：文章研究了數控仿真技術在高等院校數控實訓課程宏程序編程教學中的應用，并通過案例分析探討了如何結合數控仿真技術進行課程改革。數控實訓作為理工科院校實踐教學的一門重要課程，數控編程是數控實訓課程中的重點，其中宏程序編程更是數控編程教學中的難點。傳統的平面表達方式難以滿足教學要求。隨著計算機技術的快速發展，數控仿真軟件也取得了顯著進步。在教學過程中，合理且適量地引入數控仿真軟件，并利用數控仿真技術通過三維實時模擬動畫直觀展現數控加工全過程，可以使學生更加深入地模擬和理解數控加工的細節。實踐證明，合理應用數控仿真技術不僅可以提升教學效果，降低學習難度，還能夠鍛煉學生的空間想象力，提高學生的學習主動性和教學質量。

關鍵詞：數控仿真；數控加工；宏程序

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2024）10-0108-03