把野蠻的“教育專家”拒之門外

孟雅檀

近日，某短視頻平臺上一名叫趙菊英的博主自稱“教育專家”，提供上門家訪服務，幫孩子提高學習成績，但其粗暴的教育方式引起爭議。不少網友看到視頻后很氣憤，“覺得不像是在教育，比較像是在霸凌”。

（5 月8 日《北京晚報》）

該博主的賬號取名“家訪中國”，實際上，她那些“美國正面管教協會認證家庭學校雙講師、高級心理咨詢師”之類的名頭涉嫌造假。其他沒經過認證的過往業績介紹，更像是該博主往自己臉上貼金。

名頭令人存疑，教育方式更是荒唐。該博主在家訪視頻中頤指氣使、高高在上，讓孩子唯唯諾諾、聽從指揮，把和學習無關的東西都扔掉。至于孩子學習上的具體問題和心理上的障礙，以及孩子的長期習慣培養和后續成績根本不在其考慮范疇。更為離譜的是，該博主的教育毫無科學性可言，就是單純的打罵。比如，對女孩進行言語攻擊，要求女孩將桌上的所有小擺件及卡片扔進垃圾桶；用戒尺打男孩手掌心，并喝令男孩親手砸碎自己心愛的手辦與玩具。這哪里像老師家訪？

一次“家訪”就能讓孩子成績突飛猛進，未免太過于離譜。如此“教育”很可能給孩子帶來身體和心理的雙重傷害，導致孩子產生厭學情緒，甚至留下終身的陰影。令人不解的是，這名博主注冊了三個賬號，難道就沒有一個網友投訴舉報？平臺是真的沒有收到舉報，還是為了流量視而不見？據報道，此人于2023年從甘肅省某小學退休。5月6日，甘肅嘉峪關市教育局回應將介入調查。

教育是一件極其嚴肅的事情，決不能容忍那些自詡名師、以老師名義圈錢的人從中漁利。不是隨便一個人就能自稱教育專家，更不能以家訪的名義誤人子弟，甚至辱罵毆打學生。必須把野蠻的“教育專家”拒之門外。