研究生不該是導師“黑工”

4月10日，對于15位研究生聯名舉報導師事件，北京郵電大學發布正式通報，決定取消鄭某研究生導師資格。

在舉報材料里，學生稱鄭某情緒不穩定，經常對學生破口大罵；還長期指使學生做和科研無關的事，比如代取快遞，替其開車接送家人朋友，去其家里打掃衛生；為其女兒做作業、幫其女兒考試作弊等等。此外，舉報中還提到鄭某的學生每天工作時間普遍超過10小時，且全年無休，多名學生出現了抑郁、焦慮等心理問題。

通報顯示，學校已經查實，教師鄭某確實未能履行導師職責，疏于指導學生學業，讓學生做和學習、科研無關的事，未按規定給學生發補助津貼。

學生舉報導師，這已經不是第一次了。近年來，圍繞研究生和導師的關系，鬧出了不少負面新聞。

對于部分導師的“越界”行為，除了少數學生鼓起勇氣反抗，更多學生是“敢怒不敢言”“咬牙熬到畢業”。這背后的無奈，根源還是在于導師與學生極不對等的權力結構。客觀上，導師掌握著學生的“生殺大權”。從申請助學金、論文開題到畢業，大事小事經常需要導師的首肯簽字。

現代社會，我們需要的是一種更平等、輕松、愉快的師生關系。只有尊重學生、關愛學生、把學生當作平等、獨立的個體，老師才能收獲學生的尊敬和信賴。

（據中國青年報客戶端）