王瑾
紀律是黨的生命線,是管黨治黨的重器。習近平總書記指出,要“全面加強紀律建設,用嚴明的紀律管全黨治全黨”,要加強紀律教育,“使鐵的紀律轉化為黨員、干部的日常習慣和自覺遵循”。開展黨紀學習教育,要深刻把握嚴明紀律的重要性、緊迫性、必要性,自覺強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力,做到學紀、知紀、明紀、守紀,做到忠誠、干凈、擔當。
紀律嚴明是黨的光榮傳統和獨特優勢
中國共產黨是按照馬克思主義原則建立起來的黨,始終堅持用紀律管全黨治全黨。黨自成立伊始,就把紀律鮮明刻在旗幟上。黨的首部綱領和首部黨章都把紀律擺在重要位置,為紀律建設奠定了重要基礎。新民主主義革命時期,毛澤東同志提出“加強紀律性、革命無不勝”的著名論斷。黨通過“三大紀律八項注意”“四個服從”“六條規矩”等嚴明的紀律保證了革命的勝利。改革開放和社會主義現代化建設新時期,鄧小平同志指出:“我們這么大一個政黨,怎樣才能團結起來、組織起來呢?一靠理想、二靠紀律。”黨堅持黨要管黨,加大制度建設力度,制定了《黨內政治生活的若干準則》等紀律規矩,保障了改革開放和現代化建設的順利進行。
黨的十八大以來,面對“四大考驗”“四種危險”,習近平總書記指出:“黨要管黨、從嚴治黨,靠什么管,憑什么治?就要靠嚴明紀律。”黨把紀律建設提升到黨的建設總要求和總布局的新高度,堅持把紀律挺在前面,全面從嚴治黨取得顯著成效,為實現“兩個一百年”的奮斗目標提供了堅強有力的保障。
紀律渙散就會導致問題叢生
加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。“紀綱一廢,何事不生。”如果黨紀渙散,黨內必然弊端叢生。
破壞黨的團結和統一。保證黨的團結統一不僅要靠共同的理想信念、嚴密的組織體系、全黨同志的高度自覺,還要靠嚴明的紀律和規矩。嚴明黨的紀律,首要就是嚴明政治紀律,這是維護黨團結統一的根本保證。有的黨員干部拿黨的原則做交易,搞“七個有之”,置黨的路線方針政策于不顧,各行其是、各自為政。如果任由其發展,黨就會變成一個四分五裂的政黨。政治紀律渙散,就無法帶動組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律,黨的團結統一便無法保證。
動搖黨的執政根基。腐敗是人民群眾最痛恨的現象,是危害黨的生命力和戰斗力的最大毒瘤,對黨的執政基礎破壞力、殺傷力也最大。而腐敗滋生蔓延的重要原因,就在于一些黨員干部黨的觀念淡薄、紀律渙散。無數案例表明,干部出問題皆因“破紀”,而“破法”無不是始于“破紀”。當前,仍有黨員干部對紀律規矩置若罔聞,違反黨的紀律和中央八項規定精神問題屢禁不止。若不改變這種局面,腐敗這顆毒瘤就會擴散蔓延,最終會削弱黨的執政能力,動搖黨的執政根基。
弱化黨組織的戰斗力和凝聚力。黨的力量來自組織,黨的全面領導、黨的全部工作要靠黨的堅強組織體系去實現。然而,一些基層黨員個人主義、自由主義滋長,一些基層黨組織存在“燈下黑”“中梗阻”“最后一公里”等突出問題,如果黨內組織觀念、組織程序、組織紀律不嚴起來,黨組織就是一盤散沙,毫無戰斗力和凝聚力。正如習近平總書記所指出的:“一個松松垮垮、稀稀拉拉的組織是不能干事、也干不成事的。如果黨組織像個大車店、大賣場一樣,想來就來,想走就走,那還能有什么核心力量?”
學紀、知紀、明紀、守紀是有機整體
開展黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措。習近平總書記指出:“組織開展好黨紀學習教育,引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀,督促領導干部樹立正確權力觀,公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權。”
學紀是知紀的前提。黨規黨紀是一個豐富而完善的體系,要在學透黨章的基礎上,重點學習《中國共產黨紀律處分條例》等黨規黨紀,做到系統而全面。培養紀律規矩意識,不是一時的事情,而是一輩子的事情。尤其是隨著時代發展,根據黨內出現的新問題新情況,黨規黨紀也在不斷更新完善,因此須跟進學、長期學。可采用參加專題學習班、參觀教育基地、微黨課短視頻等多種學習手段,多管齊下方能入心入腦。
知紀是明紀的基礎。全黨上下只有認真學習黨規黨紀,把紀律規矩內化于心、外化于行,才能在思想上和行動上同黨中央保持高度一致,形成推進中國式現代化的強大合力。要搞清楚黨的紀律規矩是什么,通過原原本本學原文,吃透《條例》的基本精神,掌握“六大紀律”的核心要義,牢記“必須為”“可為”和“不可為”。
明紀是守紀的關鍵。一方面,必須明底線。底線是“警戒線”,也是“安全線”,是想干事、能干事,干成事、不出事的重要保障。黨員干部要明確哪些事情能干、必須干,守住做人、處事、用權、交友的底線,不放縱、不越軌、不逾矩。另一方面,必須明紅線。紅線是“高壓線”,是觸碰不得的“禁區”。黨員干部要明確哪些事情絕對不能干,全面查找廉潔風險點,識別和研判違紀行為,不越雷池一步。
學紀、知紀、明紀,歸根到底要守紀。守紀,須從小事守起。勿以小節而放縱,勿以小事而違紀,始終心存敬畏、手握戒尺,保持紀律定力。黨員干部的自律不僅體現在工作時,更體現在私底下和無人時能夠做到慎獨。要把遵規守紀融入工作和生活的日常,以高標準嚴要求率先垂范、以身作則。同時也要認識到,黨規黨紀雖然劃出“紅線”,但并非束縛黨員干部干事創業的條條框框。要克服不干事就不會違紀的錯誤心理,既在紀律上“管住身心”,也要在事業上“放開手腳”。
把紀律規矩內化為日用而不覺的言行準則
守紀律講規矩貴在自覺。習近平總書記在重慶考察時指出:“扎實開展黨紀學習教育,引導黨員、干部真正把紀律規矩轉化為政治自覺、思想自覺、行動自覺。”做好做實“三個自覺”,才能把紀律規矩真正內化為日用而不覺的言行準則。
提高站位,增強政治自覺。嚴守政治紀律和政治規矩是講政治的集中體現,遵守政治紀律是遵守全部紀律的重要基礎。通過黨紀學習教育,廣大黨員要始終自覺把政治紀律和政治規矩挺在最前面,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,做政治上的明白人、老實人。
固本培元,鑄牢思想自覺。黨員干部不應僅滿足于不突破紀律的“底線”,還應追求“高線”。只有以理想信念和黨性修養做支撐,才能提高遵規守紀的思想自覺。要堅持黨性黨風黨紀一起抓,從思想上固本培元。其中,黨性是根本,黨風是表現,黨紀是保障。讓黨員在嚴格執紀中知敬畏、存戒懼、守底線,在正風肅紀中糾“四風”、樹新風,在黨性錘煉中自我改造、自我教育,進而將“他律”轉化為“自律”,形成高度的思想自覺。
以學促干,夯實行動自覺。嚴格遵守黨規黨紀,是推動落實黨的路線方針政策落地生效的重要保障。黨員干部要堅持學思用貫通、知信行統一,把黨紀學習教育同履職盡責、社會交往、日常生活相結合,把自己的思想擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去,把學習成效體現在工作和生活之中,從而匡正干的導向,增強干的動力,形成干的合力,在以學促干上取得實實在在的成效。
(作者單位:中共江蘇省委黨校廉政教育研究中心、江蘇省習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心省委黨校基地)
責任編輯:蘇勝利