語言文字運用綜合演練

練習一

（一）語言文字運用I（本題共2小題）

閱讀下面的文字，完成1～2題。

青蒿素是中醫藥學給予人類的一份珍貴禮物。和植物化學的其他發現在藥物開發中的應用相比，從青蒿提取物到青蒿素的研發歷程相當快速，然而，? ?A? ?。中醫的基礎和臨床研究還發現，具有悠久應用歷史的中藥砒霜，用于治療白血病頗具療效，已經成為治療白血病的重要選擇。對治療失憶有效的石杉堿甲，也是從中草藥“千層塔”中提取的，是我國用于治療老年性精神障礙的一種臨床用藥。

然而，單一藥物治療某一特定疾病的現象在中醫實踐中非常少見，? ?B? ?。通常，①中醫師按中醫理論和方法診斷病人癥候，②對癥開出多種中藥按君臣佐使組成的處方，③并隨著癥候的變化和病情的發展，④隨時調整處方的藥味和劑量，⑤以達到良好的療效。⑥那樣的辨證施治療法和有效方藥的積累對中華民族的繁衍昌盛作出了積極貢獻。⑦我們從中藥青蒿研發出抗瘧藥物青蒿素，⑧僅是發掘中醫藥寶庫的努力之一。

1.請在文中畫橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過20個字。

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2.文中第二段有三處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密。不得改變原意。

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（二）語言文字運用Ⅱ（本題共3小題）

閱讀下面的文字，完成3～5題。

年少時的母親水是一條小河，依偎在茈湖口保險堤與楊樹林之間。每當東方欲曉或夕陽西下，小河邊就會出現一個婦人的身影，挑著滿滿一擔水回家——那是我的媽媽。除了挑水，媽媽還經常在岸邊的小木橋上捶洗衣服，“啪啪”的聲音于水天間回響。

隨著洪澇的泥沙漸漸填平了小河，搖井就成了新的母親水。我時常將兩個鐵皮桶放在井龍頭下面，雙手握住柄一俯一仰地搖動。頃刻，一股清亮優美的弧線沖出井頭躍向桶中。水桶滿了，我提起來走向灶屋的大缸，把桶身擱在缸沿兒上一傾，只聽見嘩啦一聲感嘆，缸里盛開出一大朵潔白的蓮花。如此三番五次，水便平了缸沿兒。如果說搖井是一條小河，那么水缸就是一汪湖泊，而我就是聯系二者的溝渠了。

后來，兄長在樓頂建起一座水塔，樓下安上電動機，鋪設好水管連接上井頭。如此一來，廚房、浴室、洗手間以及曬谷的禾場，隨處可見電井水龍頭的身影。每天，生命的乳頭——電井水龍頭一經擰開，母親水就開啟了一家人的生活。潤澤了晨日，泡軟了月光，濡濕了燈華，伺候媽媽淘米洗菜，伺候哥姐刷牙洗臉，伺候我洗去一身塵垢……

3.第1段中畫線的句子是如何行文的？這樣行文的好處是什么？

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4.第2段中畫線的句子美在比喻，試予以具體分析。

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5.第3段中畫線的句子用詞及造句各有什么特點？其好處是什么？

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練習二

（一）語言文字運用I（本題共3小題）

閱讀下面的文字，完成1～3題。

蘇州等城市恰如蘇作“雙面繡”：一城雙面，面面精彩。千百年來人文與經濟的精巧調和、? ? ? A? ? ? ，造就了“蘇湖熟，天下足”的綿延發展傳奇。如果說人文是城市的腔調，那么經濟就是城市發展的基調。人文與經濟協調共生，猶如腔調與基調的匹配融合，是成就優美樂章的核心所在。

城市的發展基調至為重要，但城市的文化腔調也會反作用于經濟發展基調。蘇杭為代表的江南地區，長期活躍的經濟促成了持續的文化繁榮，長久的文化積淀? ? ? B? ? ? 奠定了城市發展的風格特質。精致、創新、內涵等文化特質，也是蘇州等地經濟發展的一貫堅持和內在追求。文化影響人的創造，將腔調注入，融成獨特的物質和精神發展成果。

城市的文化腔調越是醇厚鮮明，城市高質量發展的基調就能更加深厚持久。小橋流水、絲綢刺繡、戲曲彈唱，蘇杭等江南城市匯聚在豐富的文化元素，既改造了千年文脈遺存和城市精神，更使得絲綢紡織等經濟業態長盛不衰。歷史證明，獨特的文化中心更容易成為特色的產業聚落，堅韌的城市精神助推創業者深耕產業促成經濟繁榮。城市也隨之不斷提升功能和品質，實現經濟社會更高質量的發展。

1. 請在文中畫橫線處填入恰當的成語。

2. 文中畫橫線句子表述不當，請恰當修改，可適當增刪詞語，不得改變原意。

3. 文中畫波浪線的句子特色鮮明，請簡要分析。

（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題）

閱讀下面的文字，完成4～5題。

新質生產力有別于傳統生產力，? ?①? ?，符合我國經濟高質量發展要求，是生產力質的躍遷。它的提出，不僅意味著以科技創新推動產業創新，更體現了以產業升級構筑新競爭優勢、贏得發展的主動權。

實驗室里的新技術，還需要通過新產業? ?②? ?。中國適逢加快轉變經濟發展方式與世界新一輪科技革命和產業變革形成歷史性交匯的關鍵節點，需要下好先手棋，? ?③? ?，提前謀劃變革性技術，夯實未來發展的技術基礎。

從人工智能、工業互聯網到大數據，縱觀近年來全球經濟增長的新引擎，無一不是由新技術帶來的新產業，進而形成的新生產力。當前，全球科技創新進入密集活躍時期，新一代信息、生物、能源、材料等領域顛覆性技術不斷涌現，呈現融合交叉、多點突破態勢，這是不容錯過的重要戰略機遇，中國需要搶占發展制高點。而經濟發展從來不靠一個產業“打天下”，而是百舸爭流、千帆競發，主導產業和支柱產業在持續迭代優化。光伏、新能源汽車、高端裝備……這些促進當前經濟增長的重要引擎，都是從曾經的“未來產業”、戰略性新興產業發展而來。加大源頭性技術儲備，加快形成新質生產力，將為中國經濟高質量發展構建新競爭力和持久動力。

4.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。

5.簡述第三自然段的主要內容，要求使用包含條件關系的句子，表達準確流暢，不超過45個字。

練習三

（一）語言文字運用I（本題共2小題）

閱讀下面的文字，完成1～2題。

直到闖進網絡這個居高自遠的舞臺，我們才驀然發現，網絡輿論場對我們的影響如此巨大，以至于成為我們判斷是非、紓解情緒、體現價值、張揚個性的重要載體，成為影響生存發展的重要土壤。網絡交流，不是在自家客廳里自說自話，? A? ；公共空間，也不是鎖在抽屜里的日記本，需要保持公共理性。有表達就有責任，? B? ，有言論就有邊界，每個人有了這樣的主體意識、媒介素養，才能呵護好我們共同的集體生活，讓我們這艘信息汪洋中的小船，不致被喧囂的情緒吞噬和傾覆。

有統計顯示，①生活在大城市的中國人，②每天平均要查看差不多100多次智能手機，③吃飯、坐地鐵、聚會、等候，④一切空閑時間都被轉發分享、翻看公眾號、討論溝通填滿，⑤甚至等紅燈的司機都常常會爭分奪秒拿起手機。⑥這是一個多么巨大的生活空間！⑦發言與聆聽、表達與思考，都足以在其中找到自己的位置。⑧增強媒介素養、培養主體意識，⑨并不是要限制表達權利，⑩也不是要泯滅說話個性，?而是強調對“公共秩序”和“社會公德”擔負一份責任，?對他人權利、公共秩序存有一份敬畏。?那種責任與敬畏，?體現了尊重他人即尊重自己的公共意識，?也彰顯著“使所有人利益最大化”的公共理性。

1.請在文中畫橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。

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2.文中第二段有三處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密。不得改變原意。

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（二）語言文字運用Ⅱ（本題共3小題）

閱讀下面的文字，完成3～5題。

有人說，這個時代的標志之一是“人以群分”。但再細分的群仍然是“群”，集體的共識不可能在相互孤立中找到，溝通的能力更不可能在自我封閉中研習。過好“網絡集體生活”，不僅需要遵守規則，更需要建立凝聚共識的氣氛，做一個開放包容的“傳播主體”。張口閉口“腦殘”，動不動就“拉黑”，只會不斷強化坐井觀天者的夜郎自大，無益于讓我們結成的“網絡集體”進化成和諧共生、健康有為的有機體。

一個有趣的現象是，西方人關于召集會議的《羅伯特議事規則》，近年來在很多網絡社區里成為熱議的話題。更有趣的是，人們發現，依它行事其實并不容易。中國人的集體生活，已經走到今天的“多聲部合唱”階段，其聲勢之大、力量之巨，今非昔比。這對合唱者的技巧要求很高，既要留神別被別的聲部帶走，又不能故意越位破壞整體效果。精調音準、跟上節拍，才有最美和聲。

現代化的一個重要意義，就是重新定義人群相處的規則。身處“網絡集體生活”這個社會轉型的實驗場，多一點自律，多一點開放，多一點包容，我們才能不負時代的饋贈，也才能經受起來自現代化的檢閱。

3.文中“人以群分”中的“群”，是“物以類聚，人以群分”中的“群”嗎？為什么？

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4.第二段使用了比喻，其特點是什么？效果是什么？

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5.文末的“檢閱”改為“考驗”行不行？為什么？

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練習四

（一）語言文字運用I（本題共2小題）

閱讀下面的文字，完成1～2題。

人體是一個有機整體，一個部位患病，? ?①? ?。很多東西靠著血液系統這條人體的“大運河”播散。營養物質和氧氣靠血液系統運送到全身各處，而結核分枝桿菌也會借助這條“大運河”播散到全身。結核分枝桿菌到達腎后，就會像白蟻一樣一點一點地“吃”掉腎，最開始是一點點“蟲蝕樣”的改變，接著腎會形成結核“空洞”，最后腎就剩下一個空空的“皮囊”了。這些變化都是靜悄悄的，患者很少有腰痛、腰酸的癥狀，很多人看病時腎都徹底壞掉了還不自知。其實，? ?②? ?，比如尿頻、尿急、尿痛等膀胱刺激癥。

這是為什么呢？因為腎內的結核分枝桿菌會順尿路從上到下排入膀胱內，造成膀胱黏膜的炎癥，從而導致尿頻。無論在白天還是夜晚，? ?③? ?，可由正常的每天數次增加到數十次，嚴重的每小時都要排尿數次，甚至出現尿失禁現象。除了尿頻，還會出現尿急、尿痛等癥狀。普通的泌尿系統感染也會有這些膀胱刺激癥狀，腎結核發病初期不太好區別是普通感染還是結核感染。所以，當泌尿系統感染久治不愈而且治好后又反復出現時，就需要格外警惕泌尿系統結核了，腎結核因為病變在腎，所以癥狀表現在膀胱。

1.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。

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2.文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意。

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（二）語言文字運用Ⅱ（本題共3小題）

閱讀下面的文字，完成3～5題。

莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子，一老一少，一前一后，兩頂發了黑的草帽起伏躦動，匆匆忙忙，像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來，也無所謂到哪兒去，每人帶一把三弦琴，說書為生。老少二人都赤著上身，各自拎了一條木棍探路，纏在腰間的粗布小褂已經被汗水洇濕了一大片。蹚起來的黃土干得嗆人。這正是說書的旺季。老瞎子想趕著多說書，整個熱季領著小瞎子一個村子一個村子緊走，一晚上一晚上緊說。老瞎子一天比一天緊張、激動，心里算定：彈斷一千根琴弦的日子就在這個夏天了，說不定就在前面的野羊坳。暴躁了一整天的太陽這會兒正平靜下來，光線開始變得深沉。到了夜里老瞎子翻來覆去睡不安穩，小瞎子正睡得香甜，他全力去想那張藥方和琴弦：還剩下幾根，還只剩最后幾根了。那時就可以去抓藥了，然后就能看見這個世界——他無數次爬過的山，無數次走過的路，無數次感到過她的溫暖和熾熱的太陽，無數次夢想著的藍天、月亮和星星……還有呢？突然間心里一陣空，空得深重。就只為了這些？還有什么？他朦朧中所盼望的東西似乎比這要多得多……夜風在山里游蕩。

3.文中有兩個重疊詞“莽莽蒼蒼”“匆匆忙忙”，說說它們和“莽蒼”“匆忙”相比，在表達效果上有什么不同。

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4.文中有兩處畫橫線的語句，請分別分析它們的表現手法和表達效果。

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5.文中畫波浪線部分寫到老瞎子的心里“空得深重”，“空”原本指不包含什么，指向一種輕盈之態，而“深重”卻有一種沉重之意。對這種貌似矛盾的說法，應該如何理解？

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