聚焦新質生產力 構建地方產教融合新高地

習近平總書記在參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議時強調，要牢牢把握高質量發展這個首要任務，因地制宜發展新質生產力。無錫是百年工商名城、創新創業高地。省委書記信長星日前調研無錫，肯定無錫在發展新質生產力上“前景可期、大有作為”。地方高校是科技第一生產力、人才第一資源、創新第一動力的重要集聚平臺，在教育、科技、人才一體化推進、構建發展新質生產力重要陣地中承擔著新的使命。無錫學院作為地方性人才中心和創新高地，因國家戰略而謀，應地方大勢而動，必須以聚焦新質生產力發展為重任，與地方共謀、共創、共進，厚植創新基因，擦亮質優底色，奮力打造先進生產力標桿，加快構建“產教融合、科教融匯、人才融通”的主陣地、新高地。

厚植產教“融合”的育人生態。學科鏈與產業鏈深度融合。發展新質生產力需要根據科技與產業變革需求，以跨學科、交叉學科人才培養為著力點，建立學科專業動態調整機制，融入地方產業集群發展。無錫學院以國家戰略需求和地方產業發展為導向，緊密對接無錫“465”現代產業集群、“3010”重點產業鏈及“5+X”未來產業布局，確立了以集成電路、物聯網、智能制造、數字經濟等為特色的學科發展戰略。對標無錫地標產業，打造電子信息工程、微電子科學與工程、集成電路設計與集成系統等專業聯動發展的優勢特色學科群。聚焦無錫未來產業，構建人工智能、機器人工程、儲能科學與工程等學科專業新的增長極，形成了學科布局與產業集群協同聯動的發展機制、專業設置與產業結構精準對接的融合效應。獲批國家、省一流專業、產教融合品牌專業等18個，為地方產業轉型升級提供了有力支撐。學院發展與產業發展深度融合。發展新質生產力應打破制約新質生產力發展的痛點卡點堵點，形成高校與社會資源的有序流通與良性循環。無錫學院主動走出自身發展的“舒適圈”，積極突破校企隔離的“封閉圈”，攜手德科立等頭部企業共建集成電路科學與工程學院等實體學院，聯合江蘇天安智聯等領軍企業共同打造車聯網等現代產業學院。借助創新組織管理體制，暢通資源流動渠道，充分提高企業在人才培養中的話語權和參與度，使企業深度嵌入人才培養的頂層設計和培養環節之中，成功入選工信部首批“產教融合示范基地”建設單位。車聯網產業學院獲批全市唯一的省車聯網重點產業學院，并入選工信部第一批“專精特新產業學院”建設項目。人才培養與產業需求精準融合。發展新質生產力必須不斷提高勞動者素質，培養符合先進生產力要求的創新應用型高技能人才。無錫學院建立校企緊密協作的人才培養模式，專業方向和課程設置聚焦企業需求，提高人才培養的精準度和匹配度。構建面向產業需求的知識體系，通過產教融合教學改革，與合作企業共建優質課程與教材資源。打造面向企業生產場景的實踐教學體系，契合產業真實需求打造全場景實習實訓基地，校企合作開展項目實踐和競賽指導，學生創新實踐能力顯著提升。通過“雙百工程”創新機制，建成具有創新能力的“一體化雙師型教學團隊”。人才培養成效凸顯，畢業生就業率穩居同類高校前列，留錫率高達46%，切實為地方產業發展提供了大量急需的優秀創新應用型人才。

優化科教“融匯”的創新生態。完善科教融匯制度體系。發展新質生產力必須面向科技創新，加快實現科學資源和教育資源的跨界協同。無錫學院深入推進學科發展“1+5”戰略工程，健全“一院、一局、一所、一企、一院士、一平臺”的合作機制，加強與地方政府、龍頭骨干企業、大院大所的全面合作，集聚高質量資源、整合創新要素，推動學科鏈、人才鏈與創新鏈深度融合。積極構建更加開放、協同、高效的創新生態體系，助力形成支持全面創新的基礎制度。優化科技創新環境，持續推進高校與科研機構的深度融合，助力健全以市場為導向、企業為主體、產學研用結合的技術創新體系，形成科教融匯的倍增效應。打造科教融匯資源平臺。持續發揮自身人才和科研優勢，打造科教融匯的示范性平臺，建設的中國氣象局生態系統碳源匯重點開放實驗室、江蘇省集成電路可靠性技術及檢測系統工程研究中心、江蘇省物聯網設備超融應用與安全工程研究中心等創新載體成為無錫科技創新的重要支撐。加大面向國家核心領域關鍵技術和國家重大戰略需求的研發投入，聚焦產業技術難點開展攻關，推進有組織科研，不斷提升原始創新能力，催生新質生產力的核心要素。進一步開放共享高校創新資源，通過輸送更為前沿的科研成果賦能城市科技創新發展，切實引領、服務企業發展，解決企業“卡脖子”技術難題。構建“三區”協同聯動機制。創造性構建“地區、校區、園區”三區聯動機制，全力推進無錫傳感網國家大學科技園專業化建設，整合學校“創新創業實踐中心、大學生創業園、校內專業實驗室、校外園區企業基地”的創新創業資源，建設“學校、政府、行業、企業、平臺、中介”六位一體的大學科技園運行機制和創新資源配置方式。加強與東南大學、江南大學、華中科技大學等高水平院校科技園之間的交流，促進與相關高新企業的園企合作，深化與國家超級計算無錫中心等一流研究院所的園研合作，開展地區、園區、校區、企業、院所的深度合作。目前，無錫傳感網國家大學科技園在孵企業58家，已成功孵化企業39家，為孵化企業提供核心技術52項，有效支撐了無錫市創新創業人才培養、科技創業孵化、成果轉移轉化及校區園區協同發展，為促進地區科技創新提供了動能。

共創人才“融通”的發展生態。持續集聚高水平創新人才。實施人才強校戰略，深化人才工作體制改革，加速構建精準化全球人才選聘體系，完善“一個人才計劃+四大專項行動+五項制度創新”的“145”人才隊伍建設工作體系，推動“明湖學者計劃”落地見效，并以“柔性聘用”的方式引進頂尖人才、吸引校外高層次人才來校指導、參與學科梯隊建設，為科技創新和產業升級提供堅實的人才支撐。學校自轉設以來，高層次人才引進270人，其中博士以上高層次人才增加243人；通過無錫市優秀青年人才公開選調引進35人，專任教師博士化率達74.2%，位居全省同類高校前列，是唯一榮獲無錫市年度“最受青年人才歡迎獎”的高校；獲批省級外國專家工作室、省高校海外高層次人才引進重點平臺等省部級人才平臺，為無錫實施創新驅動核心戰略提供了有力的人才支撐。完善高水平創新人才保障機制。落實人才強校戰略，構建有利于人才發展的政策體系，改革職稱評聘機制，完善科研經費、貢獻評價等管理制度，大幅提升科技成果轉化和社會服務貢獻等在科研評價中的比重。切實解決好高水平創新人才安居、醫療、教育等后顧之憂。積極營造尊重人才、愛護人才、服務人才的濃厚氛圍，開辟緊缺急需高層次人才引進的“綠色通道”，以實際行動為無錫市人才生態環境優化注入動力。促進高水平創新人才共享共用。打破校內外人才融通壁壘，鼓勵教師與國內外高水平科研院所、高新企業等開展合作。充分利用無錫市“太湖人才計劃”等高層次人才引進政策，創造性建設“雙薪雙聘”的引才用才機制，構建與政府、企業、行業之間共引、共享、共用高層次人才的合作模式，形成了高水平人才以企業實踐反哺高校人才培養，以高校前沿知識技術促進企業創新發展的良好態勢。學校自轉設以來雙引雙聘“卡脖子”人才26人，既解決了學校發展急需人才引進難的問題，又有效支撐了地方產業重點領域發展，實現了高端緊缺人才的共享共用。

（作者系無錫學院校長）

責任編輯：張寧