循循善誘的家教啟示錄——讀《不內耗的教育》

劉昌宇

編輯推薦：

一部家長與孩子共同閱讀的28堂教育課：個人經歷、教育理論、實操技巧。 28個親子教育故事，深度剖析教育痛點，針對現代家庭教育痛點： 孩子學習時間不夠，精力跟不上，怎么辦？ 父母普遍的教育焦慮，該如何建立良好的家庭關系？ 面對沒有標準答案的人生，孩子如何做出好的決策？

工作、考研、出國留學……

拒絕拖延和三分鐘熱度，提升孩子的自制力和執行力……

在當今這個競爭激烈的時代，許多家長都挺關心孩子的教育問題。孩子到底應該怎么正確引導，才能快速成長成才？從偏僻鄉村走到世界頂尖名挍，再成為全球生物科技創業先鋒的何江，在他的新書《不內耗的教育》中，給出了答案。

本書是何江結合自身成長經歷和已為人父的教育經驗，寫給普遍存在教育焦慮的家長們的一本親子書。書中，何江針對現代家庭面臨的種種教育疑慮，從教育底層邏輯、家庭親子關系、成長內驅力、學習效率、社會軟技能等五個方面，通過28個簡單易懂的親子故事，分享了不用卷、不內耗的教育旨趣。

20世紀80年代末，何江出生在湖南一個邊遠的山鄉，村里只有一所簡陋的學校，何江的父母都是普普通通的農民。年少的何江一邊讀書，一邊幫著父母做農活和家務。就是在這樣艱苦的環境中，在高考那年，他以優異的成績考取了中國科技大學。四年后，他又被哈佛大學錄取，碩博連讀，在取得生物學博士學位后，何江又攻讀了麻省理工學院博士后。2019年，何江在美國創立了生物科技公司，全心致力于用生物科技改善人類健康。從名不見經傳的“讀書郎”，到就讀國內名校；從游學哈佛、麻省理工接受世界上最頂尖的文理教育、科技教育，再到敢立潮頭創辦高科技公司，何江成功的秘訣是什么？從他執著堅韌的搏擊中不難發現，教育起到了至關重要的作用。回顧這段過往，何江認為，在孩子的教育問題上，父母要給予足夠的愛和陪伴。同時，要把好的品德、修養、學識都帶給他們，用自己的身體力行，既要教會孩子怎樣讀書學習，還要諄諄教導他們如何處事做人。為此，何江在書中提示我們：“利用最佳的教育理念和策略，每個家庭都可以以小搏大，拒絕內耗，為孩子打造最經濟、高回報的家庭教育。”

這是一本循循善誘的家教啟示錄。何江在書中分享了家庭成功教育的五個密碼：一是要培養孩子對未知事物的好奇心，二是要學會培養孩子獨立自主的思辨力，三是要努力培養孩子跨出舒適區的勇氣，四是要培養孩子持之以恒的耐心，五是要培養孩子樂觀向上的心態。他始終認為，父母在家庭教育中發揮著不可忽視的作用，要主動為孩子營造一個良好的、有相互參與度的家庭環境，以幫助孩子樹立正確的價值觀。他進一步指出，家長在為孩子答疑解惑的過程中，要有意識地引導他們遇事獨立思考。特別是在經濟全球化時代，更應該教會孩子與時俱進，具有突破和創新思維，要在生活中尋求靈感，跟上時代潮流，做時代的弄潮兒。

家庭教育是人生教育的基礎和起點，對一個人的個性修為和健康成長，都起到了奠基的作用。何江用真摯質樸的筆觸，將自己30多年來受益的教育方法和實操技巧，都概述在這本新書里，給在家教道路上不知所措的家長許多有益的啟發。它就像一股清流，打破了家庭教育中的一些固有認知，以別開生面的視角，為孩子們的家庭教育注入了鮮活的動力。全書釋理精辟，行文簡潔，具有很強的可讀性。作者在分享觀點時，引用了大量自身成長的故事，加上自己的心得體會，于事理互融中，詮釋出獨特的家庭教育理念。有別于市面上重理論、輕實踐的教育圖書，本書在闡發有關家教理論時，還提供了具體的操作方法。比如，對于孩子習慣的養成，何江不僅給出了自己的習慣貼士，更總結了習慣養成的三個方法。并告訴公眾，用“雷達導視圖”來幫助孩子分析學習目標，非常實用。類似的方法在書中比比皆是。何江在解析理論和方法路徑的過程中，揭示出家教的底層邏輯，進一步引發了家長和孩子對教育展開更深的思考。書中，何江以現身說法式的詮釋，最終剖析出這樣一個道理：家庭教育絕不是可有可無的擺設，它是校園教育有益的補充，是素質教育中不可缺失的重要一環。唯有把二者結合到一起，相向而行，才能發揮出教育的最大功效。

每個人都是一個獨特的個體。“讓花成花，讓樹成樹”，愿每一個孩子都能在校園教育和家庭教育的雙向加持下，在如沐春風的溫馨教習中，轉變觀念，樹立信心，乘著知識和智慧的雙翼，勇毅向前，活出真我，擁有一個美好的未來——這就是《不內耗的教育》帶給我們的有益啟迪。