電子信息專業學位研究生雙導師培養模式探究

李滔 房玉 郭奕 江婉

摘??要：電子信息全日制專業學位研究生的培養能為國家芯片等產業補充所需的高層次應用型人才，因此致力于培養創新型、應用型人才的雙導師制這一培養模式便尤為重要。通過對目前電子信息專業學位研究生雙導師培養模式進行分析，發現其在三方交流溝通程度、培養實施方案的明確性、以及校外導師選拔、雙導師考核評價等方面的不足，指出應加強雙導師與學生之間的三方緊密聯動、制定明確的分階段雙導師培養方案、建立完善的校外導師選拔和雙導師考核機制等改進措施，使培養出來的研究生具有更高的應用實踐能力，更加滿足國家和產業的需求。

關鍵詞：電子信息專業；雙導師制；校外產業導師；專業學位研究生

1?緒論

專業碩士學位是國家為培養應用型人才而設立的碩士研究生類型。對于電子信息專業學位研究生而言，其培養目標是以專業實踐為導向，重視實踐與應用，培養出能獨立擔負電子信息工程規劃、工程設計、工程實施、工程研究、工程開發、工程管理等專門技術與管理工作，能獨立解決電子信息實際工程技術問題，具有一定創新能力的應用型、復合型高層次人才。根據這一培養目標和對應的培養要求，電子信息專業學位研究生培養單位將單一導師制創新演化為雙導師制，由校內專業導師和校外產業導師共同組成的導師團隊來對研究生進行聯合培養。

2?雙導師制……